Ecuaciones de primer grado

Contenidos de desarrollo

Del lenguaje ordinario al lenguaje algebraico Expresiones algbricas

Valor numrico de una expresin algebraica

Suma y resta de expresiones algebraicas. Simplificacin Igualdades y ecuaciones Resolucin de ecuaciones. Regla de la suma Resolucin de ecuaciones. Regla del producto

Problemas: tcnicas y estrategias con ecuaciones

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1. Del lenguaje ordinario al lenguaje algebraico

El largo de un campo de ftbol es el doble del ancho ms 10 metros

Esta informacin podra expresarse de otra forma: Llamamos x al ancho del campo. El doble ser 2 x Y el doble ms 10 m: 2 x + 10
Largo

Ancho

Por tanto, 2 x + 10 expresa el largo del campo de ftbol.

Las dimensiones de nuestro campo, expresadas en forma algebraica, son:

El lenguaje algebraico utiliza letras, nmeros y signos de operaciones para expresar informacin.

2x + 10

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2. El lenguaje algebraico: algunos ejemplos

Lenguaje ordinario Un nmero aumentado en 2 Un nmero disminuido en 5 Permetro del cuadrado de lado x El cuadrado de un nmero El cuadrado de un nmero menos el mismo nmero El nmero natural siguiente al nmero n

Lenguaje algebraico a + 2 (Hemos llamado a al nmero)

c 5 (Llamamos c al nmero)
x

4x x2 x2 x n+1 x + 12

x x

Hoy Antonio tiene 12 aos; cuando pasen x aos tendr Hoy Laura tiene 13 aos; hace x aos tena:

Al-Khuwrizmi

13 x

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3. Expresiones algebraicas

Las frmulas que se utilizan en geometra, en ciencias y en otras materia son expresiones que contienen letras, o nmeros y letras: b h rea de un rectngulo: a b rea del tringulo: 2 b h

b (t = tiempo en horas) a La distancia recorrida por un coche que circula a 100 km/h: 100 t Una expresin algebraica es una combinacin de nmeros y letras unidos por los signos de las operaciones aritmticas de suma, resta, multiplicacin, divisin y potenciacin.

Observaciones:

1 x2 y 1

1. El factor 1 no se escribe. 2. El exponente 1 tampoco se escribe. 5 a b c3 3. El signo de multiplicacin no suele ponerse.

x2 y1 x2 y 5abc3

x2 y

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4. Valor numrico de una expresin algebraica

Observa el cuadrado de lado x. Su rea es x2. Si queremos hallar el rea de un cuadrado concreto, por ejemplo de uno que tenga 4 cm de lado, se sustituye x por 4:

x2 x

A = x2 = 42 = 16

16 es el valor numrico de la expresin x2 cuando se sustituye x por 4. Valor numrico de una expresin algebraica es el nmero que se obtiene al sustituir las letras de la misma por nmeros determinados y hacer las operaciones indicadas en la expresin. Ejemplos: 1. El valor numrico de la expresin algebraica 5x 6 para x = 2, es: 5 2 6 = 10 6 = 4 para x = 10, es: 5 10 6 = 50 6 = 4 4

2. El valor numrico de la expresin algebraica 5a2 + b2 para a = 4 y b = 10 es: 5 42 + 102 = 5 16 + 100 = 180

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5. Suma y resta de expresiones algebraicas

Dos segmentos miden 5x y 3x, respectivamente.

x x x 5x x x x x 3x x

Cmo podramos expresar su longitud total? Si ponemos un segmento a continuacin del otro, se tiene:
x x x 5x x x x x

Suma:
x

x 3x

5x + 3x = 8x

Cmo podramos expresar la diferencias de sus longitudes?

x x 3x x

Resta:
5x 3x = 2x

2x

5x

Observacin:

sumar Para que dos expresiones puedan sumarse o No se pueden 2x + x2 restarse es necesario que sean semejantes.
Se deja indicado

Para que las expresiones algebraicas unidas por las operaciones suma y resta se puedan reducir a una expresin ms sencilla, sus partes literales deben ser iguales. Se dice entonces, que son expresiones semejantes.

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6. Igualdades y ecuaciones

La balanza est equilibrada. 10 + 2 = 4 + 8 Tenemos una igualdad numrica Una igualdad numrica se compone de dos expresiones numricas iguales unidas por el signo igual (=).
Toda igualdad tiene dos miembros. El primero a la izquierda del signo igual, y el segundo a la derecha.

10 + 2 = 4 + 8
1er miembro 2 miembro

Esta segunda balanza tambin est en equilibrio; aunque un peso es desconocido: le llamamos x Se tendr la igualdad: x + 4 = 8 + 4 Esta igualdad se llama ecuacin. La letra x es la incgnita. Una ecuacin es una igualdad en cuyos miembros hay letras y nmeros relacionados por operaciones aritmticas. La incgnita es la letra cuyo valor se desconoce.
La ecuacin es de primer grado si la incgnita lleva de exponente 1.

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7. Ecuaciones

La balanza est equilibrada: el peso de los dos platillos es el mismo. A lo que pesa el trozo de queso le podemos llamar x. Tendremos la igualdad: x + 100 = 350

Esta igualdad es una ecuacin. La letra x se llama incgnita, porque su valor es desconocido. Una ecuacin es una igualdad en cuyos miembros hay letras y nmeros relacionados por operaciones aritmticas. Las letras se llaman incgnitas. Para practicar Calcula por tanteo el valor de la incgnita en las igualdades: a) x + 3 = 7 b) y 2 = 4 c) 3 x = 21 El signo por, , x = 4, pues: 4+3=7 y = 6, pues: 62=4 x = 7, pues: 7 3 = 21
se sustituye por un punto:

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8. Ecuaciones de primer grado con una incgnita

Observa las ecuaciones: x + 5 = 9; 2 y = 12; 3 t 2 = 14 Todas tienen una sola incgnita que est elevada a exponente 1. (Lo de menos es que la llamemos x, y o t). Son ecuaciones de primer grado con una incgnita. Una ecuacin de primer grado con una incgnita es una ecuacin que tiene una sola incgnita con exponente 1. Las siguientes balanzas en equilibrio expresan ecuaciones de primer grado con una incgnita:
x 2 5 x x x x 8 x 4 x x x x1

x+2=5

x+x+x=x+8 3x=x+8

x+4=x+x+x+x+1 x+4=4x+1 2 x3 = 250

No son de primer grado las ecuaciones: x2 = 9 6 t2 + 2 t + 2 = 0

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9. Solucin de una ecuacin

Cunto pesar el trozo de queso si la balanza est equilibrada.? Platillo izquierdo: x + 100 Platillo derecho: 500 + 200 Como pesan igual, escribimos la ecuacin:

x + 100 = 500 + 200

La incgnita x tiene que valer 600, pues: 600 + 100 = 500 + 200 = 700

El valor x = 600 es la solucin de la ecuacin. La solucin de una ecuacin de primer grado es el valor de la incgnita para el que se verifica la igualdad. Resolver una ecuacin de primer grado es encontrar su solucin.
Para comprobar que una solucin es correcta hay que sustituir en la ecuacin y ver que se cumple la igualdad.

Ejemplo
pues

La solucin de la ecuacin 2x 2 = x + 12 es x = 14 2 14 2 = 14 + 12 = 26

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10. Ecuaciones equivalentes

La solucin de las dos ecuaciones siguientes es x = 3:

Sustituyendo:

a) 4 + 4x = 25 3x b) 7x + 4 = 25

4 + 4 3 = 16 y 25 3 3 = 16 7 3 + 4 = 25, que es el 2 miembro

Dos o ms ecuaciones son equivalentes si tiene la misma solucin.

Observa como pueden hacerse ecuaciones equivalentes a otra dada:

Ecuacin dada: 2 ecuacin:

8x = 16
2 + 8x = 2 + 16

Su solucin es x = 2. (Es cierto?)

2 + 8x = 18 2 + 2x = 18 6x

Le sumamos 2 a cada miembro Restamos 6x a cada miembro

3 ecuacin: 2 + 8x 6x = 2 + 16 6x

Comprueba que x = 2 es la solucin de las tres ecuaciones.

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11. Resolucin de ecuaciones. Regla de la suma

Para resolver ecuaciones es til buscar otra semejante a la dada pero que sea ms fcil. Para ello es necesario conocer algunas reglas. Luego:

Observa: si de la balanza de la izquierda se quita de los dos platillos la pesa 5, el equilibrio se mantiene.

x + 5 = 10 + 5

x = 10
Regla de la suma

Si a los dos miembros de una ecuacin se suma o resta un nmero o una expresin semejante a las utilizadas en la ecuacin, se obtiene otra ecuacin equivalente a la dada. Ejemplo:
Primero. Segundo. Para resolver la ecuacin 2x + 8 = x + 25 + 8 2x = x + 25 x = 25 La solucin es x = 25

Restamos 8: Restamos x:

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12. Resolucin de ecuaciones. Regla del producto

Observa las dos balanzas y las ecuaciones que representan:

4x = 20
Hemos dividido por 4

x=5
Regla del producto

Luego:

Si a los dos miembros de una ecuacin se los multiplica o divide por un nmero distinto de cero, se obtiene otra ecuacin equivalente a la dada. Ejemplo:
Primero. Segundo. Tercero.

Para resolver la ecuacin

Restamos 3: Restamos 2x: Dividimos por 2

4x + 3 = 2x + 9
4x = 2x + 6 2x = 6 x =3 La solucin es x = 3 3 2x :2

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13. Aplicacin de las reglas. Ejemplos

La utilizacin de la reglas de la suma y del producto permite simplificar todas las ecuaciones de primer grado, esto es, hacerlas ms sencillas. Practiquemos con dos ejemplos: Ejemplo 1. Resuelve: 5x 3 = 2x Sumamos 3: Restamos 2x: 5x = 2x + 3 3x = 3
Nota: El signo de la multiplicacin no suele ponerse ni entre las letras ni entre nmeros y letras. 5x 5x

Dividimos entre 3:

x=1

Ejemplo 2. Multiplicamos por 9: Dividimos entre 2: Comprobamos:

2x 4 Resuelve la ecuacin: 9 2x 9 9 4 9 2 18 36 4 9 9

2x = 36 x = 18

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14. Resolucin de ecuaciones (I)

Ecuaciones con parntesis

Nos planteamos la ecuacin: 5 (2 x 5) = 15 Para resolverla se siguen los siguientes pasos: 10x 25 = 15 Suprimir el parntesis: Sumamos 25: 10x = 40

Dividimos entre 10:

Para resolver ecuaciones: 1. Suprime los parntesis. 2. Aplica la regla de la suma. 3. Aplica la regla del producto.

x=4

Otro ejemplo: Resuelve: 7(2x 1) = 3(4x + 1) 14x 7 = 12x + 3 Suprimir el parntesis: Sumamos 7: 14x = 12x + 10 Restamos 12x: 2x = 10 Dividimos entre 2: x=5

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15. Resolucin de ecuaciones (II)

Ejercicio 1

Ecuacin con parntesis:

3(x 7) = 5(x 1) 4x
3x 21 = 5x 5 4x 3x 21 = x 5 2x 21 = 5 2x = 16 x=8

1. Quitar parntesis: 2. Operar 5x 4x: 3. Restar x 4. Sumar 21 5. Dividir por 2

Ejercicio 2

Ecuacin con denominadores:

1. Quitar denominadores. Para ello se multiplica por 12, que es m.c.m.(4, 2, 6):
2. Restar 30: 3. Operar 3x 2x

x 5 x 5 4 2 6
3x + 30 2x = 60 3x 2x = 30 x = 30

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16. Tcnicas y estrategias

PROBLEMA

Ivn tiene 12 aos y su hermana Roco tiene 2 aos. Cuntos aos debern pasar para que la edad de Ivn sea el doble que la de su hermana?
INCGNITA

Nmero de aos que tiene que pasar para que la edad de Ivn sea doble que la de hermana: x
Lenguaje algebraico

DATOS

Actualidad Dentro de x aos

ECUACIN

Edad de Ivn Edad de Roco Edad de Ivn Edad de Roco

12 2 12 + x 2+x
12 + x = 2(2 + x)

La edad de Ivn es doble que la de Roco:

12 + x = 4 + 2x Parntesis: 12 = 4 + x Restar x: 8=x Restar 4: Dentro de 8 aos Ivn tendr doble edad que su hermana.
RESOLUCIN DE LA ECUACIN COMPROBACIN

Dentro de 8 aos Ivn tendr 12 + 8 = 20 aos, y su hermana Roco, 2 + 8 = 10 aos.

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17. Resolucin de problemas (I)

Problema: La madre de Jorge tiene 39 aos y dice que tiene 6 aos menos que el triple de la edad de su hijo. Qu edad tiene Jorge? Primero:
Interpretacin del enunciado Lenguaje algebraico

Edad de Jorge La madre de Jorge tiene 39 y dice que tiene 6 aos menos que el triple de la edad de Jorge Segundo: Tercero:
Plantear la ecuacin Resolucin de la ecuacin

x 39 3x 6 Son iguales 3x 6 = 39

Sumar 6 Dividir por 3 Cuarto:

Comprobacin.

3x = 45 x = 15 Jorge tiene 15 aos Correcto

3 15 6 = 45 6 = 39

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18. Resolucin de problemas (II)

PROBLEMA

El largo de un campo de ftbol es el doble que su ancho. Para cercarlo se han necesitado 270 m de valla. Cules son las dimensiones del campo?
LEE Y COMPRENDE EL ENUNCIADO

El largo del campo es doble que el ancho El permetro del campo es 270 m.
ELIGE UNA ESTRATEGIA

Hay que calcular el largo y el ancho.

Indicamos el ancho as: x El largo ser: 2x La suma de los cuatro lados, el permetro, ser: x + 2x + x + 2x = 270 m
RESUELVE EL PROBLEMA

Hacemos un dibujo para representar la situacin. 2x x x x x

Hay que resolver la ecuacin: x + 2x + x + 2x = 270 m Sumamos las x: 6x = 270 Dividimos por 6: x = 45 2x = 90 Las dimensiones del campo de ftbol son: 90 m de largo y 45 m de ancho. Comprueba que el resultado es correcto.