PROYECTO DE LEY CARRERA DOCENTE

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Atraer a los estudiantes destacados y con vocacin a la profesin docente. Retener a los mejores profesores e incentivar su esfuerzo y desarrollo profesional, a travs de mejores remuneraciones. Construir una profesin con el ms alto nivel de conocimientos y habilidades asociado a un sistema ms exigente, pero al mismo tiempo ms estimulante (constante perfeccionamiento y rendimiento en pruebas estandarizadas y se estimula con sueldos ms altos).

LINEAMIENTOS GENERALES
Mayores exigencias a la entrada de la carrera profesional docente. Desarrollo profesional y remuneraciones atractivas asociadas a conocimientos, habilidades, desempeo y experiencia. Mejora de las remuneraciones, en lnea con las de profesiones afines. Sistema mixto de evaluacin: Centralizado: certifica conocimientos y habilidades. Descentralizado: evala desempeo en la sala de clases. Posibilidad de desvincular a docentes con bajo desempeo. Disminucin de las horas lectivas para todos los docentes del sector subvencionado. Mayor autonoma a los directores para gestionar sus establecimientos con liderazgo.

REQUERIMIENTOS DE INGRESO
PSU rendida obligatoria Ttulo de carrera acreditada Aprobar examen inicial de excelencia profesional docente

NIVELES DE DESARROLLO PROFESIONAL

Inicial Preparado (mnimo dos aos de experiencia) Avanzada (mnimo cuatro aos de experiencia) Experto (mnimo diez aos de experiencia)

Se considera la evaluacin y la experiencia. Ser necesario permanecer cuatro aos en los niveles preparado y avanzado para rendir la prueba que habilita acceder a los niveles siguientes. En los niveles preparado, avanzado y experto; cada cinco aos se deber acreditar sus habilidades y conocimientos.

MEJORA DE LAS REMUNERACIONES

Ingreso mnimo por perfil Asignacin por responsabilidad Bono por desempeo Asignacin por necesidad del proyecto educativo Zona Otras: SNED, Asignacin por Desempeo en Condiciones Difciles, Bonificacin para profesor encargado.

DISMINUCIN DE LAS HORAS LECTIVAS

Cinco puntos porcentuales la proporcin de horas lectivas Dos horas menos para jornadas de 44 horas

SISTEMA DE EVALUACIN MIXTO

Componente nacional: administrado por el Ministerio de Educacin, que permite avanzar de nivel en base a los conocimientos y habilidades asociados a la profesin docente. Los que son certificados centralmente. Cada nivel se asocia, con mayores remuneraciones. Componente descentralizado administrado por cada director, a travs del cual se evala el desempeo en aula y en la escuela de cada docente. Sus resultados dan origen a bonos por desempeo, as como a la posibilidad de asumir mayores responsabilidades, sin que ello implique necesariamente dejar el aula.

AUTONOMA DE LOS DIRECTORES

Este proyecto faculta a los directores y a su equipo tcnico pedaggico seleccionar los docentes ms adecuados a sus necesidades. Creacin de un perfil que los profesores postulantes deben cumplir para llenar las vacantes trabajo.

Temtica
Universalidad de la carrera
Condiciones de enseanza Formacin Inicial docente

Gobierno
Carrera Profesional Docente slo en el sector municipal

Colegio de profesores
Carrera Profesional Docente en el sector municipal y Particular subvencionado (financiado por el Estado)
Carrera Docente durante toda la vida, con nfasis en el trabajo en aula. Comisin Nacional de Acreditacin Descentralizada para evaluar la calidad de las IES que imparten pedagogas Titulo de pedagoga otorgado por una IES acreditada por el Estado.

Flexibilizacin de la labor docente segn estndares para la formacin inicial del cual depende si se ejerce o no la profesin Comisin nacional de Acreditacin por agencias privadas para evaluar la calidad de las IES que imparten pedagogas Examen de Excelencia Pedaggica que permite a cualquier profesional ejercer la docencia Ingreso Mnimo Docente slo para sector municipal (valor por hora + horas contratadas+ aos de servicio) No hace mencin No existe proporcin. En jornada de 44 horas, 31 son lectiva

Ingreso

Desarrollo Profesional Jubilacin Horas lectivas

Renta Bsica Mnima Nacional para el sector municipal y particular subvencionado Planes de retiro indemnizados e informados con el tiempo necesario Se debe aproximar a un 50% y 50%. Idealmente 60% de horas lectivas y 40% de horas para planificacin y otros 30 alumnos

Tamao del curso

45 alumnos