CAPÍTULO 1 Conceptos de Organización y .Estructura • Organización.
• La organización de una unidad compuesta, es la
configuración de relaciones entre componentes que la definen como una unidad de una cierta clase.
• Es la configuración de relaciones entre componentes lo
que hace a una silla, silla y, por ende, miembro de la clase silla.
• La palabra organización viene del vocablo griego
ORGANON, que significa instrumento, Maturana la usa para referirse a las relaciones entre componentes que son instrumentales en definir la entidad de clase de una unidad compuesta. Conceptos de Organización y .Estructura • Organización
• La organización define la clase a la cual pertenece la
unidad compuesta, por lo tanto, la organización de una unidad es siempre un invariante; si la organización de la unidad cambia, la unidad se desintegra y otra u otras unidades aparecen en su lugar.
• Cuando algo se desorganiza ya no existe más, se
desintegra y pierde su identidad de clase.
• En general, un sistema se desintegra, muere, cuando
pierde la organización que define su identidad de clase. Conceptos de Organización y .Estructura • Estructura
• Es una palabra que viene del verbo latino STRUERE, que quiere decir construir.
• Basándose en esto Maturana usa la palabra estructura para
referirse al modo particular como una cierta unidad compuesta está hecha.
• La estructura de una silla es el modo como una silla está hecha
como una silla particular.
• Es decir, los componentes y las relaciones entre ellos que
concretamente constituyen a una silla como un miembro particular de la clase silla, es la estructura de una silla. Conceptos de Organización y .Estructura • Estructura
• La organización de una unidad es invariante mientras
conserva su identidad, su estructura, en cambio puede variar, y de hecho está en continuo cambio en una unidad dinámica.
• Más aún, la organización de una unidad se realiza a
través de su estructura, por esto, si la estructura de una unidad cambia de modo que deja de realizar su organización, la unidad se desintegra y desaparece.
• En resumen: la estructura de una unidad puede cambiar
sin pérdida de identidad, la organización no. Conceptos de Organización y .Estructura • Estructura
• Las unidades simples no tienen ni organización ni
estructura; solamente las unidades compuestas tienen organización y estructura.
• Lo que pasa a las unidades compuestas está siempre
determinado por su estructura. Conceptos de Organización y .Estructura • Estructura
• El que los seres vivos sean determinados
estructuralmente tiene las siguientes consecuencias: – Que su estructura determina lo que ocurre en ellos en cada instante. – Que su estructura determina que admiten como una perturbación o como una interacción destructiva. – Que un agente externo sólo puede desencadenar, gatillar, en ellos un cambio de estado o una desintegración que esta determinada en su estructura.
• Todo lo que ocurre en nosotros ocurre determinado por
nuestra estructura bajo condiciones de continuo cambio estructural. Las Organizaciones y el Observador • La tónica predominante en la mayor parte de los estudios que hasta hoy se han realizado con respecto a las organizaciones de actividad humana, dan un sentido al referirse a ellas, como si hablaran de algo que existe independiente de las personas que observan o estudian este fenómeno, en otras palabras “los transciende”.
• Esto permite considerarlo como perteneciendo a un
mundo de objetos.
• Por lo tanto, un observador (sujeto) solo debe
representar la organización bajo estudio, su estructura, sus límites y su medio. Las Organizaciones y el Observador • Obviamente, pensando de esta manera, cualquier observador independiente observará y representará más o menos el mismo sistema – acercándose a la verdad organizacional – y por lo tanto la discusión se debe centrar en la forma de manipular ese objeto para lograr un rendimiento óptimo.
• Esto es lo que representa el pensamiento de Sistemas “Duros”
(Checkland p., 1981,1990).
• El modo por el cual se observarán las organizaciones, es
aceptando al observador que la define como un ser humano determinado estructuralmente con todas las implicancias y consecuencias biológicas que ello le imprime al tratar de dar una representación de verdad a algo que solo es configurado en él según las distinciones que su propia historia de interacciones con el mundo y los demás seres humano le permiten. Las Organizaciones y el Observador • Por otro lado, además de las dimensiones biológicas establecidas, este observador no puede representar la organización como un objeto externo, ya que el único modo por el cual tiene acceso a ella es por intermedio de los contactos que desarrolle con los demás observadores adscritos o relacionados con la organización.
• De este modo, la forma por la cual este observador puede
tener acceso a la organización es acoplándose estructuralmente con ella compartiendo un medio, que tiene sentido para él en este espacio de interacción.
• Entonces, el observador solo puede observar de la
organización aquellas comunicaciones que el mismo distingue y que se dan entre la organización y el entorno que comparten – lo que se devela. Las Organizaciones y el Observador • Siguiendo esta idea, se puede inferir, que diferentes observadores con historias distintas, descubrirán obviamente organizaciones y estructuras distintas para el mismo fenómeno enfocado.
• Ejemplificando lo antes expresado que representa al
modo blando de sistemas y suponiendo que el fenómeno en estudio lo representa una empresa productiva, ante cualquier descripción o modelo de la empresa productiva, ante cualquier descripción o modelo de la empresa vale la siguiente interrogante: ¿Este modelo corresponde al pensar o sentir del Directorio, la Gerencia, algún empleado de confianza, del Sindicato, los clientes o solo al capricho del Analista de Sistemas?. Las Organizaciones y el Método Científico • Al parecer, toda esta problemática nace al tratar el fenómeno organizacional de igual forma que los fenómenos naturales, aplicando el método científico.
• Este método y su característica reduccionista, ha demostrado
ser muy poderoso para el estudio y generación de leyes en los fenómenos de la naturaleza, pero se ha encontrado con problemas al tratar de dar cuenta de aquellos fenómenos relacionados con lo social y lo administrativo.
• Cuando se examina un fenómeno natural, o alguna
reproducción física hecha por el hombre – siguiendo las leyes adscritas al comportamiento de la naturaleza y entregadas por la ciencia y su método – no se hace difícil consensuar en una comunidad de observadores el sentido, o los sentidos posibles de diferenciar en la constitución de dicho fenómeno. Las Organizaciones y el Método Científico • Este fenómeno permite su estudio ya que no cambia su comportamiento según nuestras predicciones, como si lo hace las personas adscritas a organizaciones de actividad humana.
• Esta definición consensuada del fenómeno le da sentido y
constituye al objeto, entregándole por ende una identidad.
• Como consecuencia de lo anterior se hace posible clasificar a
todos aquellos objetos con la misma identidad dentro de una entidad de clase determinada, es decir, una organización.
• Es así como el vaso (genérico) y cualquier vaso (unidad) dentro
de nuestra cultura sirve y se fundamenta en la contención de líquidos para beberlos – su identidad. Las Organizaciones y el Método Científico • Más difícil se hace este estudio cuando del fenómeno organizacional se trata, debido a que se estudia el comportamiento de sujetos por sujetos y por tanto los sujetos estudiados pueden cambiar el modo de actuar según los resultados del estudio, incluso mentir u ocultar intenciones, errores y aspiraciones.
• Y finalmente como las organizaciones de actividad humana
son ideas de acción conjunta entre personas cargadas de subjetividad, sus estructuras no siguen leyes científicas que sean posibles de formular sin tomar en cuenta la presencia de los observadores, y su validez sólo muestra sentido en el medio que ellos comparten con el fenómeno organizacional, lo que representa el dominio de validez de las explicaciones y modelos planteados. Las Organizaciones y el Método Científico • Estas leyes o invariantes explicativas varían según cambian las personas que componen la organización de actividad humana.
• De aquí que todo el desarrollo hacia el diseño
organizacional a seguido leyes empíricas que al poco operar son refutadas, ya que solo representan experiencias particulares, de observadores particulares y en un dominio de acción también particular. Tarea Nº2 • Elija un sistema de cualquier tipo.
• Para ese sistema defina:
– El propósito con el cual está definiendo el sistema. – Las partes que lo componen. – Las interacciones relevantes del sistema.
• Describa las tres premisas básicas de la TGS para el
sistema que escogió.
• Defina y ejemplifique su organización y estructura.