Requiere conocer, entender y acompaar al joven en su propia y diversa realidad (Personal-Cultural y social) Trata de encarnarse en la realidad historica y concreta

de l@s jvenes reconociendo la accin de Dios Analizar la globalizacin (sistema neoliberal-corriente cultural postmoderna- nueva era)

Basado en el ASPECTO ECONOMICO ASPECTO POLITICO ASPECTO SOCIO CUTURAL ASPECTO FAMILIAR ASPECTO EDUCATIVO ASPECTO DEL MEDIO AMBIENTE ASPECTO RELIGIOSO

Impide la posibilidad de construir una vida digna en el cual l@s jvenes se convierten en sujetos pasivos de la sociedad siendo presa fcil para el consumismo Se a reafirmado los seudo valores presentes en l@s jvenes (tener , poder, placer) teniendo como base un estilo de vida (hedonista,inmediatista,materialista,indvidualista,superficial) el evidente crecimiento de la pobreza y hasta la indigencia que va en aumento Los jvenes no son considerados sujetos econmicamente activos Pero se considera muy importante el ingreso economico fruto de la emigracion

No hay claridad sobre la responsabilidad ni el compromiso para construir un nuevo pais con equidad , participacin Para much@s jvenes la poltica es sinnimo de practica nicamente de los partidos polticos con visin de corrupcin Existen pocas propuestas de formacin poltica para l@s jvenes Existe esfuerzos realizados por l@s jvenes en la elaboracin de la Legislacin Juvenil (derechos, leyes y polticas de juventud)

Nuestro pais es Multitnico, Pluricultural y Multilinge, siendo esa la base para construir una identidad desde la riqueza de sus pueblos La bsqueda de su identidad en l@s jvenes nos ha llevado a una tensin constante en la bsqueda de respuestas (sin tener proyectos de vida) La variedad en expresiones juveniles (ludicas,artisticas, culturales, deportivas, etc)tomando en cuenta la generacin , el genero, la clase, el territorio El consumo del tiempo libre El aparecimiento de pandillas , que en algunos casos son la bsqueda de una identidad afecto y pertenencia Los medios de comunicacin y el avance tecnolgico, y es as como surge la necesidad de promover nuevas cosas con inters juvenil

La sociabilidad expresa el poco sentido de familia El alto porcentaje de jvenes que viven solos perdiendo el rol afectivo y presentndoseles un abanico de consumo Las realidades de abandono , falta de dialogo, divorcio, sobreproteccion,maltrato ha sido parte de la realidad juvenil El matrimonio y la unin estable a temprana edad a incidido en el desarrollo de l@s jovenes

El mismo que se a convertido en un medio de lucro, y se a perdido el sentido de formacin El estancamiento de proceso educativo se da por la manipulacin de maestros y estudiantes Pero el gran avance a sido la reforma curricular Las polticas educativas no han tomado en cuenta la diversidad cultural y con la implementacin del sistema escolar se ha perdido el sentido El fortalecimiento de los concejos o gobiernos estudiantiles en los cuales se recogen el sentir del alumnado La exclusin de la poblacin infantil y juvenil sobretodo en el sector rural

El deterioro ambiental general el mismo que a causado el gran problema al ecosistema La presencia de organizaciones ecologicas fortalecidas por jovenes los cuales buscar protegerlo La poca informacion y conocimiento de la parte legal que generen procesos de desarrollo que no limiten el derecho a la vida

La mayora de l@s jvenes viven su experiencia de Fe por tradicin El impacto LIGHT ha hecho que l@s jvenes sean apticos a la vivencia de los sacramentos En el ambiente eclesial el lenguaje no siempre es cercano a l@s jvenes La mayor parte de l@s jvenes ven a la iglesia como una institucin y no como una comunidad de comunin y participacin La presencia activa de l@s jvenes en los diferentes espacios de Pastoral hace evidente la vivencia de celebraciones caracterizadas por la creatividad , alegra , simbologa, y espontaneidad