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Introduccin
Distinguidos maestros,mediante esta presentacin
fortalecern y obtendrn conocimientos acerca
tener en un futuro.
Qu es el Constructivismo?
El constructivismo es una teora que afirma que el desarrollo del conocimiento de una persona no se trata de la acumulacin de copias de la realidad, sino del continuo enriquecimiento y reacomodamiento de modelos mentales.
Modelo Constructivista
El modelo Constructivista est centrado en
Mentales.
Continuacin
Mecanismos bsicos del funcionamiento de la inteligencia:
1.La Asimilacin-ocurre cuando las experiencias de los individuos se alinean con su representacin interna del mundo.
Continuacin
2. La Acomodacin-acomodar nuevas experiencias
Y rehacer nuevas ideas de como funciona el
mundo.
Continuacin
Lev Vigotsky (Constructivismo Social):
Segn Vigotsky, el ser humano aprende a la luz
Continuacin
Vigotsky expone que el ambiente de aprendizaje
ms ptimo es aquel donde existe una interaccin
Continuacin
Las actividades proveen a los alumnos
oportunidades de crear su propia verdad, gracias
Continuacin
David Ausubel (Constructivismo Disciplinario):
Sostiene que lo que aprendemos es lo que nos parece significativo. Ausubel hace nfasis en la disciplina.
Continuacin
Estimulan a los alumnos a dialogar con los maestros y los alumnos.
Estimulan la curiosidad de los alumnos con preguntas abiertas y profundas.
En Conclusin:
Seleccionar el tema El Constructivismo ha fortalecido mis conocimientos y me he autoevaluado para ver si las ideas que poseo en mi mente son las adecuadas para mi desarrollo como maestra Constructivista.
Continuacin
Exhorto a mis compaeros a que profundizen y
estudien acerca del Constructivismo ya que
Bibliografa
Chadwick, B. C. (1993). La Psicologa del Constructivismo. (En lnea). http://www.tochtlifisica.uson.mx/educacion/la_psicologa