Matemticas como clculo

La jerarqua de la transferencia y la organizacin de los contenidos. Anlisis de la ejecucin de las tareas de clculo. Psicologa de los ejercicios y la prctica

Ecuaciones de primer grado o lineales

Una ecuacin es una igualdad donde por lo menos hay un nmero desconocido, llamado incgnita o variable, y que se cumple para determinado valor numrico de dicha incgnita. Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incgnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe). Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos: 1. Se reducen los trminos semejantes, cuando es posible. 2. Se hace la transposicin de trminos (aplicando inverso aditivo o multiplicativo), los que contengan la incgnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de ella en el derecho. 3. Se reducen trminos semejantes, hasta donde es posible. 4. Se despeja la incgnita, dividiendo ambos miembros de la ecuacin por el coeficiente de la incgnita (inverso multiplicativo), y se simplifica.

Resolucin de ecuaciones de primer

grado con una incgnita

Para resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita, aplicamos el criterio del operador inverso (inverso aditivo o inverso multiplicativo), como veremos en el siguiente ejemplo: Resolver la ecuacin 2x 3 = 53 Debemos tener las letras a un lado y los nmeros al otro lado de la igualdad (=), entonces para llevar el 3 al otro lado de la igualdad, le aplicamos el inverso aditivo (el inverso aditivo de 3 es +3, porque la operacin inversa de la resta es la suma).

Resolucin de ecuaciones de primer

grado con una incgnita

Entonces hacemos: 2x 3 + 3 = 53 + 3 En el primer miembro 3 se elimina con +3 y tendremos: 2x = 53 + 3 2x = 56 Ahora tenemos el nmero 2 que est multiplicando a la variable o incgnita x, entonces lo pasaremos al otro lado de la igualdad dividiendo. Para hacerlo, aplicamos el inverso multiplicativo de 2 (que es ) a ambos lados de la ecuacin: 2x = 56 Simplificamos y tendremos ahora: x = 56 / 2 x = 28 Entonces el valor de la incgnita o variable "x" es 28.

ENCUENTRA EL NMERO DESCONOCIDO!

Resolucin de ecuaciones de primer grado con una incgnita

ANALICEMOS: Efran est jugando canicas con sus amigos, empezando con una canica que le prest Diego (o sea que Efran no tiene ninguna canica cuando empieza a jugar). El juego se desarrolla de la siguiente manera: o Primero gana el doble de las canicas que tiene su amigo Carlos; o En la segunda ronda del juego, Efran pierde 3 canicas; o En la tercera ronda, Efran gana 3 canicas; o Hasta este momento: Cuntas canicas ha ganado Efran? o Aade, que en una cuarta ronda, Efran logra ganar 3 canicas ms. MANOS A LA OBRA: o Cuntas canicas tena Carlos? o Con cuntas canicas obtuvo Efran al finalizar el juego? o Cmo representas el problema de manera abreviada? o Sintetiza o representa el problema en un algoritmo.