UNIVERSIDAD LA CONCORDIA

LIC. ENFERMERIA
TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA
DOCENTE: L.E. ABRAHAM B. GARCIA HERNANDEZ
TEMA:
MODELOS DE LA ESCUELA DE LA PROMOCIONA LA SALUD
MOYRA ALLEN
NOLA J. PENDER
INTEGRANTES:
ANDREA ALMANZA MARTINEZ
ROCIO MELENDEZ RUVALCABA
ALMA DANIELA MUOZ MONTAEZ
MARCO RAMOS GONZALEZ
DULCE PAOLA DE LUNA VAZQUEZ
ANDREA SANCHEZ BONILLA

ESCUELA DE LA PROMOCIN DE LA SALUD

Esta escuela responde de nuevo a la

pregunta Qu hacen las enfermeras?.
A pesar de que esta centrada sobre el
~que~ de los cuidados enfermeros, la
promocin de comportamientos de
salud, esta escuela se interesa en como
lograrlos y tambin por cual es su meta
respondiendo igualmente a la pregunta
a quien van dirigidos los cuidados?

Segn la escuela de promocin de la

salud, el punto de mira de los cuidados
se amplia a la familia que aprende de
sus propias experiencias de la salud.

MOYRA ALLEN

Biografa

Dra. Moyra Allen nacida en Canad en 1921, realiz sus

estudios de enfermera inicial en el Hospital General de
Montreal y Escuela de Enfermera, Montreal, Quebec,
Canad.

Obtuvo su Licenciatura en Enfermera en la Universidad

McGill y la Maestra en la Universidad de Chicago.

En 1954, la Dra. Allen se uni a la Universidad McGill

como profesora adjunta. En 1958, se convirti en
profesora asociada.

Obtuvo su doctorado en la Universidad de Stanford en

1967. Luego regres a McGill a dedicar su carrera a la
investigacin en enfermera y la educacin. Siendo
nombrada directora de la Escuela de Enfermera en 1983.

Se convirti en editora de la revista

acadmica de investigacin en enfermera
de Canad y promovi la distribucin de la
investigacin en el conocimiento de la
enfermera.

La Dra. Allen fue nombrada Oficial de la

Orden de Canad por su contribucin a la
enfermera en Canad y en el extranjero. Se
retir en 1984. Falleci en Ottawa el 02 de
mayo 1996.

MOYRA ALLEN

Teorizadora canadiense ha elaborado

para la disciplina enfermera un modelo
orientado hacia la promocin de la
salud de la familia.

Su modelo es conocido con el nombre

de
MODELO
DE
McGILL,
es
considerado
como
modelo
de
intervencin y modelo conceptual .

METAPARADIGM
AS

Segn Moyra allen

SALUD

Es el componente central del modelo

de Allen. No es ni un estado ni una
finalidad. La salud ptima para Moyra
es la presencia de muchos elementos
de salud y la ausencia de la
enfermedad.

PERSONA

El concepto de persona para Allen es la

propia familia. La familia es la unidad
del cuidado, puesto que tiene una gran
influencia sobre sus miembros, a la vez
que
stos
determinan
las
caractersticas de la misma.

ENTORNO

Es el contexto en el que se produce el

aprendizaje del significado de la salud y de
los hbitos de salud.

Salud y hbitos se aprenden en diferentes

medios como la casa, el hospital, la
escuela y el lugar de trabajo.

La persona y el entorno
interaccin constante

estn

en

CUIDADO

Segn Allen, el primer objetivo de los

cuidados enfermeros es la promocin a
la salud, mediante el mantenimiento, el
fomento y el desarrollo de la salud de
la familia y de sus miembros por la
activacin
de
sus
procesos
de
aprendizaje

Nola j. pender

BIOGRAFA
Naci

en 1941 en Lansing, Michigan. Recibi su diploma deenfermeraen 1962 y empez a trabajar en una unidad medicoquirrgica
en
un
hospital
de
Michigan.
En 1964, Pender obtuvo el BSN por laUniversidaddel Estado de Michigan en East Lansing. Obtuvo el MA en crecimiento
ydesarrollo humanopor laUniversidaddel Estado de Michigan en 1965, el grado de PhD enPsicologay Educacin en 1969,
porla Universidad del Noroeste en Evanston, Ilinois.

En 1975,la Dra. Penderpublico

unmodeloconceptual
de
conducta
para
la
salud
preventiva, que constituyo una
base para estudiar el modo en que
los
individuos
toman
las
decisiones sobre el cuidado de su
propia salud dentro del contexto
de la enfermera.

PRINCIPALES SUPUESTOS DE SU TEORA

Las personas buscan crear condiciones

de vida mediante lascuales puedan
expresar su propio potencial de la salud
humana

Las personas tienen la capacidad

deposeer una autoconciencia reflexiva,
incluida
lavaloracin
de
sus
propiascompetencias

Las
personas
valoran
el
crecimiento
en
lasdirecciones observadas como positivas y el
intento de conseguir un equilibrio personalmente
aceptable entre el cambio y la estabilidad

Las personas interactan con el entornoteniendo

en cuenta todasu complejidad bio psicosocial,
transformando progresivamente el entorno, y
siendo transformados a lolargo del tiempo.

Los individuos buscan regular de forma activasu

propia conducta

Los profesionales sanitarios forman parte del

entorno interpersonal, que ejerce influencia en
las personas a lo largo de su vida

La reconfiguracin iniciada por uno mismo de las

pautas interactivas de la persona-entorno es
esencial para el cambio deconducta

Definicin de conceptos, Modelo de Pender

Conducta previa relacionada Frecuencia

lamisma conducta o similar en
pasado.Efectos directos e indirectos
comprometerse con las conductas
promocin dela salud

de
el
de
de

Factores personales: factores predictivos de cierta conducta

Factores personales biolgicos: variables como, edad, sexo, IMC,

estado demenopausia, capacidad aerbica, fuerza, agilidad,
equilibrio.

Factores personales psicolgicos: autoestima, auto motivacin,

competencia personal, estado de salud percibido y definicin de
salud.

Factores personales socioculturales: raza, etnia,aculturacin,

formacin y estado socioeconmico

METAPARADIGMAS

SALUD

Estado altamente positivo. La definicin

de salud tiene mas importancia que
cualquier otro enunciado general.

PERSONA

Es el individuo y el centro de la teoriza.

Cada persona esta definida de una
forma nica por su propio patrn
cognitivo-perceptual y sus factores
variables.

ENTORNO

No se describe con precisin, pero se

representan las interacciones entre los
factores cognitivo- preceptales y los
factores modificantes que influyen
sobre la aparicin de conductas
promotoras de salud.

ENFERMERA

El bienestar como especialidad de la

enfermera, ha tenido su auge durante
el ltimo decenio, responsabilidad
personal en los cuidados sanitarios es
la base de cualquier plan de reforma de
tales ciudadanos y la enfermera se
constituye en el principal agente
encargado de motivar a los usuarios
para que mantengan su salud personal.

Bibliografa

http://es.scribd.com/doc/56076902/El-Mod

http://www.buenastareas.com/ensayos/No

http://epistemologiadelcuidado.blogspot.m

LIBRO PENSAMIENTO ENFERMERO

http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/108007119