ADMINISTRACION EN SALUD Y HOSPITALES

OBST. SHIRLEY VANEGAS.

PRINCIPIOS BSICOS DE SALUD PUBLICA

Definicin De salud
(OMS) define salud completo bienestar fsico, mental y social. Es decir, el concepto de salud, trasciende a la ausencia de enfermedades y afecciones

INTRODUCCIN
Segn Winslow, salud pblica es la ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la vida, fomentar la salud y la eficiencia fsica y mental, mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para:

1) el saneamiento del medio ambiente; 2) el control de las enfermedades transmisibles; 3) la educacin sanitaria; 4) la organizacin de los servicios mdicos y de enfermera; y 5) el desarrollo de los mecanismos sociales que aseguren al individuo y a la comunidad un nivel de vida adecuado para la conservacin de la salud.

DEFINICIN DE SALUD PUBLICA

LA MI SI N DE LA SALUD PBLI CA ES SATI SF AC ER EL I NTER S DE LA SOC I EDAD EN GAR AN TI Z AR LAS CONDI CI ONES QUE PER MI TEN A LAS PER SON AS TENER SAL UD.

A) Evaluar y monitorizar la salud: el objetivo es conocer el estado de salud de las comunidades y poblaciones en riesgo para identificar problemas y prioridades de salud.

B) Formular programas y polticas pblicos: en colaboracin con la comunidad y las autoridades, es necesario disear planes y programas para resolver los problemas y prioridades de salud identificados a cada nivel, local, regional y nacional.
C) Garantizar servicios: que toda la poblacin tenga acceso a servicios que son adecuados y coste-efectivos, incluyendo servicios de promocin de la salud y prevencin de la enfermedad, evaluando la efectividad de dichas intervenciones, garantizando la puesta en marcha de los servicios que son necesarios para conseguir alcanzar los objetivos planteados para dar respuesta a las necesidades puestas de manifiesto

ESTAS DEFINICIONES OFRECEN UN MARCO ESTRUCTURAL QUE DEFINE LAS ACTIVIDADES EN SALUD PBLICA

EVALUAR Y MONITORIZAR LA SALUD

1) Evaluacin de las necesidades de salud de la poblacin. 2) Investigacin de la aparicin de problemas y riesgos para la salud. 3) Anlisis de los determinantes de los riesgos para la salud identificados.

FORMULAR PROGRAMAS Y POLTICAS PBLICOS:

Adopcin de un papel como mediador y portavoz. Establecimiento de prioridades entre las necesidades detectadas. Desarrollar programas y planes para dar respuesta a dichas necesidades.

GARANTIZAR SERVICIOS
Gestionando recursos y desarrollando una estructura organizativa. Poniendo en marcha los programas. Evaluando los programas y estableciendo sistemas de garanta y mejora de la calidad. Informando y educando a la poblacin.

CONCLUSIN
El desarrollo de la salud publica depende de los gobiernos , que elaboran distintos programas de salud para cumplir con los mencionados objetivos , dentro de los programas se debe de cumplir con las funciones primordiales como son la prevencin epidemio-patolgica con vacunaciones masivas y gratuitas, la promocin sanitaria a travs de la educacin y la restauracin sanitaria para recuperar la salud.

COMPONENTES DE UN SISTEMA DE SALUD

Atencin Mdica (medicina curativa, atencin primara, atencin secundaria, atencin terciaria, especialidades, etc.) Servicios Sociales (rehabilitacin para incapacidades fsicas, mentales o sociales).

ATENCIN PRIMARIA DE LA SALUD

Es la asistencia sanitaria esencial, basada en mtodos y tecnologas prcticas, puesta al alcance de todos, mediante su plena participacin y a un costo que la comunidad puedan soportar. Se propone: Llegara los ms necesitados, llegara los hogares y familias, y entablar una relacin continuada con ellas. Es la estrategia bsica para alcanzar metas. Su intencin es mejorar el desempeo y operacin del sistema de salud.

SALUD ESCOLAR
DESDE CINCO A CATORCE AOS
Hay mayor habilidad y un aumento progresivo de la musculacin. Hay preparativos de la adolescencia. ms posibilidades de enfermedades infectocontagiosas. Las tasas de mortalidad son las ms bajas. Enfermedades: Infecciosas, intestinales. De la piel, reumticas, etc. El maestro tiene mucha influencia sobre el nio.

A QUIN EST DIRIGIDO?

A pedagogos, docentes en general, mdicos, psiclogos, licenciados o profesionales, vinculados -en su campo de actividad- con las tareas de la Salud Escolar.

SALUD EN LA ADOLESCENCIA
ETAPA INTERMEDIA ENTRE LA NIEZ Y LA ADULTEZ, DE 14 A 18AOS.
Etapa de maduracin. Tres etapas: Adolescencia temprana (preocupacin por el rpido desarrollo fsico, se hacen comparaciones con el mismo sexo, hay cambios de humor, mayor actividad fsica y pensamiento abstracto), Adolescencia media (Busca independencia y exploracin para atraer al sexo opuesto. Adolescencia tarda (cierta emancipacin, mayor responsabilidad y definicin de roles). La familia debe ser refugio. Enfermedades: Acn etc. desnutricin, enfermedades venreas, etc. Una causa frecuente de morbilidad es su desarrollo fsico acelerado, con respecto a la sexualidad y la nutricin. MEDIDAS: Educarlo, fortalecer su personalidad, socializarlo, orientarlo,

SALUD EN EDAD ADULTA

VA DESDE LOS 20 A LOS 64 AOS.
Mayor vida de relacin y exposicin permanente a riesgos del ambiente total. Mayor trascendencia social, etapa productiva. Morbilidad y mortalidad vienen por sobre todo por enfermedades crnicas.

SALUD EN ANCIANIDAD
ENVEJECIMIENTO TISULAR COMIENZA ENTRE LOS 25
Y 30AOS (envejecimiento fisiolgico). Tres etapas en el proceso qumico del envejecimiento: Madurez avanzada (45 a 64aos), Senectud (64 a 75aos) Senilidad (ms de 75 aos) Muchas enfermedades con sntomas poco expresivos

Prevencin de enfermedades
Especialidad mdica que fomenta la salud y previene la enfermedad.

La humanidad permaneci impotente durante mucho tiempo en materia de salud preventiva hasta que se obtuvo la prueba concluyente de la teora del germen realizada en el siglo XIX por Louis Pasteur en Francia y Robert Kochen Alemania.

Sus hallazgos en bacteriolog a llevaron a la conquista de la enfermeda d infecciosa.

La salud pblica ambiental: el abastecimiento de agua potable, mejores sistemas de alcantarillado, pasteurizacin de la leche y el control sanitario del suministro de alimentos, dio como resultado la casi total desaparicin del clera y las fiebres tifoideas y una marcada reduccin de la diarrea y la mortalidad infantil en los pases industrializados.

El descubrimiento de vacunas: erradicacin de la viruela, la difteria, el ttanos, la tosferina, la poliomielitis y el sarampin.

CUIDADOS MDICOS
Hay tres sistemas bsicos de cuidados mdicos:
1. asistencia pblica
para gente desfavorecida incluye los hospitales del gobierno y los centros de salud financiados a travs de los impuestos, atienden un excesivo nmero de enfermos y no cuentan con personal suficiente.

2. seguros de enfermedad

Casi todos los programas nacionales de seguro mdico en los pases industrializados se basan en la prctica privada de cuota por servicio prestado.

3. servicios sanitarios nacionales

Financiados por el gobierno ya tendidos por mdicos y personal mdico que trabajan en los hospitales y centros de salud En los pases sub-desarrollados la transicin hacia un servicio de salud nacional est siendo facilitada por el hecho de que, tanto la asistencia pblica, como los sistemas de salud de la seguridad social de esos pases se han desarrollado en hospitales y clnicas estatales donde trabajan mdicos contratados.

SOCIOLOGA DE LA SALUD

PRINCIPIOS DEL SOCIALISMO MEDICO:

La moral Los valores La ciencia El conocimiento cientfico Responsabilidad social del profesional Conducta La educacin La profesin mdica La tica mdica La biotica

PRINCIPIOS DEL SOCIALISMO MEDICO:

LA MORAL
Refleja las exigencias que la sociedad plantea al hombre en su vida cotidiana. Son obligaciones para con otros individuos, la familia y la comunidad

LOS VALORES
Poseen una funcin prctico-reguladora y orientadora de la accin humana. La actividad valorativa parte de la prctica y transforma sus resultados en conocimientos y proyectos valorativos que permiten regular y transformar la prctica social.

LA CIENCIA
como actividad social requiere que se le contemple dentro del anlisis axiolgico de la actividad humana, y en su avance se descubren las vas para la humanizacin del mundo. La relacin valorativa es uno de los modos en que el hombre asimila la realidad objetiva La ciencia es, por lo tanto, un conjunto de conocimientos cientficos sobre un determinado objeto de estudio, que posee un mtodo de investigacin especfico, propio

ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
Conocimientos empricos, tomados del saber popular, la observacin y la experimentacin. Conocimientos tericos, que explican los hechos que les da la prctica, la experiencia y los formula en teoras, leyes, principios y categoras. Las bases y deducciones filosficas, que sustentan dichas teoras. Su progreso consecutivo y las necesidades de recursos que ella requiere, alcanza cada vez mayor inters a nivel de las universidades, que deben asumir cada vez ms el liderazgo de esta actividad.

EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
sintetiza las formas cognoscitiva, valorativa y prctica de la actividad humana. La "explosin" de conocimientos y su rpida obsolescencia en la actual etapa de la revolucin cientfico-tcnica, obliga a desarrollar una actitud investigativa individual y social en su trabajo cotidiano, mediante la aplicacin de sus mtodos de trabajo profesional, como nico medio de elevar la eficiencia de su desempeo profesional.

RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL PROFESIONAL

Comprende que sus acciones y conducta afectan muy directamente a la sociedad y lo comprometen con ella.

CONDUCTA
Es toda actividad humana conscientemente orientada hacia un fin con significacin social La actividad es el eslabn intermedio entre la conciencia del hombre y el mundo material que lo rodea.

LA EDUCACIN
Es un proceso de trasmisin de valores, y por lo tanto, una va idnea para ganar conciencia sobre los asuntos que afectan a la humanidad y crear adecuados patrones de conducta.

LA PROFESIN MDICA
La relacin mdicopaciente y el sistema de salud, tienen un carcter clasista, y son portadores, conscientes e inconscientes, de la ideologa de la clase dominante en sus relaciones con el individuo y la sociedad.

LA TICA MDICA
Atiende los principios y normas de conducta que rigen entre los trabajadores de la salud. Se ocupa fundamentalmente de la relacin mdico-paciente, de los trabajadores de la salud entre s, y de stos con los familiares del paciente, aunque abarca tambin el error mdico, el secreto profesional y la experimentacin con humanos.

LA BIOTICA
Es la ciencia que estudia los valores y principios morales de la conducta humana en el campo de las ciencias biolgicas y de la atencin en salud.

CARCTER CLASISTA DE LAS PROFESIONES MDICAS

DEFINICIN DE CLASISMO
m. Doctrina o actitud discriminatoria que defiende y mantiene las diferencias entre las clases sociales o, p. ext., de cualquier otra ndole.

Concepto:
Es una disciplina que se ocupa del estudio de los actos mdicos desde el punto de vista moral y que los califica como buenos o malos, a condicin de que ellos sean voluntarios, conscientes.

PRINCIPIOS MORALES EN BIOTICA

Autonoma Beneficencia No maleficencia Justicia

PRINCIPIOS MORALES EN BIOTICA

La autonoma hace referencia a la libertad La beneficencia no maleficencia ha servido de punto de partida y de sustento a la tica mdica occidental El principio de justicia Llamamos justo a lo que produce y protege la felicidad y sus elementos en la comunidad poltica".