METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

LA INVESTIGACION

ES UN PROCESO CREATIVO

RESPUESTA A UN PROBLEMA

COMO Y QUE INVESTIGO ?

Fuente de la idea

Familiarizacin Idea transformada

Muy estudiado

Poco estudiado

No estudiado

PERTENENCIA IMPORTANCIA - ALCANCE

AREAS TEMATICAS ( LO QUE INVESTIGAMOS )

Morbi Mortalidad *caracteristicas *Factores asociados

Efectividad de Tx e intervencion

Evaluacin de Programas de salud

Otros

DONDE IDENTIFICAR PROBLEMAS PARA INVESTIGAR

EN LA PRACTICA
TRABAJO, HOSPITAL, ETC SE DESCUBREN SITUACIONES CONCRETAS

EN LA TEORIA

DEPENDE:

CAPACIDAD

CREATIVIDAD, IMAGINACION

EN LA IDENTIDAD

VALORES, INTENCIONALIDAD

EXPERIENCIA, IDEOLOGIA

DONDE IDENTIFICAR PROBLEMAS PARA INVESTIGAR

Salida LA CIENCIA El investigador y la investigacin: Observacin cientfica permanente, Exploracin Experimentacin Conocimiento de la realidad.

Realidad

Llegada

LIMITACIONES EN LA BSQUEDA DEL PROBLEMA

No realidad concreta ( alumnos ) Falta de experiencia ( alumnos ) Falta de marco terico Literatura medica deficiente al respecto Tema no propio del investigador Preocupacin por el instrumento que por problema Quiere abarcar todo. Muchas variables Factibilidad: econmica, fuentes, tiempo, tica

2. Planteamiento del Problema

Cuyos criterios son

Y sus elementos son

PROBLEMA CIENTIFICO

NO NACEN EN EL VACIO, SINO EN EL HUMUS DE UN CUERPO DE CONOCIMIENTO PREEXISTENTE (MARCO TEORICO)..

(BUNGE)

PROBLEMA CONTEXTUALIZADO (MARCO TERICO)

conceptos

categoras

modelos

Problema

leyes

teoras

BUSCANDO UN PROBLEMA (1)

Observacion Investigador

Realidad

Situacin Problemtica
Dificultades, discrepancias cuestionamientos problemas

Interrogante de la Discrepancia ?
Conocimiento del investigador Experiencia Revisin de bibliografa

PREGUNTA RESUELTA Y NO RESUELTA

Buscando un problema (2)

INTERROGANTES RESUELTA NO RESUELTA POSIBLES PROBLEMAS

VIABILIDAD Y FACTIBILIDAD

POSIBLE PROBLEMA A INVESTIGAR

PROFUNDIZACIN
REVISIN, ANTECEDENTES BIBLIOGRAFA, ANLISIS DE INFORMACIN

DEFINICIN DEL PROBLEMA

EL TIEMPO DE ENFERMEDAD DE LA DBT MELLITUS, ES UN FACTOR DE RIESGO PARA LA RETINOPATA DIABTICA

Si la respuesta a la pregunta es:

AFIRMATIVO

NO HAY UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN

NEGATIVO

EST FRENTE A UN PROBABLE PROBLEMA DE INVESTIGACIN. ANLICE LA VIABILIDAD Y FACTIBILIDAD

QUE ES UN PROBLEMA
Problema

Realidad Observada Lo que es Investigador

Deseo de realidad Brecha Lo que debe ser Vaco Respuestas Dificultad Soluciones

SITUACION PROBLEMTICA - PROBLEMA

Es el resultado de la observacin cientfica Es un hecho, fenmeno un vacio en el conocimiento Es la discrepancia entre lo que es y lo que debe ser

DEFINIR EL PROBLEMA Para hacerlo:

Profundizarse en la interrogante elegida Sintetizar y ordenar toda la informacin sobre el problema Es la revisin bibliogrfica: antecedentes

DEFINICION DEL PROBLEMA PREGUNTAS A RESPONDER

1. El problema a estudiar es actual y oportuno 2. El problema amenaza a la salud y la vida

* Contaminacion ambiental: Crisis de asma * T.Q. Defectuosa: Complicaciones y muerte

3. El Problema puede afecta gran nmero de personas

* Cuantos se complican mueren por la T.Q * Cual es la incidencia de crisis de Asma

DEFINICION DEL PROBLEMA PREGUNTAS A RESPONDER

4. El problema repercute econmica y socialmente

+ Ausentismo laboral, escolar + Aumento del gasto. Seguros de Salud El problema interesa a muchas personas + Profesionales de la Salud, Administradores, Polticos, publico en general . Es PRIORITARIO Estudios anteriores sobre el Problema + Estudiado extensamente. Es PREDECIBLE + Poco estudiado. Es IMPORTANTE

5.

6.

FORMULACION DEL PROBLEMA CRITERIOS

Formularse en trminos de pregunta

La pregunta debe expresar una relacin de variables. Variable: Caracterstica, atributo, hecho que desea estudiar o resolver.

Debe posibilitar la Prueba emprica de las variables

Por qu es importante un buen enunciado del problema de investigacin?

Es una buena gua para la investigacin

Sugiere la forma como ser abordado, estudiado.

Su formulacin debe permitir verificacin emprica

DEFICIENCIAS
EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIN

(1)

Problemas de investigacin mal planteados y formulados. Hiptesis no definidas o mal definidas Diseos no adecuados Sujetos mal seleccionados Variables no bien identificadas y mal definidas Inadecuada estrategia para el control de variables extraas Instrumentos de recoleccin de informacin no relacionados con la definicin operacional de variables Plan de anlisis insuficiente

DEFICIENCIAS IDENTIFICADAS EN EL PLANTEAMIENTO DE UNA INVESTIGACIN (REVISIN DE 30 PROYECTOS)

Planteamiento del problema No hay un relato lgico que conduzca al problema: hay omisiones o relaciones forzadas. No se diferencia lo conocido de los desconocido Se hacen afirmaciones confusas y sin evidencias El planteamiento no se centra en el problema Formulacin del problema No es especfico No se contextualiza No se jeraquizan las interrogantes No es un problema cientfico Bibliografa No es coherente con el texto Pobre o abundante sin justificacin

DEFICIENCIAS
EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIN

(2)

Planeamiento

inadecuado en terminos de tiempo y recursos Omisin de consideraciones ticas Bibliografa:

Acrtica y desorganizada Incompleta No actualizada Inadecuadamente citada

OBJETIVOS

Objetivos de la investigacin
qu me propongo lograr con la investigacin?

Los objetivos son los propsitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse y, por tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigacin estar orientado a ese logro.

Se desprenden investigacin

de

las

preguntas

de

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

El objetivo de la investigacin es el enunciado claro y preciso del propsito por el cual se lleva a cabo la investigacin: Qu deseo conocer, descubrir, alcanzar?; cul es el propsito y la meta de mi estudio? Todo trabajo de investigacin es evaluado por el logro de los objetivos de la investigacin.

Los objetivos de investigacin pueden ser generales y especficos.

OBJETIVO GENERAL

Refleja la esencia del planteamiento del problema y se formula a partir de l, procurando la bsqueda de respuestas a la situacin descrita; y expresa la idea expuesta en el ttulo del proyecto de investigacin, Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulacin de objetivos especficos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Los objetivos generales dan origen a objetivos especficos, que son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. La suma de los objetivos especficos es igual al objetivo general y por tanto a los resultados esperados de la investigacin. Conviene anotar que son los objetivos especficos los que se investigan y no el objetivo general, ya que ste se logra como resultado.

CRITERIOS PARA FORMULAR LOS OBJETIVOS

CRITERIOS
Debe estar dirigidos a los elementos bsicos del problema Deben ser medibles y observables Deben ser claros y precisos Deben seguir un orden metodolgico Deben ser expresados en verbos en infinitivo

Caractersticas de los objetivos

Medibles:
Deben expresarse de modo tal que permitan medir las cualidades o caractersticas que sealan el objeto de investigacin.

Los objetivos deben ser precisos, concisos, medibles y alcanzables:

Precisos:
Deben expresar de forma clara, con lenguaje sencillo, evitando ambigedades.

Concisos:
Deben formular de la manera ms resumida posible, sin rodeos, utilizando solo las palabras necesarias.

Deben expresarse en verbos infinitivo (ar, er, ir )

ALGUNOS VERBOS DE USO COMN

(SEGN TAXONOMA DE BLOOM)
QU SE QUIERE SABER?
CMO ES? QUINES SON? CUNTOS HAY? QU DIFERENCIA HAY ENTRE ESTOS GRUPOS? CULES SON LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN ESTE FENMENO? POR QU OCURRE ESTE FENMENO? CULES SON LAS CAUSAS QUE LO ORIGINARON? CMO SE PRESENTAR ESTE FENMENO DADA LAS SIGUIENTES CIRCUNSTANCIAS? CULES DEBEN SER LAS CARACTERSTICAS DE ESTE PROYECTO QUE ME PERMITAN LOGRAR LOS OBJETIVOS XXX? QU CAMBIOS SE PUEDEN PRODUCIR EN ESTE FENMENO CON LA APLICACIN DE ESTE PROGRAMA? EXISTE RELACIN ENTRE ESTOS DOS FACTORES? HASTA QU PUNTO EL DISEO DE ESTE PROGRAMA EST ALCANZANDO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS?

QU OBJETIVO PLANTEAR?
DESCRIBIR, CODIFICAR, ENUMERAR, CLASIFICAR, IDENTIFICAR, DIAGNOSTICAR. COMPARAR, ASOCIAR, DIFERENCIAR. ANALIZAR, CRITICAR, DESCRIBIR, ENUMERAR, DETERMINAR . EXPLICAR, ENTENDER, COMPRENDER. PREDECIR, PREVEER, PRONOSTICAR. PROPONER, PLANTEAR, FORMULAR, DETERMINAR, DISEAR, PROYECTAR, CREAR, PROGRAMAR. MODIFICAR, CAMBIAR, ORGANIZAR, MEJORAR, PROPONER, PROMOVER. CONFIRMAR, VERIFICAR, COMPROBAR, DEMOSTRAR, ESTABLECER. EVALUAR, VALORAR, PRECISAR, CUANTIFICAR.

JUSTIFICACION E
IMPORTANCIA

JUSTIFICACIN

CONJUNTO DE ARGUMENTOS QUE SUSTENTAN LA IMPORTANCIA DE LA REALIZACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN, DE LA(S) VARIABLE(S) ELEGIDA(S), DENTRO DE UN CONTEXTO CIENTFICO Y SOCIAL ES UN DISCURSO CIENTFICO MEDIANTE EL CUAL SE SUSTENTA PORQUE AQU Y AHORA ES NECESARIO REALIZAR ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIN.

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

Mndez, refiere que la justificacin puede ser de carcter prctico, terico o metodolgico.
Justificacin prctica cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema o, por lo menos, propone estrategias que de aplicarlas contribuiran a resolverlos. (tratamiento de enfermedades o dolencias). Justificacin terica cuando el propsito del estudio es generar reflexin y debate acadmico sobre el conocimiento existente, confrontar una teora, contrastar resultados. De alguna manera con esta justificacin se espera un aporte de la investigacin en el desarrollo de algn aspecto de la ciencia (descripcin de hechos, fenmenos u objetos que antes no ha sido descrito, o ella es incompleta o errnea).

Justificacin metodolgica cuando el proyecto propone un nuevo mtodo o una nueva estrategia para generar conocimiento vlido y confiable de la realidad, para la transformacin de un conjunto de fenmenos.

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
Argumentos necesarios para justificar su trascendencia Responde a las preguntas Por que quiero hacer la investigacin? Porque ahora y Aqu Es actual, afecta a muchos, gastos, etc Para que hago la investigacin? Programas educativos Tratamientos alternativos, Disminucin de costos Disminuir la morbimortalidad. etc

MUCHAS GRACIAS