PERCURSOS CRIATIVOS DE DESENHO

ENCONTRO 1
ORGANIZAO: SUELI VITAL E SILVA

CONHECIMENTO SECRETO
REDESCOBRINDO AS TCNICAS PERDIDAS DOS GRANDES MESTRES.

DAVID HOCNEY

Natureza morta de Giotto (13036)

A taa de vinho e a compoteira de Pieter Claesz (1600)

O bar no Folies Bergrede Manet (1881-2)

Cesta de frutas de Caravaggio (1596)

Mas de Czanne (1877-8)

PICASSO
UM RETRATO DE SUA ME PABLO BRINCANDO

Composio IV (BATALHA) de Kandinsky (1911)

PAUL KLEE

GEORGES-HENRI LUQUET +/- 1927

VIKTOR LOWENFELD +/- 1957

O desenho infantil no um processo que se pe a servio de tal ou tal disciplina, mas uma atividade que pertence a prpria criana e cujo estudo se justifica por si s.

A Arte um meio de expresso das crianas. importante que a sua aprendizagem parta do repertrio pessoal, seja uma experincia significativa, ativa e criativa, capaz de auxiliar no equilbrio interno e desenvolvimento emocional dos seres humanos.

O desenho infantil essencialmente realista do princpio ao fim, mas no mantm as mesmas caractersticas ao longo do processo.

Na realidade, devemos saber que a arte nunca foi uma representao real dos objetos, mas uma expresso do aspecto particular que temos deles, desde que a Arte existe, tem servido para transmitir nossas experincias com as coisas. A representao de um objeto, exatamente como ele , no arte.

- REALISMO FORTUITO - REALISMO FALHADO - REALISMO INTELECTUAL REALISMO VISUAL

- GARATUJA - GARATUJA NOMEADA - PR-ESQUEMA - ESQUEMA - REALISMO

RHODA KELLOGG +/- 1969 No quero subestimar, certamente a variedade nem o valor dos elementos culturais na arte. Desejo assinalar com tudo, que as estruturas e os motivos lineares bsicos que nos atraem na arte infantil se encontram tambm na arte dos adultos. Isto obvio na obra de artistas como Kandinsky, Mir e Klee. A Arte abstrata moderna se apia nos desenhos infantis no por uma regresso pessoal, mas porque a Arte infantil contm as formas estticas mais usadas em toda a Arte sem excluir o figurativo. Herbert Read (1960) disse: Comparar a Arte abstrata com os rabiscos infantis no a ridiculariza, pelo contrrio, a une organicamente ao comeo de todos os smbolos visuais.

Sou consciente de que um mesmo eixo pode servir para manter teorias diferentes e que minhas concluses no so indiscutveis(...) o que desejo diminuir a imensa lacuna mental que separa os adultos das crianas. Para os adultos fcil medir certas formas de conduta das crianas em situaes de laboratrio, mas impossvel voltar a experimentar a perspectiva e as expectativas das crianas de 2, 3, 4 anos. Os rabiscos como registros de viso e atuao dos pequenos seres humanos, oferecem um modo de discernir com maior clareza a viso em desenvolvimento das crianas e seus processos mentais, e de reformar talvez a educao da primeira infncia.

- RABISCOS BSICOS E MODELOS DE IMPLANTAO - DIAGRAMA EMERGENTE E DIAGRAMA - FORMAS: 2 DIAGRAMAS = AGREGADOS 3 OU MAIS DIAGRAMAS = COMBINADOS

- DESENHO MANDALAS, RADIAL - PICTRICOS: SIS, HUMANOS, ANIMAIS, VEGETAO. - HABITAES, TRANSPORTES.
- MODELOS SOCIAIS E EMPOBRECIMENTO DA ARTE INFANTIL.

DESENHOS