UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO DIPLOMADO: GESTIN DEL,CAMBIO

Proyecto de Innovacin
CAMBIANDO NUESTRAS COSTUMBRES EN LA IE LOS NGELES OBTENDREMOS UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA EN EL CENTRO POBLADO DE LOS NGELES

Presentado por: MARCELO ROQUE LAQUE CERGIO MAMANI Moquegua, 2014

ESTRATEGIA
CONFORMACIN DEL NCLEO INNOVADOR

ELABORACIN DEL PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIN

DIAGNSTICO

IDEA INNOVADORA
DETERMINACIN DE LA INNOVACIN Problema rbol del problema rbol de objetivos Relacin con calidad educativa MATRIZ DE PLANIFICACIN OBJETIVOS E INDICADORES PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ESTABLECIMIENTO DE RESPONSABILIDADES

COMIT DE GESTIN DEL PROYECTO DE INNOVACIN

Nombres y Apellidos
Nestor Maquera Mamani

Cargo

DNI

Direccin

Telef.

e-mail

Director

TIPO Beneficiarios directos

META N Estudiantes 150 nios y nias N Profesores 17 N Padres de familia 80

CARACTERSTICAS Nios y nias de 06 a 16 aos de edad. Docentes Nombradas Dedicados a la agricultura especialmente, con apoyo continuo a nuestra Institucin. Organizados y aptos para el apoyo a nuestra Institucin

Beneficiarios indirectos
N Miembros comunidad 1 020

I. Problema de Investigacin
Docentes
Estilo expositivo Realizan y corrigen ejercicios No resuelven problemas

Estudiantes
Actitud negativa Sin control del tiempo libre Considera muy abstractas

Bajo nivel de logro en Matemtica

Definiciones abstractas Descontextualizadas Procedimientos algortmicos

Escaso material didctico

No hay sesiones validadas No hay material Concreto

Contenidos

Recursos

RBOL DE PROBLEMAS 01
Estudiantes con dificultades en la comprensin de textos los estudiantes tiene un bajo nivel del razonamiento lgico matemtico. Estudiantes por debajo del nivel de logro en evaluaciones

EFECTOS

Los estudiantes: No tiene comprensin lectora. Bajo nivel del razonamiento lgico matemtico

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR

Su tiempo libre no lo utilizan de forma adecuada para el estudio.

No tienen apoyo en casa para estudiar la matemtica.

Docentes con limitaciones en la aplicacin de estrategias metodolgicas

CAUSAS

RBOL DE PROBLEMAS 02
Estudiantes que no conservan y no promueven el turismo Estudiantes que no se identifican con Moquegua Estudiantes con poca identificacin con Moquegua

EFECTOS

Falta de conservacin y promocin turstica. Prdida de identidad cultural de la poblacin con Moquegua.

POCA IDENTIDAD CON SU ENTORNO

Desconocimiento de los atractivos tursticos de Los ngeles.

Alienacin en los usos y costumbres del pueblo.

Poca identificacin del poblador de los ngeles con su entorno.

CAUSAS

RBOL DE PROBLEMAS 03
Estudiantes que desconocen los efectos de la contaminacin ambiental Estudiantes que no conocen estrategias para deshace de los desechos caseros. Estudiantes no dan importancia al la reforestacin en la localidad.

EFECTOS

Existencia de contaminacin y extincin de los recursos.

CONTAMINACIN AMBIENTAL

Desconocimiento sobre los efectos de la contaminacin ambiental.

Aplicacin ineficiente de estrategias para deshace de los desechos caseros.

Poca importancia al proceso de reforestacin en la localidad.

CAUSAS

ARBOL DE OBJETIVOS 01
Estudiantes comprenden los textos que leen en sus tres niveles
Estudiantes con mejor rendimiento escolar Estudiantes con mejor calidad educativa
RESULTADO

Elevar significativamente el rendimiento escolar de los estudiantes de la IE LOS NGELES.

OBJETIVO CENTRAL

Recoleccin de cuentos, leyendas y tradiciones de su comunidad que permitan acceder a lecturas motivadoras y contextualizadas

Aprovechar el tiempo libre de los estudiantes y padres de familia para el logro de aprendizajes y el desarrollo de capacidades.

Validar los planes de las sesiones de aprendizaje instrumentalizadas de los docentes de la IE LOS NGELES.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

ARBOL DE OBJETIVOS 02
Estudiantes que revaloran los atractivos tursticos del CP- Los ngeles Estudiantes que promocionan los atractivos tursticos del CP- Los ngeles. Estudiantes con identidad cultural del estudiante con su entorno.
RESULTADO

Lograr que la Comunidad Educativa manifieste una identidad cultural, promoviendo el turismo para mejorar sus ingresos econmicos actuales.

OBJETIVO CENTRAL

Revalorar los atractivos tursticos del CP- Los ngeles.

Promocionar los atractivos tursticos del CP- Los ngeles.

Promover mayor identidad cultural del estudiante con su entorno.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

ARBOL DE OBJETIVOS 03
Estudiantes que cuidan la Ecologa del Centro Poblado Los ngeles.
Estudiantes disminuyen significativamente la contaminacin ambiental del Centro Poblado.

Estudiantes con mejor calidad de vida en nuestra localidad.

RESULTADO

Disminuir significativamente los niveles de contaminacin ambiental del Centro poblado.

OBJETIVO CENTRAL

Cuidar la Ecologa del Centro Poblado Los ngeles.

Disminuir significativamente la contaminacin ambiental del Centro Poblado.

Mejorar la calidad de vida del poblador de nuestra localidad.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

MATRIZ DEL MARCO LGICO POR CADA

OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIN ACTIVIDADES

OBJETIVO
PRODUCTOS META

ESTUDIANTE Organizacin del tiempo libre de los estudiantes. Obtencin de los compromisos de los padres sobre horas de estudio fuera de las horas de clase. Pruebas objetivas. Registros auxiliares Informe final de notas. Informe tcnico pedaggico. Sistematizacin de las fichas de Supervisin Pedaggica (Monitoreo y Acompaamiento) Constitucin y funcionamiento de los crculos de estudio, para aprovechamiento de dos horas fuera de clase. DOCENTE Constitucin y funcionamiento del Banco de Sesiones de Aprendizaje en la IE Los ngeles Aprobacin del Consejo Acadmico de la IE. Revisin y validacin de sesiones de aprendizaje. CONA. Supervisin Pedaggica Constante (Monitoreo y acompaamiento) 03 talleres de Capacitacin Pedaggica. Reuniones de interaprendizaje. Elaboracin de un texto sobre sesiones de aprendizaje. Monitoreo y evaluacin del proyecto. Informe Evaluativo del proyecto.

Estudiantes con mejor expresin verbal. Estudiantes con mejor razonamiento lgico. Planes de Sesiones de aprendizaje instrumentalizad as validadas. Mejor ejecucin de las sesiones de aprendizaje en el aula. Avance y logro pertinente de los aprendizajes Meta1: 100% de los estudiantes han mejorado su rendimiento escolar con respecto al ao 2013.

01.-Elevar significativamente el rendimiento escolar de los estudiantes de la IE LOS NGELES.

Mejora de los calificativos de los estudiantes de la IE. Mejor comprensin lectora. Mejora del razonamiento lgico.

Sesiones de aprendizaje instrumentalizadas validadas

MATRIZ DEL MARCO LGICO POR CADA

OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIN ACTIVIDADES

OBJETIVO
PRODUCTOS META

Elaboracin del Proyecto. Presentacin del proyecto. Coordinacin con las autoridades del Centro Poblado Los ngeles. Delegacin de responsabilidades. Organizacin de la I Feria Escolar Gastronmica. Presentacin adecuada de los atractivos tursticos del Centro Poblado Los ngeles. Ornato del Centro Poblado Los ngeles. Identificacin en la organizacin de diversos certmenes, donde se pone de manifiesto las muestras culturales de la localidad. Visita constante de turistas. Organizacin del Regional de Danzas. Concurso

Poblacin sensibilizada. Ornato limpio y adecuado. Recursos tursticos identificados conservados. Visita masiva de turistas locales, nacionales e internacionales. Estudiantes comprometidos con su entorno

02.-Lograr que la Comunidad Educativa manifieste una identidad cultural, promoviendo el turismo para mejorar sus ingresos econmicos actuales.

Fichas de observacin. Encuestas. Entrevistas.

Elaboracin de una pgina Web, para mostrar las bondades tursticas que tiene El Centro Poblado de Los ngeles. Actividades de difusin y promocin turstica (radial, escrito). Ambientacin de todo lugar con motivos alusivos a la identidad local. Paseo de pancartas promocionando las bondades tursticas del C.P. en Moquegua Monitoreo y evaluacin del Proyecto. Informe evaluativo del Proyecto.

Meta 2: 100% de los integrantes de la Comunidad Educativa se identifica con su cultura y la revalora.

MATRIZ DEL MARCO LGICO POR CADA

OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIN ACTIVIDADES

OBJETIVO
PRODUCTOS META

Contribuir en la limpieza de las vas pblicas del Centro poblado Mejora de la limpieza de las vas pblicas del Centro Poblado. Fichas Observacin. de

03.-Disminuir significativamente los niveles de contaminacin ambiental del Centro poblado.

Uso adecuado de los contenedores de basura de las viviendas y de la Institucin educativa.

Creacin de centro de reciclaje (pia) para la seleccin de los materiales reciclables.

Registros auxiliares.
Lista de cotejo. Medios audiovisuales (foto video)

Seleccin de los inservibles por cada clase (papeles, botellas y vidrios).

Elaboracin del proyecto. Emisin de la directiva. Coordinacin con el alcalde del centro Poblado para la ejecucin del proyecto. Talleres de sensibilizacin a los pobladores. Talleres de capacitacin a los estudiantes sobre el recojo de inservibles. Organizacin a los pobladores para la ejecucin del proyecto. Recoleccin de desechos slidos. Procesamiento de residuos orgnicos. Difusin radial del proyecto. Monitoreo del proyecto constantemente. Construccin de poza para residuos slidos. Ubicacin de tachos ecolgicos en las avenidas del C.P Campaa de limpieza. Concurso de jardines por vivienda. Construccin de una centro de reciclaje para botellas descartables en forma de pia. Campaas de reforestacin en la Institucin Educativa y alrededores Implementacin del huerto escolar y riego tecnificado de rboles frutales. Cuidado y conservacin del agua. Implementacin de viveros escolares con productos de la zona

Adecuado uso de los residuos slidos .Mejora en la calidad de vida de la poblacin. Descontaminaci n del medio ambiente .Buena salud de la poblacin. Buena presentacin de la localidad. Calles limpias de aspecto agradable .Poblacin que valora nutricionalmente a las hortalizas y frutos del huerto escolar . Poblacin interesada en el cuidado del ambiente. Valoracin a la biodiversidad Valoracin de la importancia del cuidado del agua Institucin educativa ecolgica.

Meta 3: 100% de los integrantes de la comunidad educativa aplica estrategias para disminuir significativa mente los niveles de contaminaci n ambiental y deforestaci n.

XI.- PLAN DE EJECUCIN - I

N
01 02 03 04 05 06 Elaboracin del proyecto Presentacin del proyecto. Emisin de la Resolucin del Proyecto.

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA A M J J A S O N D

RESPONSABLE
DOCENTES DOCENTES DIRECTOR APAFA / DOCENTES APAFA /DOCENTES DOCENTE DE AIP

Construccin de tres (03) parcelas para el cultivo de hortalizas.

Construccin de dos (02) pozas para los residuos slidos. Elaboracin de una pgina Web, para mostrar las bondades tursticas Organizacin de la I Feria Escolar Gastronmica. Organizacin del tiempo libre de los estudiantes. Compromisos de padres sobre horas de estudio fuera de horas de clase. Constitucin del Consejo Acadmico de la IE.(CONA) Constitucin y funcionamiento del Banco de Sesiones de Aprendizaje Solicitud de apoyo a los Municipios, local y provincial. ( Gestin) Solicitud de apoyo a Instituciones que apoyen la causa. (Gestin) Ubicacin de tachos ecolgicos en las principales avenidas del C.P.

07
08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

APAFA / TUTORES APAFA / DOCENTES

X TUTORES

DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR / CONA

X DIRECTOR

APAFA/DOCENTES APAFA/DOCENTES DOCENTES

Implementacin del huerto escolar con productos de la zona

Implementacin de vivero de rboles frutales. 03 Talleres de informacin con padres de familia. Paseo de pancartas promocionando las bondades tursticas del C.P. Concurso de jardines por vivienda. Elaboracin de trpticos informativos.

X DIRECTOR

MUNICIPIO ESCOLAR/DOC. APAFA/MUNICIPIO CP//DIR. DOCENTES

XI.- PLAN DE EJECUCIN - II

N ACTIVIDADES
Actividades de difusin y promocin turstica (radial, escrito)

CRONOGRAMA A M J J A S O N D

RESPONSABLE
DIRECTOR/MUNICIPIO ESCOLAR DIRECTOR/CONEI DOCENTES(MAT. Y COM.) DIRECTOR/CONA DIRECTOR/CONEI DIRECTOR DOCENTES TUTORES

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Supervisin Pedaggica Constante (Monitoreo y Acompaamiento)

Aprovechamiento de dos horas fuera de las horas de clase. Revisin y validacin de las sesiones de aprendizaje. Monitoreo constante del proyecto. 03 Talleres de Capacitacin Pedaggica. Construccin de una centro de reciclaje para botellas descartables Organizacin del I Concurso Regional de Danzas. Elaboracin de un texto sobre sesiones de aprendizaje. Evaluacin del proyecto.

X DIRECTOR
DIRECTOR

XII.-SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIN- I

N
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 Elaboracin del proyecto

ACTIVIDADES

INDICADORES DE AVANCE
Reuniones de coordinacin Entrega de un ejemplar para su revisin Borradores revisados Presentacin del plan especfico Presentacin del plan especfico Reuniones de coordinacin

MEDIOS DE VERIFICACIN
Presentacin de aportes en borrador

Presentacin del proyecto.

Emisin de la Resolucin del Proyecto. Construccin de tres (03) parcelas para el cultivo de hortalizas. Construccin de dos (02) pozas para los residuos slidos. Elaboracin de una pgina Web, para mostrar las bondades tursticas

Informe de docentes
Informes de los docentes Informe con evidencias grficas Informe con evidencias grficas Presentacin de avance en internet

Organizacin de la I Feria Escolar Gastronmica.

Organizacin del tiempo libre de los estudiantes. Compromisos de padres sobre horas de estudio fuera de horas de clase. Constitucin del Consejo Acadmico de la IE.(CONA)

Reuniones de coordinacin.
Reuniones de coordinacin Reunin de coordinacin Reuniones de coordinacin

Informe con evidencias grficas

Informe con evidencias grficas Entrega de los compromisos Aprobacin por R.D. Cargo del informe presentado a la UGEL Presentacin de cargos recepcionados. Presentacin de cargos recepcionados. Informe con evidencias grficas

Constitucin y funcionamiento del Banco de Sesiones de Aprendizaje Aprobacin por R.D. Solicitud de apoyo a los Municipios, local y provincial. ( Gestin) Solicitud de apoyo a Instituciones que apoyen la causa. (Gestin) Ubicacin de tachos ecolgicos en las principales avenidas del C.P. Elaboracin de solicitudes Elaboracin de solicitudes. Adquisicin de tachos

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13 14 15 16 17 18 19 20

Implementacin del huerto escolar con productos de la zona

Implementacin de vivero de rboles frutales. 03 Talleres de informacin con padres de familia. Paseo con pancartas promocionando las bondades tursticas del CP. Concurso de jardines por vivienda. Elaboracin de trpticos informativos.

Presentacin del plan especfico

Presentacin del plan especfico Reuniones de APAFA Elaboracin de pancartas Reuniones de coordinacin. Reuniones de coordinacin

Informe con evidencias grficas.

Informe con evidencias grficas Informe con evidencias grficas Informe con evidencias grficas Informe con evidencias grficas Exposicin de trpticos

XII.-SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIN- II

N
21

ACTIVIDADES
Actividades de difusin y promocin turstica (radial, escrito) Supervisin Pedaggica Constante (Monitoreo y Acompaamiento) Aprovechamiento de dos horas fuera de las horas de clase. Revisin y validacin de las sesiones de aprendizaje. Monitoreo constante del proyecto. 03 Talleres de Capacitacin Pedaggica. Construccin de un centro de reciclaje para botellas descartables Organizacin del I Concurso Regional de Danzas. Elaboracin de un texto sobre sesiones de aprendizaje. Evaluacin del proyecto.

INDICADORES DE AVANCE
Participacin en medios de difusin radial. Plan de supervisin pedaggica 2014 Presentacin del plan especfico Presentacin de los instrumentos a utilizar Presentacin del sistema de monitoreo y evaluacin. Presentacin del plan especfico Presentacin del plan especfico Presentacin del plan especfico. Seleccin de sesiones de aprendizaje Reuniones de coordinacin

MEDIOS DE VERIFICACIN
Informe con evidencias grficas. Informe de fichas de monitoreo Informe de participacin Informe con evidencias grficas Informe mensual sobre cumplimiento Informe con evidencias grficas del evento Informe con evidencias grficas. Informe con evidencias grficas Informe del CONA, del banco de sesiones Informes del monitoreo

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XIII.- PRESUPUESTO - I
N
01 Elaboracin del proyecto Presentacin del proyecto. Emisin de la Resolucin del Proyecto. Construccin de tres (03) parcelas para el cultivo de hortalizas. Construccin de dos (02) pozas para los residuos slidos. Elaboracin de una pgina Web, para mostrar las bondades tursticas Organizacin de la I Feria Escolar Gastronmica. Organizacin del tiempo libre de los estudiantes. Compromisos de padres sobre horas de estudio fuera de horas de clase. Constitucin del Consejo Acadmico de la IE.(CONA) Constitucin y funcionamiento del Banco de Sesiones de Aprendizaje Solicitud de apoyo a los Municipios, local y provincial. ( Gestin) Solicitud de apoyo a Instituciones que apoyen la causa. (Gestin) Ubicacin de tachos ecolgicos en las principales avenidas del C.P. Implementacin del huerto escolar con productos de la zona Implementacin de vivero de rboles frutales. 03 Talleres de informacin con padres de familia. Paseo con pancartas promocionando las bondades tursticas del CP. Concurso de jardines por vivienda. Elaboracin de trpticos informativos.

ACTIVIDADES

RECURSOS
DIRECCIN APAFA DIRECCIN APAFA APAFA DIRECCIN DIREC/APAFA DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIREC/APAFA DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN APAFA

PREVISIN COSTO(S/.)
500,00 50,00 100,00 4 500,00 1 000,00 200,00 2 000,00 100,00 200,00 50,00 100,00 100,00 50,00 1 500,00 500,00 500,00 750,00 1 200,00 1 000,00 300,00

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Recursos propios Cuota anual Recursos propios Cuota Cuota Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Recursos propios Recursos propios Recursos propios Recursos propios Recursos propios Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Cuota

02
03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

XIII.- PRESUPUESTO - II
N
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

ACTIVIDADES
Actividades de difusin y promocin turstica (radial, escrito) Supervisin Pedaggica Constante (Monitoreo y Acompaamiento) Aprovechamiento de dos horas fuera de las horas de clase. Revisin y validacin de las sesiones de aprendizaje. Monitoreo constante del proyecto. 03 Talleres de Capacitacin Pedaggica. Construccin de un centro de reciclaje para botellas descartables Organizacin del I Concurso Regional de Danzas. Elaboracin de un texto sobre sesiones de aprendizaje. Evaluacin del proyecto.

RECURSOS
APAFA DIEC/APAFA APAFA DIRECCIN DIRECCIN DIRECCIN DIREC/APAFA DIREC/APAFA DIREC/APAFA DIREC/APAFA

PREVISIN COSTO(S/.)
200,00 1 600,00 800,00 800,00 800,00 2 000,00 1 500,00 2 000,00 3 000,00 250,00 27 650

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Cuota Autofinanciado Cuota Autofinanciado Autofinanciado Municipio Autofinanciado Autofinanciado Autofinanciado Recursos propios

TOTAL S/.

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

CAMPO DE SOSTENIBILIDAD EN LA COMUNIDAD

ESTRATEGIA

CAMPO EDUCATIVO
1. Aprendizajes
2. Gestin 3. Gestin

Adecuacin curricular en el PCC y las programaciones curriculares de aula.

Proyecto de innovacin en concordancia y relacin con el PEI. Se incorpora el Proyecto de Innovacin en el PAT El CONEI se involucra y fortalece participando activamente en todas las actividades del proyecto.

CAMPO SOCIAL
1. Alianzas estratgicas 2. Relaciones Interinstitucionales Comunidad participa y se involucra en las actividades del proyecto Instituciones Pblicas y privadas colaboran con las actividades del proyecto.

CAMPO POLTICO
1. Gobierno Local 2. Transparencia y rendicin de cuentas Convenio con el Gobierno Local para el apoyo y continuidad del Proyecto Innovador Difusin permanente de los avances y problemas del proyecto en lo econmico y logros acadmicos. Difusin de los objetivos y actividades del proyecto.

MATRIZ DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO

OBJETIVOS RESULTADO 1 RESULTADO 2 RESULTADO 3 RESULTADO 4 INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIN

DESCRIPCIN DE LA INNOVACIN
A nivel nacional, Regional o en el centro poblado perteneciente al rea rural de Moquegua, no ha existido algn proyecto que se haya aplicado con las caractersticas descritas. El proyecto se ejecutar con la participacin de toda la comunidad educativa.

El Proyecto de Innovacin: CAMBIANDO NUESTRAS COSTUMBRES EN LA IE LOS NGELES OBTENDREMOS UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA EN EL CENTRO POBLADO DE LOS NGELES es un ejemplo real de hacer polticas educativas desde el aula, esto porque desde la UGEL, DREMO o el mismo Ministerio de Educacin no se emiten normas especficas para resolver los problemas reales de una escuela ubicada en rea rural.
Este proyecto necesita ser financiado y para su sostenimiento es necesario el apoyo de instituciones o instancias que puedan ayudar a su ejecucin.

Gracias
machirl1@hotmail.com