LA RECREACIN A TRAVS DE LA HISTORIA

RECREACIN EN LA COMUNIDAD PRIMITIVA

NATURALEZA. Los primitivos utilizaban los ros, montaas y los campos como medios de recreacin. TIEMPO TOTAL. Los primitivos no median el tiempo para la realizacin de sus actividades. RECOLECCIN, CAZA Y GUERRA. A travs de estas actividades se recreaban y sus guerras por lo necesario son sus medios de recreacin. PODER. Para ilustrarles con un ejemplo, el que mas cazaba era el mas fuerte.

EL ESCLAVISMO
NO TENIAN DERECHOS. Aun as ellos buscaban un momento de recreacin, es decir, cada uno buscaba su forma de recrearse segn sus posibilidades. FACTOR SOCIAL Y FACTOR TIEMPO. Surgen las clases sociales amo-esclavo. El amo obliga y descansa y el esclavo obedece vindose en la necesidad de agruparse al terminar sus labores para distraerse por medio de sus cantos y danzas. PRODUCCIN-EXPLOTACIN. El amo se satisface viendo trabajar y maltratando al esclavo.

EL ESCLAVISMO
TRABAJO INDIVIDUAL POR ETNIAS.

Tenan sus propios mitos y leyendas. Tambin les servan como medio de diversin.
DESIGUALDAD: FSICO, INTELECTUAL. INTELECTUAL FSICO : EL AMO. : EL ESCLAVO

Se crea un choque debido a que mientras el amo se recreaba y culturizaba, los esclavos se limitaban a sus labores.

LOS GRIEGOS
Fueron los griegos, quienes con Esquilo consiguieron una educacin amoldada al adiestramiento del cuerpo, como un medio para la formacin espiritual, moral y humana. La educacin de los griegos estaba planteada bajo criterios morales, estticos, espirituales e intelectuales. Antes de preparar a los nios en algunos conocimientos, eran llevados a los gimnasios, con el fin de adaptarlos fsica y mentalmente.

LOS GRIEGOS
MSICA Mayor expresin del arte La msica constituye un papel fundamental en el esparcimiento, el disfrute y el descanso del alma. A travs de ella se alcanza mayor capacidad intelectual y fsica. Tanto la msica como otras actividades mencionadas, abordaron el campo de los intereses humanos de esta poca. DIFERENCIA: OCIO Y TRABAJO. Para los griegos el Ocio es descanso y el trabajo es produccin.

LOS ROMANOS
Para los romanos el Trabajo es una finalidad y el Ocio es un medio.

Por la forma en que tomaron el Ocio llegaron al extremo de desacreditarlo, cometiendo actos vergonzosos (orgas, circo romano y otros). Degenerando su significado (Ocio=Entretenimiento, descanso del espritu), y lo convirtieron en OCIOSIDAD (vicio de no trabajar).

EL FEUDALISMO Y LA APARICIN DE LA BURGUESA

Era un rgimen en donde el seor contrataba a sus vasallos para el manejo de tierras a su cargo o de su posesin. El siervo depende del seor, pero en forma diferente a la poca de esclavitud, porque ya no es propiedad de su amo. El Ocio ahora est inspirado en un espritu clasista. Para la clase dominante consiste en la abstencin de trabajo. Se obtiene reconocimiento social.

EL FEUDALISMO Y LA APARICIN DE LA BURGUESA

El Ocio significa pasar el tiempo sin hacer nada productivo. El feudal o seor tiene sus distracciones, su deleite en poseer mas tierras explotando al siervo. La distraccin del siervo la realiza con su comunidad desarrollando actividades socioculturales (danza, teatro, fiesta y otros). Los siervos tenan un concepto muy elevado de la unidad familiar y de grupo. Alternan el tiempo de trabajo y el de descanso.

EL FEUDALISMO Y LA APARICIN DE LA BURGUESA

INTELECTUAL Y FSICO. Los hijos de los feudales reciban mayor capacitacin en ciencias y artes que los hijos de los siervos porque el saber era un privilegio. BUFN. Personaje cmico encargado de divertir a reyes y cortesanos con chocarreras y gestos. JUGLAR. Hombre que por dinero y ante el pueblo cantaba, bailaba o haca juegos y truhaneras. Encargado de divertir a la clase media. BUHONERO. Personaje que diverta a las clases populares. VILLAS. Sitios que servan como centros de recreacin para las familias feudales. Orgenes del turismo organizado.

LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
La recreacin es tomada con fin productivo y econmico, crendose un sinnmero de empresas capitales con maquinarias que desplazan al hombre de su labor recreadora.

Dada esta perdida de valores que identifican al hombre con la sociedad, se busca la recuperacin de los mismos, creando leyes y garantas que le den mayor trascendencia, retomando estos con el fin de buscar una mejor calidad de vida.

LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
Entre las leyes que garantizan la promocin de la recreacin tenemos:

ARTCULO 24, donde la O.N.U. declara el derecho a la utilizacin del tiempo libre.
ARTICULO 44, se considera la recreacin como derecho fundamental del nio. ARTCULO 52, se reconoce el derecho de todo ser humano a la recreacin deporte y el aprovechamiento del tiempo libre.

LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
ARTCULO 64, el Estado tiene el deber de promover el acceso progresivo a la recreacin y otros servicios al ciudadano. Con la LEY DEL DEPORTE LEY 181 de 18 de enero de 1995, se recoge el espritu de la Constitucin Nacional en cuanto a la funcin social que debe cumplir el deporte y esta importante actividad adquiere una gran dimensin social.

LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
FELICIDAD. La recreacin nos da una respuesta placentera, cuando la practicamos en una de sus mltiples facetas y formas, ya que establece la diferencia en nuestras labores rutinarias. MEDIO DE TRANSFORMAR. Cambia nuestra conducta de inconformismo, estrs y cansancio. PRACTICA DE TIEMPO LIBRE. Despus de nuestros quehaceres podemos desarrollarla aunque existan excepciones de personas que su recreacin sea el trabajo.

LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA
ACTITUD, EXPERIENCIA, GOZO, DISTRACCIN.

Como el ttulo lo menciona es una experiencia que nos da gozo y permite alejarnos, olvidarnos y distraernos de la rutina y de los problemas que nos aquejan.
VOLVER A CREAR. Es el renacer de una persona. Es Humanizarse.