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INTEGRANTES:

QUITO RUIZ LEXSER OROSCO GARCA, YESSICA MILLONES LOPEZ JHON CUBAS GARCIA HECTOR EDUARDO

DOCENTE: ING. GINO GUERRERO A.

BLOG

(Abreviacin de weblog) Es una pgina web que contiene una serie de textos o artculos escritos por uno o ms autores recopilados cronolgicamente. Blogs personales Formato periodstico Gnero literario

TEMATICA

TEMAS ESPESIFICOS

Microsiervos, un blog dedicado a la tecnologa e Internet Blogs que hablan sobre Blogs como bitacoras.org

Comunidades Virtuales.

Las comunidades virtuales son el resultado del avance de la tecnologa y el aumento de los intereses de las personas por comunicarse sincrnicamente, fundamentalmente, mediante la ruptura de barreras geogrficas.

Qu es una Comunidad virtual?


Lgicamente el trmino virtual puede integrar diferentes elementos o agrupaciones con mltiples objetivos porque slo define el lugar que ocupa esta comunidad, la virtualidad. Las Comunidades Virtuales mantienen vnculos, interacciones y relaciones entre docentes, estudiantes, especialistas, funcionarios y particulares interesados o aficionados, mediante un espacio virtual, como el internet.

Las comunidades virtuales poseen funciones especficas y nos ayudan a:

Facilitar el desarrollo de proyectos basado en el trabajo colaborativo en el que pueden participar los distintos actores de la comunidad educativa: docentes, alumnos y padre.

Contribuye a la construccin colectiva de conocimiento y a superar las limitaciones del trabajo individual. Las comunidades virtuales cumplen un rol motivadores para el desarrollo del pensamiento crtico y el aprendizaje significativo

Caractersticas de las Comunidades Virtuales


Sus miembros comparten un objetivo, un inters, una necesidad o una actividad, tiene fines e intereses compartidos, incluyendo el comportamiento de la informacin y de su poder, indispensable para el dialogo multilateral y transversal que permite logar la unidad bsica de produccin de informacin y conocimiento socialmente til.

CAMPUS VIRTUAL
Herramienta tecnolgica que se ha desarrollado en la Direccin de Tecnologa de la Informacin Para contribuir en el proceso de aprendizaje dentro de la Universidad.

INICIO
Aula Virtual

Docente-Alumno Docente-Padre de Familia

La Biblioteca Virtual

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AHORA
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La Bolsa de Trabajo

Digite en la barra de direcciones de su navegador la URL de la universidad: www.uss.edu.pe

Ventana de validacin de usuario

Las Operaciones que el alumno puede realizar-MENU

Para ver los datos personales del usuario. Para ver el currculo ingresado del usuario

Para ver los cursos que puede llevar. Para ver la ltima ficha de matrcula del alumno. Para ver el rcord acadmico hasta el momento. Muestra la boleta de notas del ltimo ciclo acadmico. Muestra el horario del usuario en el presente ciclo acadmico. Para visualizar las inasistencias a clases durante el ciclo acadmico. Visualiza la ficha socioeconmica llenada por el usuario en su ingreso a la universidad.

Aqu el usuario podr consultar su detalle econmico por semestre As como los expedientes que usted est tramitando
Acceso a los servicios ON LINE que brinda el aula virtual (por ahora slo matriculas)

Ingreso a la Biblioteca en lnea que ofrece la universidad a todos los alumnos y trabajadores. As como acceso a Base de datos E-Libro, EBSCO y Multilegis. Para cambiar su clave de acceso al sistema.

Para salir correctamente del aula virtual

La opcin Cursos Actuales la detallaremos a continuacin:

Contenido del curso

Slabo: Desde aqu el alumno visualiza el slabo del curso, el cual puede ser impreso.

Consultas

Enviar Trabajos
archivo comprimido (formato *.Zip)

Evaluar al Docente Exmenes en lnea

cuando est activo poder evaluar el desempeo del docente.

visualizar y rendir los exmenes que el docente haya creado y programado

Encontraremos las respuestas en forma de alternativa mltiple

Foros del curso:

Ingresamos para responder al foro activado por el docente

Material de lectura

Aqu el docente coloca algunos archivos, manuales, practicas o trabajos para que el alumnos los revise dicho material

Mis Notas

Enlaces de inters

de manera opcional el docente activa algunas pginas para que el alumno los visite.

6.4. TECNOLOGAS EN LA ENSEANZA VIRTUAL.

En el siglo XXI, todos los aspectos de la vida cotidiana poseen un alto grado de vinculacin con la tecnologa.

la ciencia busca la manera de potenciar la rapidez y efectividad de las labores diarias

en los ltimos aos, se ha visto la necesidad de agregar otra actividad humana a toda esta corriente tecnicista, la cual es de suma importancia para la superacin de los individuos: la educacin.

6.4.1. COMPUTACIN EN NUBE

La nube es el trmino para las computadoras en red que distribuyen el poder de procesamiento, las aplicaciones y grandes sistemas entre distintas mquinas.

Aplicaciones como Flickr, Google, YouTube y muchas otras utilizan la nube como plataforma,

Relevancia para la docencia, el aprendizaje o la investigacin creativa


Las aplicaciones basadas en la nube pueden proporcionar a estudiantes y profesores alternativas gratuitas o de bajo coste La computacin en nube se est utilizando en las escuelas para proveer computadoras virtuales a los estudiantes y a los trabajadores

Servicios como Flickr, YouTube y Blogger, as como toda una serie de aplicaciones basadas en un navegador, comprenden un conjunto de herramientas cada vez ms potentes basadas en la nube

6.4.2. Aulas Inteligentes


es una comunidad de aprendizaje, cuyo objetivo principal es el desarrollo de la inteligenciade los alumnosbajo la mediacin de los profesores, por medio de mtodos didcticos diversificados

QUE BUSCA

que la tecnologa informtica sirva como un estimulante de las mentes del alumnado, impulsndolas a buscar por ellos mismos el conocimiento;

Ventajas de las Aulas Inteligentes

PRIMERO

El aula inteligente ofrece una infinidad de nuevos insumos en pro del aprendizaje. Se vale de las posibilidades innovadores de estos tiempos, posibilitando an ms el eficaz ejercicio de la enseanza

SEGUNDO

las Aulas Inteligentes renuevan en el cerebro la interconectividad neuronal. Las aulas inteligentes crean una autonoma en el aprendizaje,

TERCERO

las Aulas Inteligentes preparan a los futuros profesionales para desenvolverse dentro del espectro laboral de hoy.

Desventajas de las Aulas Inteligentes


no todas las escuelas cuentan con el recurso econmico para elaborar este tipo de aulas. Por ejemplo, en nuestro pas, una sola computadora porttil cuesta alrededor de $1,000 $2,000 no todos los profesores saben manejar aparatos tecnolgicos. Dentro del gremio docente del pas, muy pocos pedagogos conocen el arte de la tecnologa,

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

una enseanza de lo importante de desprenderse del libro de texto, acompaada de una reorientacin de su trabajo dentro del aula, pasando de ser formadores a ser facilitadores en el proceso del conocimiento.

6.4.3. WEB SEMNTICA


La idea principal de la web semntica es que aunque los datos en lnea estn disponibles para su bsqueda, su significado no lo est. Los ordenadores son muy buenos detectando palabras, pero muy malos en la comprensin del contexto

COMPUTACIN BASADA EN GESTOS


YA ES COMN INTERACTUAR CON UNA NUEVA CLASE DE DISPOSITIVOS USANDO SOLAMENTE GESTOS NATURALES. MICROSOFT SURFACE, EL IPHONE Y EL IPOD TOUCH, NINTENDO WII, Y OTROS SISTEMAS BASADOS EN GESTOS

La idea de que los movimientos cmodos y naturales pueden ser utilizados para controlar los ordenadores est abriendo el camino a una serie de dispositivos de entrada que se ven y se sienten de un modo muy diferente al teclado y al ratn -

RELEVANCIA PARA LA DOCENCIA ,EL APRENDIZAJE O LA INVESTIGACION CREATIVA

Investigadores de Georgia Tech University han desarrollado juegos basados en gestos que permiten a nios sordos aprender lingstica en la fase de desarrollo del lenguaje.

Se est desarrollando un conjunto de materiales de entrenamiento para mdicos despus de descubrirse un aumento significativo de la destreza (48%) de los cirujanos que jugaban con la Wii.

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