Hacer periodismo en la

era de Internet 2.0

Gastón Roitberg
Gerente de Contenidos
lanacion.com

I Coloquio Internacional de Ciberperiodismo

Pontificia Universidad Católica de Perú
Lima, 28 de octubre de 2009
 “El verdadero arte del
descubrimiento no
consiste en buscar
nuevos horizontes, sino
en mirar con nuevos ojos”

Marcel Proust
 Para el periodismo la
primera palabra clave es…

CAMBIO
Y la segunda palabra clave es…

ACTITUD
Los usuarios jóvenes: nuestra ambición
La vida entre los 15 y los 29 años…
 No leen diarios
 No utilizan el teléfono fijo
 Miran TV con su propia lógica
 Confían más en sus pares que en expertos
 La experiencia web es social
 Su contenido está en los móviles
 La TV es para jugar videogames
 Quieren ser escuchados
 El e-mail es de sus padres
 Ellos demandan el contenido
Fuente: Centre for the digital future, 2009
Fuente: 233grados.com
¿Estamos en la conversación?

Fuente: Jess3.com
 Este no parece el camino…

Fuente: naa.org
Pero tampoco esta reacción…
 Algunas manifestaciones
Web first (web primero)
 Inmediatez
 Anticipación
 Nuevas audiencias
Interactividad
Experimentación
multiformato
Capacidad de
aprendizaje y apertura
mental para incorporar
nuevas habilidades
 Una voz del cambio
“Necesitamos gente curiosa, gente que tenga
pensamiento crítico y que ame esta profesión. Mi
punto de vista es que podemos enseñar las
herramientas, pero necesitamos sobre todo
mentes innovadoras y apasionadas”

- Jennifer Carroll -
VP de Gannett (EE.UU)
Hay que ser flexible, pero no perder el horizonte

A
 Desafíos en un camino sinuoso
Vincularnos a audiencias más jóvenes
 Comprometerse con los medios sociales

EL EFECTO “RE”: Reinventar procesos,

reorganizar los sistemas y espacios de trabajo,
repensar estructuras y posiciones.
Abrazar la producción multimedia no por la
tecnología sino para contar historias de una
manera más atractiva y cercana a la audiencia.
Trabajar para el continuo informativo sin perder
calidad y precisión.
La integración: un movimiento simbólico

Fuente: Guardian.co.uk
The Daily Telegraph
Chris Lloyd, Editor General

La pregunta fundamental

“¿Cuál es tu trabajo, escribir textos o contar historias?”

 El tiempo es ahora

Presente Futuro

• Ensayo y error sin dramatismo. • Oportunidad de satisfacer

demandas de nuevos públicos.
• Concientización, entrenamiento,
planificación y cambio • Sistemas integrados.
organizacional (comunicación).
• Apaptación y síntesis de las
• Liderazgo desde la dirección de
experiencias para armar el propio
la compañía.
modelo.
• Tomar conciencia de lo
irreversible del proceso. • Naturalización del cambio.
Los vientos del cambio son digitales
Periodismo de base de datos.
Crowdsourcing. Los usuarios son socios.
Nuevos roles, nuevas posiciones.
Influencia de Internet en la reinvención del
papel.
Acompañar con contenidos de calidad el
proceso de migración del consumo a la
plataforma digital.
Los vientos del cambio son digitales

Fuente: FT.com
 Twitter: el medio de comunicación
más masivo del momento
Algunos consejos para entender su potencialidad:

 Para elegir una aplicación (para ordenar el twitterverse).

Ej: TweetDeck, Seesmic Desktop o Hoot-suite
 Para buscar la profundidad local.
Ej: search.twitter.com/advanced – TwitterLocal.net – Localtweeps – Happn.in – MrTweet –
Justtweetit
 Para seguir noticias en tiempo real.
Ej: Twitterfall – BreakingTweets – TweetBeep
 Para medir la influencia
Ej: Twitterholic – Twinfluence – TwitterGrader – Twittorati – Retweetrank – Tweetmeme –
Tweeturly – Bit.ly – TweetStats
 Para encontrar una fuente
Ej:@helpareporter (100.000 fuentes)
 Para hacer periodismo en tiempo real
Ej: TwitCam (combina twitteo con live streaming de video)
 Nuevas disciplinas

Fuente: onlinejournalismblog.com
 25 cosas que se pueden hacer*…
Abrir un blog y empezar a publicar
Comentar en blogs
Mostrar las habilidades en el
entorno on line
Producir contenido sobre lo que
nos apasiona
Utilizar RSS
Sumarse a Twitter
Producir video
Utilizar productivamente los
dispositivos móviles
Conocer qué es SEO
Aprender a amar los enlaces
Saber etiquetar los contenidos
Aprender a escribir para la web
* Chris Lake. Econsultancy
Conocer fórmulas de fragmentación del texto.
Investigar la jerga
Las notas exclusivas son el pasado
Situarse a un lado de la valla, en lugar de
sentarnos en ella
La subjetividad es lo más valorado
Participar
Escuchar
Noticias en tiempo real
Usuarios que colaboran (crowdsourcing)
Construir una red
Utilizar licencias alternativas
Ser agnóstico con relación a las plataformas
EMPEZAR AHORA
Test rápido para periodistas en evolución…

¿Tenemos predisposición para trabajar en equipo?

¿Tenemos capacidad para quitarle dramatismo al
error?
¿Tenemos elasticidad para movernos en una
dimensión desconocida?
¿Sabemos escuchar?
¿Podemos desterrar la idea de Internet como
espacio marginal?
¿Podemos pensar en otros formatos y lenguajes
por fuera del texto?
¿Estamos dispuestos a aceptar la crítica directa de
la audiencia?
 Mis favoritos del cambio
• 10.000Words.net
• InteractiveNarratives.c
om
• Nieman Journalism Lab
• Multimedia Shooter
• 233Grados.com
• Sicrono.com
• Paid Content
• Mindy McAdams
• Visual Editors
• MediaShift
 Muchas gracias

GASTON ROITBERG
Gerente de Contenidos
LA NACION / lanacion.com

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