La tcnica de las diez semillas es muy fcil de aprender, pero la actitud correctas es difcil de desarrollar.

Una mente abierta a nuevas perspectivas, ideas y puntos de vista es esencial.

Debemos de buscar aprender y escuchar (no busquemos confirmar ideas predeterminadas).

El xito se garantiza cuando uno desarrolla una actitud por escuchar.

Factores claves para el xito

La actitud correcta, un grupo balanceado, tiempo adecuado y la habilidad para mantener el grupo trabajando con una buena orientacin son algunos de los factores claves de xitos para obtener informacin buena y de calidad. Esta actitud es aquella donde escuchen con una actitud positiva. Esto esencialmente significa ser abierto a nuevas perspectivas y puntos de vista si asumir previamente que es simplemente una bsqueda de informacin . El ejercicio puede entonces ser coordinado y facilitado de una mejor forma, y enfocarse en una buena discusin con apertura a nuevos puntos de vista y perspectivas.
desmontar CRAED SIGUATEPEQUE

Un buen facilitador es sensible a los contextos locales y culturales y asegura la igual participacin y previniendo que individuos dominen queriendo convertirse en los voceros del grupo. Si se maneja correctamente, estos ejercicios generaran discusiones animadas entre los participantes Uso de la informacin: La informacin generada utilizando la tcnica de las 10 semillas debe ser utilizada lo ms pronto posible para planear y disear procesos. Por lo tanto, a menudo lo que sucede es que aquellos que colectan la informacin no pueden analizarlo y no saben cmo utilizar la informacin. INTEGRANTES: Esly Gonzales 20101300102 Johany Umaa 20111300127 Lucia Cceres 20101300077 Rosa Virginia Paz 20111300060 Henry Jurez 20111302032

TCNICA DE LAS 10 SEMILLAS

Orientacin Educativa Lic. Areli Iglesias

Tecnica de Diagnostico Participativo

Ventajas de la tcnica
La tcnica es muy simple de entender y de aprender e igualmente fcil de practicar. Cuando es utilizada con un grupo comunitario, tambin es fcil entenderla. Ha sido evaluada en varios pases y ha funcionado con igual efectividad en cada uno de ellos.

Intoduccin
La tcnica de las diez semillas (TST) es una modificacin de la herramienta de Aprendizaje y Accin participativa, fue introducida luego de muchas modificaciones y experimentos como una herramienta til para la recopilacin de informacin de varios temas, en especial aquellos que se relacionan con las percepciones y la forma como las personas se ven a si mismos en relacin con los dems. La tcnica es muy flexible y por lo tanto verstil permitiendo su uso en combinacin con otras tnicas as como para recolectar un amplio rango de informacin. La Tcnica de las 10 semillas permite realizar pruebas profundas en las diferentes dimensiones de un tema, para llevar a cabo un proceso al que se le refiere como abrir la informacin. Esto esencialmente involucra ahondar ms en un tema despus de haberlo iniciado a un nivel bsico.

Esta tcnica ha sido tambin evaluada y con xito, con personas en diferentes grupos etarios variando desde nios muy jvenes a adultos mayores, con grupos de gnero segregados y grupos mixtos y tambin con personas analfabetas y aquellos con doctorados.

La otra ventaja es que las semillas son fcil de obtener en casi cualquier lugar, muy libre de amenazas, y fciles de mover y mover otra vez. Una vez que el movimiento de las semillas se detiene por acuerdo unnime, la informacin puede ser escrita sobre la hoja de papel. La tcnica es muy visual, y por esto permite que los que sepan leer y los analfabetos participen en igualdad y contribuyan significativamente a la discusin. El nmero especfico de semillas permite a grupo hacer comparaciones razonables. Esto tambin hace posible determinar porcentajes aproximados. Los resultados visuales son fciles de explicar, entender y discutir.

Cmo funciona la tcnica: Despus de construir una buena relacin con el grupo y explicarles que el propsito del ejercicio es entender y aprender de ellos sobre sus perspectivas; procedemos a la tcnica. Se le entrega al grupo diez semillas y se les pide que consideren que ellas representan la poblacin total a estudiar. Luego se les pide que muevan las semillas en grupos que representen el aspecto a analizar. Una vez que los grupos de semillas han sido formados, se les pide a los participantes que describan y den detalles sobre la razn por la que clasificaron las semillas de la forma que lo hicieron. Para ms detalles se buscan indicadores que determinen la segregacin. Cada grupo de semillas ahora tiene una identidad distinta acordada por los participantes, y se puede ahora proceder con la investigacin alrededor de lo creado visualmente. Las discusiones sobre lo visual pronto sern muy intensas y animadas. Luego de finalizar, la informacin se transfiere en papel para compartirlo con un grupo ms grande.