Salud Publica Conceptos

SALUD PBLICA Y MEDICINA PREVENTIVA
DEFINICIONES
Definicin de Winslow
Es el arte de prevenir las enfermedades, prologar la vida y fomentar la salud y la eficiencia mediante el esfuerzo organizado de la comunidad para el saneamiento del medio, el control de los padecimientos y transmisibles; la educacin de los individuos en higiene personal; la organizacin de los servicios mdicos y de enfermera;
Para el diagnstico temprano y el tratamiento preventivo de enfermedades y el desarrollo de un mecanismo socia que asegure a cada uno un nivel de vida adecuado para la conservacin de la salud.
Las funciones de la salud pblica y las reas a las que dirige sus acciones son: 1. SANEAMIENTO DEL MEDIO: Trata de mejorar las condiciones del medio ambiente para la proteccin de la salud.
Busca la posibilidad de eliminar las enfermedades y molestias sanitarias originadas por insectos, roedores y otros animales, as tambin como la contaminacin ambiental. Es realizado por elementos del equipo de salud tales como Ingenieros, qumicos, tcnicos en saneamiento, etc.
No es que esto sea una accin mdica pero, el mdico, la enfermera, el nutrilogo y la trabajadora social deben contribuir para promover esta funcin entre la poblacin para que participe activamente.
2. EL CONTROL DE LOS PADECIMIENTOS TRANSMISIBLES: En el siglo XIX y principios del siglo XX las nicas dos funciones que caracterizaban a la salud eran: el saneamiento del medio y el control de los padecimientos transmisibles; no se menciona el control de los padecimientos crnico degenerativos.
3. LA EDUCACIN DE LOS INDIVIDUOS EN HIGIENE PERSONAL: Esta funcin es muy limitada; ya que no debe nicamente promover medidas de higiene personal, sino que debe incluir el conocimiento de todos los factores que de una u otra manera influyen en la salud para aplicarla en beneficio de la misma.
El personal de salud debe proporcionar a sus pacientes la orientacin necesaria para el manejo higinico de los alimentos, y muchos otros temas al respecto.
En cuanto al control de padecimientos transmisibles son los mdicos y enfermeras, quienes aplican las vacunaciones necesarias, indican medida general de aislamiento, cuarentena, desinfeccin y notificarn a las autoridades sanitarias.
Nadie mejor que el clnico para descubrir un padecimiento crnico a travs de exmenes, manifestaciones patolgicas, el cual puede ser detectado a tiempo.
Es imprescindible dar enseanza, orientar y buscar un cambio de actitud de las personas al cuidado del paciente para el mejoramiento de ste y conservacin de la salud.
4. ORGANIZACIN DE SERVICIOS MDICOS Y DE ENFERMERA

PARA EL DIAGNSTICO TEMPRANO Y EL TRATAMICENTO
Es importante saber que el equipo de salud conformado por mdicos y enfermeras son los responsables de tomar medidas para un diagnstico temprano y otorgar un tratamiento preventivo; Por el contrario las autoridades sanitarias con responsables de promover y proteger la salud pblica. Es deber de todo el equipo de salud y del mdico privado la aplicacin de las acciones preventivas y tambin la aplicacin de las promociones de las autoridades sanitarias y observar la obtencin de mejoras y resultados.
PREVENTIVO DE LAS ENFERMEDADES
5. EL DESARROLLO DE UN MECANISMO SOCIAL QUE ASEGURE A CADA UNO, UN NIVEL DE VIDA ADECUADO PARA LA CONSERVACIN DE LA SALUD: Podemos decir al respecto que en primer lugar le corresponde al estado establecer una estructura adecuada para elevar el nivel de vida en la poblacin y llevar a cabo los programas.
El segundo, define que salud es uno de los componentes de un buen nivel de vida, y permite la realizacin de los otros, y para su propia realizacin.
Este crculo representa toda la salud pblica y dentro de l 3 crculos ms que se entrelazan unos con otros, todo con el fin de alcanzar mejores niveles socioeconmicos, en las tres reas participan los profesinales de la salud. La propia definicin de WINSLOW apunta a que slo con el esfuerzo organizado de todos, pueden esperarse resultados satisfactorios.
Salud pblica
Esfuerzo organizado de la comunidad

Organizacin de servicios de salud
Atencin mdica
Saneami ento ambienta l
Niveles socioeconmicos adecuados
Definicin de J.H. Hanlon

Jhon H. Hanlon, profesor de Administracin en Salud Pblica de la Universidad de Michigan, elabor un amplio concepto de esta disciplina. 1. Acciones de saneamiento ambiental: estas acciones han de realizarse en forma comunitaria, es decir, con el trabajo conjunto de todos los integrantes del grupo social.

a. Supervicin de los alimentos, del agua, de la leche y sus derivados, as como de los medicamentos, productos caseros y equipos de recreacin. b. Control de insectos, roedores y otros vectores. c. Control de la contaminacin ambiental
2. Prevencin de las enfermedades y sus consecuencias. a. Control de padecimientos transmisibles, incluyendo infestaciones parasitarias. b. Control de deficiencias y excesos alimentarios.
c. Trastornos de conducta (alcoholismo, toxicomana, ciertos aspectos de delincuencia y suicidio). d.Enfermedades mentales, incluyendo retardo mental. e. Alergias f. Enfermedades respiratorias agudas y crnicas no transmisibles.

g. Enfermedades neoplsicas. h. Padecimientos cardiacos y cerebro vasculares. i. Trastornos metablicos. j. Ciertos trastornos hereditarios y genticos. k.Enfermedades ocupacionales
l. Accidentes en el hogar, vehiculares y en el trabajo. m. Trastornos dentales, incluyendo caries y enfermedad pradontal. n.Ciertos peligros de la maternidad, del crecimiento y del desarrollo.

3. Actividades relacionadas a proporcionar cuidados integrados de salud. 4. Actividades relacionadas con la coleccin y anlisis de estadsticas vitales. 5. Educacin para la salud individual y colectiva. 6. Planeacin y evaluacin de los servicios. 7. Investigacin cientfica, tcnica y administrativa.
Definicin de la Asociacin Mdica Estadounidense
La Salud Pblica es el arte de mantener, proteger y mejorar la salud de la poblacion, mediante esfuerzos organizados de la comunidad. Incluye aquellas medidas por medio de las cuales la comunidad provee servicios mdicos para grupos especiales de personas. Se relaciona con la prevencin y control de las enfermedades, con quienes requieren hospitalizacin para la proteccin de la comunidad y con los mdicamente indigentes (Hanlon, 1974).
Aspectos ecolgicos de la salud y la enfermedad

Es el resultado de un proceso de interaccin permanente del ser humano con el medio en que vive tratando de adaptarse a ste. Quin estudia esto es la ecologa humana. La salud y la enfermedad obedecen a los mismos factores externos e internos.

Salud viene a ser la adaptacin y equilibrio entre ambos y enfermedad por el contrario es la desadaptacin. Muchos elementos que forman el medio fsico, biolgico y psicosocial son necesarios para la vida y la salud. Cuando estos elementos lo modifica el ser humano, pueden ser desfavorables.
El aire, el agua y los alimentos son indispensables para la vida, pero si se contaminan, se convierten en factores de riesgo y provocan las enfermedades.
Los elementos fsicos del medio son la admsfera, el clima, las estaciones, la geografa y la estructura geolgica, entre otros. El ser humano ha tratado de modificarlos pero desfavorablemente porque la industrializacin trae riesgos para la salud.

Hay elementos qumicos esenciales para la vida pero cuando su cantidad aumenta, son perjudiciales para la salud por sus efectos cancergenos o teratognos. Pertenecen a estos grupos, ciertas toxinas de hongos o de diversas plantas, que pueden ser tiles (ejem. La ergotina, que es usada para la migraa).
Tambin pueden nocivas como las aflatoxinas, que ocasionan deterioro y peligrosidad a los alimentos. La industria y la agricultura han producido otros qumicos como los insecticidas, pesticidas, fertilizantes, aditivos para alimentos, y otros que contaminan el suelo, el agua y los alimentos a la vez, que pueden producir efectos adversos en el organismo.
La contaminacin del aire en las grandes ciudades y zonas industriales es producida por bixido de carbono, ozono, xido de azufre, hidrocarburos y partculas, que si rebasan ciertos lmites son nocivos a la salud.
Los factores biolgicos como los virus, las bacterias, parsitos son agentes especficos de muchas enfermedades. Ahora hay medidas tiles para aumentar la resistencia del organismo.

Los factores psicolgicos, culturales y sociales relacionados con la salud y la enfermedad, muchas veces son tomados por no importantes a pesar de sus consecuencias. (mencionar cuales y sus causas) El principio de multicausalidad, significa que no existe tan slo una causa que interviene en la salud y la enfermedad sino son muy variadas.
Esto a su vez nos insta a actuar tanto en los factores especficos, como sobre los predisponentes a fin de promover la salud y evitar la enfermedad.
Epidemiologa de la salud y la enfermedad

La Epidemiologa considera tres grupos de factores en relacin con la salud y enfermedad. 1. El o los agentes causales de la enfermedad. 2. el husped 3. el medio La epidemiologa no se limita a sealar dicha relacin sino que analiza con mayor nfasis las diversas etapas de la interaccin agente-husped, descubriendo la evolucin del proceso desde antes que se presente la enfermedad y luego en el proceso de la misma.
Periodo de la enfermedad: Leavell y Clarck definieron la evolucin del proceso de la enfermedad sin la intervencin del profesional, por tal de establecer estrategias de prevencin. Delimitaron 3 periodos de la historia natural de la enfermedad:
2 Periodo Patognico: con la enfermedad instaurada (el anterior an no tena enfermedad). Hay 2 fases: Presintomtica: no hay sntomas pero hay cambios biolgicos. En esta fase podemos evitar la progresin de la enfermedad y por tanto que no llegue a ser una enfermedad instaurada. Enfermedad instaurada
3 Periodo de resolucin

Muerte Estado crnico Incapacidad Curacin
Enfocamos esto a la bsqueda de la prevencin, entendiendo como cualquier medida que permita reducir la probabilidad de aparicin de una enfermedad o bien interrumpir o endentecer su progresin (1980).
Periodo patognico
Periodo patognico

Se presenta en 4 periodos o etapas: a. Periodo de latencia: el agente patgeno se localiza en uno o varios de los tejidos que favorecen su existencia y multiplicacin (no se puede diagnosticar la enfermedad). b. Periodo de incubacin: Es el intervalo que transcurre entre el contagio de la enfermedad y la aparicin de sus sntomas. La mayora de las enfermedades no son transmisibles al iniciarse esta etapa (patognesis subclnica).
Periodo patognico
. Periodo de contagiosidad: El tiempo en que el agente patgeno es eliminado del organismo (husped) por alguna va para penetrar en otro organismo semejante. Se Dx con ayuda de laboratorio.
Periodo patognico
d. Periodo de enfermedad: La enfermedad se manifiesta plenamente con toda la sintomatologa y por ello es diagnsticable. Tiene una fase de gravedad cuando la desadaptacin provoca una reaccin intensa del organismo como defensa final, afectando su funcionamiento normal y la propia vida del enfermo.
Periodo patognico
As la enfermedad puede catalogarse como clnica, subclnica o inaparente. a. Enfermo clnico: Presenta cuadro identificable, tpico por lo regular, que puede ser reconocido por el mdico, los familiares y el enfermo mismo. Requiere atencin, consulta mdica y quizs hospitalizacin.
Periodo patognico
b. Enfermo subclnico: presente sntomas mnimos, inespecficos y de poca duracin. El diagnstico se basa en estudios de laboratorio. Por lo benigno de sus sntomas pasa inadvertida, pero es importante detectarla porque puede estar transmitindose.
Periodo patognico
c. Enfermo inaparente: padece una infeccin que no se manifiesta y que slo se demuestra mediante exmenes de laboratorio (ejem., enfermedades de transmisin sexual). El tratamiento mdico se tiene que completar para ver resultados positivos a largo plazo. El proceso salud enfermedad podra conducir a la incapacidad anatmica funcional, transitoria o permanente, o incluso a la muerte

HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD SEGN LEAVELL Y CLARK
La utilidad de conocer la historia natural de la enfermedad es que permite precisar el momento oportuno para la aplicacin de las medidas preventivas o curativas indicadas. As durante el periodo prepatognico es el momento dela promocin de la salud mediante la educacin y realizacin de ciertas medidas preventivas o curativas.
La aplicacin de productos terapeticos en el periodo patognico busca detener el proceso de enfermedad o limitar las complicaciones o secuelas del padecimiento.
MEDICINA SOCIAL
Consiste en investigar y tomar en consideracin, adems de los factores fsicos y biolgicos del proceso, los de ndole psicolgico y social. Las repercusiones que el padecimiento tiene en la familia y en la sociedad, tratando de atenuarlas en lo posible.
Los relacionados con la ocupacin y actividad en general son: la profesin o tipo de trabajo; el salario o ingreso econmico; el empleo y el desempleo, condiciones y riesgos en lugar de trabajo; hbitos de actividad fsica, reposo, recreacin y esparcimiento etc. Condiciones generales de la vivienda, disponibilidad de agua y servicios sanitarios y su ubicacin, todo influye en la salud o enfermedad.
MEDICINA PREVENTIVA: Niveles de prevencin
Prevencin Primaria: acta en el periodo Prepatognico; son todas las actividades dirigidas a evitar la evolucin de los agentes causantes de enfermedad. Objetivo: disminuir la probabilidad de ocurrencia de la afeccin y/o enfermedad, la incidencia (nuevos casos aparecidos en un periodo de tiempo) Actividades: Prevencin de la enfermedad Promocin de la salud Proteccin de la salud
Niveles de prevencin
Prevencin secundaria: pretende disminuir la prevalencia de la enfermedad (nuevos casos aparecidos ms los ya existentes) Objetivo: interrumpir o endentecer la progresin natural de la enfermedad. Actividades: Deteccin precoz Tratamiento precoz
Niveles de prevencin

Prevencin terciaria: acta en el periodo de resolucin o enfermedad instaurada. Objetivo: enlentecer el curso de la enfermedad y atenuar las incapacidades existentes Actividades: Rehabilitacin Reinsercin social Atencin en el proceso de duelo
Medicina preventina

Sacamos dos conclusiones de los niveles de medicina preventiva: 1. Contrario a lo que se piensa, esta puede aplicarse tanto a enfermos como a los sanos. 2. El personal de salud, mdicos y enfermeras cuya labor se limita generalmente al segundo nivel, deben ampliar su campo de accin, llevando acabo simultneamente acciones el primer nivel y en lo posible del tercero.
Medicina preventiva
Se hace medicina preventiva promoviendo y mejorando la salud; pero tambin al diagnosticar y tratar oportunamente a un enfermo, y al realizar actividades de rehabilitacin, evitando complicaciones o secuelas del padecimiento a la vez que se les readapta
Funciones de la medicina preventiva
1. Promocin de Salud: incluye todas las acciones correspondientes a conseguir el ideal como es; alimentacin, vivienda, educacin, empleo, condiciones econmicas, recreacin, descanso, cultura, ausencia de enfermedad, etc.
Promocin de salud
El personal de salud no puede influir en muchos de los factores de bienestar, pero s esta dentro de sus roles instruir y educar para que las personas tengan una mejor calidad de vida.
Promocin de salud
La actividad bsica que mdicos y enfermeras deben realizr para promover la salud es la EDUCACIN
Educacin para la salud

Se le denomina educacin para la salud, sustituyndose los nombres de educacin higinica o de educacin sanitaria. Siendo una actividad de tan gran importancia tanto en medicina preventiva como en salud pblica, ahora se considera aqu como el primer nivel de prevencin para la promocin de salud de los individuos.
Definiciones
1. La suma de experiencias que influyen favorablemente e los hbitos, actitudes y conocimientos relacionados con la salud individual y comunitaria (Villaseor 1960). 2. La educacin para la salud es un procedimiento que incluye la transmisin de todo lo que se conoce sobre la salud dentro de los patrones deseables de la onducta individual y colectiva, mediante el proceso educativo (Villaseor 1960)
Proceso educativo
Incluyen tres pasos importantes: 1. La informacin: la satisfaccin que siente el personal de salud al haber proporcionado informacin sobre determinados temas, considerndose dentro la educacin para la salud. (Ejem., puede dar a conocer procedimientos sencillos para detectar diversos males o dar informacin o principio de motivacin.
Proceso educativo
2. Motivacin: es cuando consigues interesar a las personas sobre las ventajas de un determinado procedimiento. (ejem., las vacunas, evitar enfermedades futuras, etc.) 3. Educacin propiamente dicha: es cuando el familiar propiamente dicho va a recibir la informacin que necesita, o lleva al hijo a las vacunas, etc., ah termina el proceso educativo.
Proceso Educativo
La motivacin es el paso previo que conduce al cambio de conducta del individuo, tenemos algunas ventajas. El deseo de cambio que la persona experimente es favorable para la motivacin. Las dinmicas de grupo producen mejores resultados en la motivacin y en la educacin.
Proceso Educativo
El escuchar semejantes situaciones a las propias motiva positivamente para actuar. Tambin presenta algunos obstculos: Poco inters en la gente por conservar su salud. El conservar la salud slo les interesa cuando les impide trabajar.
Proceso Educativo
El temor de la enfermedad es otro obstculo para la educacin en salud. (prefieren no saber). Prejuicios culturales serio problema para la motivacin y educacin.
Campos de accin dela educacin en salud
Para mejora del nivel de vida: ciertamente el personal de salud no puede modificar muchos componentes del nivel de vida. Pero puede influir si estos educan, orientan a la poblacin en diferentes maneras en como mejorar las relaciones familiares, utilizar mejor los alimentos y saber la adecuada combinacin, utilizar adecuadamente el tiempo libre en recreacin, etc.
Esta labor educativa debe completarse con obras de saneamiento, mejora de vivienda y otras que eleven el nivel de vida de la poblacin, es importante la coordinacin intersectorial.
En actividades mdicas: se debe proyectar a todas las actividades de medicina. As informar y motivar sobre medidas de prevencin especfica: inmunizaciones (evitar padecimientos transmisibles), uso de vitaminas A y D (raquitismo), vigilancia prenatal y postnatal. Insistir sobre porque debe acudir oportunamente al centro de salud en la sospecha de algn padecimiento.
Campos de accin dela educacin en salud La educacin intervendr apoyando los procedimientos de rehabilitacin que tratan de conseguir que los individuos con alguna limitacin, puedan valerse por s mismos y ser tiles a los dems. Todo el personal de salud es responsable de educar en el lugar donde se encuentre.
Requisitos para la educacin

La educacin deber estar de acuerdo con lo siguiente: 1. edad 2. condiciones culturales y sociales 3. tipo de padecimiento que se trata prevenir o curar 4. actividades del o los oyentes. OJO: depende de lo anterior se recibir una respuesta favorable y la contribucin del paciente.
Tipos de educacin:
Educacin Individual: es la entrevista personal, la cual requiere algunas condiciones: 1. tratar al entrevistado (a) por su nombre. 2. emplear lenguaje claro, sin tecnicismos de difcil comprensin. 3. atender y contestar todas sus preguntas, aclarando con esto sus dudas.
Tipos de educacin

4. adopte una actitud sencilla, interesada, de tolerancia y paciencia. 5. no manifieste NUNCA superioridad o mostrar que tiene prisa. 6. el medico dar instrucciones sobre el medicamento, o procedimiento Qx., pero siempre se hara la sugerencia mdico preventiva. 7. hablar con honestidad y claridad sobre el padecimiento, informar a la familia tambin.
Tipos de educacin

Educacin Colectiva: es la dirigida a colectividades considerando lo siguiente: 1. Anlisis del problema: conocer lo ms completamente posible la situacin de salud comunitaria que se pretende atacar. Se pretende lograr un verdadero Dx de salud que permitir lograr mejores resultados, tanto para el programa educativo como el programa de salud.
Tipos de educacin
2. Sensibilizacin: se pretende despertar cierto inters en el pblico en el servicio que se le propone.
Tipos de educacin
3. La publicidad o propaganda: aqu se utiliza la radio, la televisin, la prensa, as como los carteles y folletos y se complementa esto con acciones de plticas informativas y sensibilizadoras.
Tipos de educacin
4.- La Motivacin y la educacin: Son iguales en labor a la individual y colectiva. Resulta ms difcil conseguir un cambio de actitud de un grupo que de un individuo o familia. Requiere de propaganda y auxiliares.
Tipos de educacin
Ejemplos de propaganda:
Carteles Folletos Volantes Prensa Radio Televisin
Tipos de educacin
Ejemplos de auxiliares:
Rotafolio Pizarrn Transparencias Cintas Fijas Peridicos murales Carteles
Tipos de educacin
Sea la educacin individual o colectiva, es necesario promover la participacin activa del receptor. Ambas son importantes y cada cual tiene sus ventajas.
Tipos de educacin
3. Prevencin Especfica: Se realiza junto con la promocin de salud dentro del primer nivel de prevencin. Se trata de evitar enfermedades. Se le llama especfica por que su accin es evitar una enfermedad o un grupo de enfermedades en particular.
Tipos de educacin
La medida ms conocida de prevencin especfica es la aplicacin de inmunizaciones o vacunas.
Tipos de educacin
4. Inmunizaciones: Mayor importancia en los primeros aos de vida. Algunas se aplican tanto a nios como a adultos, por ejemplo: Toxoide tetnico, antituberculosis, antirrbica y para picaduras de animales ponzoosos.
Tipos de educacin
Otras acciones de prevencin especfica: Administracin de vitamina A y D para evitar el raquitismo. Adicin de yodo a la sal (medida de salud pblica) para prevencin del bocio. Aplicacin tpica de flor para evitar caries. Otras medidas de proteccin en las industrias para evitar intoxicaciones.
Deteccin de enfermedades
Se basa en buscar el padecimiento antes de que se presente la sintomatologa. Deteccin no es lo mismo que Diagnstico oportuno, en este ltimo ya hay una sintomatologa apreciable.
La oportunidad del Dx siempre no es posible, por que no se acude al mdico al presentarse las manifestaciones iniciales.
La deteccin se lleva a cabo en grupos generalmente numerosos. Donde se toma en cuenta algunos aspectos tcnico-administrativos.
1. El padecimiento debe ser importante por la frecuencia, mortalidad o por el costo de la atencin mdica. 2. La(s) enfermedad(es) debe estar en etapas iniciales, se presenta en personas sanas o aparentemente sanas.
La deteccin es un procedimiento que se debe repetir peridicamente
La periodicidad con que se practica, depende del padecimiento que se trate de detectar, la edad y antecedentes.
La deteccin se orienta por el interrogatorio y el examen mdico completo, se ayuda a dems por exmenes de laboratorio que lo complementa.
El examen bacteriolgico del esputo se usa actualmente en campaas contra la tuberculosis en los tosedores crnicos como deteccin de casos.
La toma de la tensin arterial como rutina revela anomalas que eran desconocidas por el paciente y requerir atencin y Tx.
En resumen
1. 2. 3. 4. 5.
Es una bsqueda intencionada de uno o ms padecimientos. Se aplica en personas sanas o aparentemente sanas. til en enfermedades de evolucin prolongada. Se usan pruebas sencillas y econmicas. Se aplica generalmente a grupos numerosos.
En resumen
Separa solamente a los sanos de los sospechosos del padecimiento. 7. Debe repetirse peridicamente. 8. Debe ir seguido de Dx. 9. Puede ser realizado por personal auxiliar. 10. El personal de salud la debe practicar en su diaria labor.
6.
Actividad
Realizar el perfil epidemiolgico de Mxico y compararlo con el estado de Sonora. Incluya:
Causas de muerte Prevalencia Defunciones Proponga un esquema de educacin primaria, enfocado al padecimiento mayor de salud del estado.
Diagnstico temprano y tratamiento oportuno

Corresponde a la prevencin secundaria, las realiza el mdico. Se piensa que no es preventiva pero si lo es, por ejemplo:
Si se trata de un padecimiento transmisible, el Dx. Y el Tx. Oportuno impide su diseminacin, as se convierte en uno no transmisible.
La prevencin consiste en evitar sus complicaciones o secuelas.
Diagnstico temprano y tratamiento oportuno

Se basa en el examen clnico completo y cuidadoso y la interpretacin correcta de los laboratorios. El mdico tiene una excelente oportunidad para dar educacin al paciente tanto por su enfermedad y aspectos generales de salud.
Limitacin de la invalidez
El Dx y Tx oportuno contribuye a conseguir este propsito. El retraso de la atencin mdica se debe al desinters del pblico en su salud. Puede existir factores como:
Limitacin econmica No tienen seguro mdico Bajo nivel cultural Etc.
Limitacin de la invalidez
Siempre habr necesidad de orientar y educar a la poblacin, para que utilicen mejor los servicios, ya sean pblicos o privados existentes.
Rehabilitacin
El problema de la invalidez obedece a diversos factores:

La industrializacin incrementa el nmero de accidentes en el trabajo. El aumento de la poblacin en grandes ncleos urbanos. El aumento en la esperanza de vida permite la aparicin de padecimientos crnicos propios de la edad avanzada.
Rehabilitacin
Le interesa al individuo incapacitado, a su familia que enfrenta situaciones especiales. A la sociedad que debe proveer servicios para la atencin a los minusvlidos. A la industria por el ausentismo de los trabajadores.
Rehabilitacin
El trabajo en equipo es ineludible en la rehabilitacin. Participan:

El mdico El Psiclogo La enfermera El psiquiatra La trabajadora social El terapista fsicos El terapista ocupacional
Conclusin
Los seguros sociales, por el tipo de poblacin que atienden, tienen tambin particular responsabilidad en la solucin del problema. No esta dems insistir que la prevencin de los accidentes e incapacidad descansa en una permanente educacin, que concientice a los individuos en la proteccin de su propia salud.
Actividad
Escriba un ensayo de opinin en la que exprese el papel del nutrilogo en la rehabilitacin

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SALUD PBLICA Y MEDICINA PREVENTIVA

4. ORGANIZACIN DE SERVICIOS MDICOS Y DE ENFERMERA

Esfuerzo organizado de la comunidad

Saneami ento ambienta l

Niveles socioeconmicos adecuados

Definicin de J.H. Hanlon

Definicin de J.H. Hanlon

Definicin de J.H. Hanlon

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Definicin de la Asociacin Mdica Estadounidense

Aspectos ecolgicos de la salud y la enfermedad

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Epidemiologa de la salud y la enfermedad

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Aspectos ecolgicos de la salud y la enfermedad

Epidemiologa de la salud y la enfermedad

Muerte Estado crnico Incapacidad Curacin

Epidemiologa de la salud y la enfermedad

Epidemiologa de la salud y la enfermedad

Epidemiologa de la salud y la enfermedad

Epidemiologa de la salud y la enfermedad

MEDICINA PREVENTIVA: Niveles de prevencin

Funciones de la medicina preventiva

Educacin para la salud

Campos de accin dela educacin en salud

Campos de accin dela educacin en salud

Campos de accin dela educacin en salud

Requisitos para la educacin

2. Sensibilizacin: se pretende despertar cierto inters en el pblico en el servicio que se le propone.

La deteccin es un procedimiento que se debe repetir peridicamente

Diagnstico temprano y tratamiento oportuno

La prevencin consiste en evitar sus complicaciones o secuelas.

Diagnstico temprano y tratamiento oportuno

Limitacin econmica No tienen seguro mdico Bajo nivel cultural Etc.

El problema de la invalidez obedece a diversos factores:

El trabajo en equipo es ineludible en la rehabilitacin. Participan:

Escriba un ensayo de opinin en la que exprese el papel del nutrilogo en la rehabilitacin

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