Gua Descriptiva Para La Elaboracin De Protocolos De Investigacin

Fuente: Juan Manuel Ortiz-Garca Salud en Tabasco, vol. 12, nm. 3, septiembre-diciembre, Secretara de Salud del Estado de Tabasco Mxico

PROTOCOLO
Proyecto que especifica elementos necesarios para estudiar un fenmeno especfico de la realidad. Gua de condiciones a contemplar y acciones a efectuar previas a la investigacin. Antecede a la misma para evaluar pertinencia, relevancia, oportunidad, aplicabilidad, originalidad y practicidad.

ESTRUCTURA DE LA GUA

1.- DATOS DE IDENTIFICACIN

INFORMACIN SOBRE:
INVESTIGACIN PROPUESTA PERSONA (S) QUE LA PRETENDE (N) REALIZAR

PARTICIPANTES
RESPONSABLE DE LA INVESTIGACIN

PROYECTO
NOMBRE:
VARIABLES CONTEMPLADAS. CONTEXTUALIZACIN. TTULO EXTENSIN VARIABLE. IDEA CLARA. MXIMO 20 PALABRAS

COLABORADORES (SI ES EL CASO)

INSTITUCIN PERTENECIENTE
CARRERA O PROGRAMA DE POSGRADO

FECHAS DE INSRIPCIN. RUTA CRTICA FORMATO dd/mm/aa

INSTITUCIN QUE RESPALDA O LUGAR DE DESARROLLO

TIPOLOGA DE LA INVESTIGACIN

2.- RESUMEN DEL PROYECTO

Panorama del estudio.
Compartir con personas interesadas.

Descripcin del contenido global de la propuesta.

Concreta y objetiva. Resumiendo las motivaciones del planteamiento.

Presentar estructura y contenido del documento.

3.- DELIMITACIN DEL PROBLEMA

Realidad multifactorial. Delimitacin trascendente . No problema no objetivo Para qu estudiar? Revisar cuatro aspectos:
Determinacin de objeto de estudio. Planteamiento del problema. Justificacin del estudio. Establecimiento de propsitos.

VISUALIZACIN DEL ENTORNO. OBSERVAR FENMENO ESPECFICO.

ELEGIR OBJETO DE ESTUDIO DEFINIR TEMA DE INVESTIGACI N CONTEMPLAR LAS VARIABLES A ESTUDIAR.

DETERMINACIN DE OBJETO DE ESTUDIO Qu voy a investigar?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Considerar causas y efectos. Explicitar la naturaleza del Qu situacin problema. prevalece en cuanto al objeto de Ubicar la Situacin Real.
estudio?

DETERMINACIN DE SU NATURALEZA

ESTABLECIMIENTO DE PREGUNTAS DE INVESTIGACIN Cul es el problema que visualiz?

Hacer una proyeccin de la situacin. Encontrar problemtica. Establecer grado de dificultad Delimitacin espaciotemporal del problema.

JUSTIFICACIN DEL ESTUDIO

Especifican: Por qu voy a investigar esto? Para qu lo voy a hacer? Qu pienso aportar con los resultados? *Razones de investigacin. * Consecuencias o repercusiones.

*Potencial e impacto.
*Aportaciones.

ESTABLECIMIENTO DE LOS PROPSITOS

Qu pretendo alcanzar y/o demostrar?

Constituir de manera precisa los propsitos.
Objetivos corresponden Sealar lo que con el se aspira a planteamiento lograr. y su justificacin. Constituye, junto a lo anterior, las guas del estudio.

CLASES DE OBJETIVOS

GENERAL Y ESPECFICO
Investigacin Bsica:

Investigacin Aplicada:

Contribuye a Genera nuevos conocimientos sobre problemas especficos, el objeto de estudio. relacionados con el objeto de estudio.

QU POSIBILIDADES EXISTEN DE QUE SE LLEVE A CABO LA INVESTIGACIN?

Viabilidad del proyecto: factibilidad. Considerar lo siguiente:

1. Capacidades (conocimientos y habilidades). 2. Inters y disponibilidad de realizacin (actitud). 3. Disponibilidad de condiciones y recursos.

4.- MARCO TERICOCONCEPTUAL-REFERENCIAL.

Los elementos que integran el objeto de estudio se ubican segn el mbito de delimitacin: TERICO REFERENCIAL CONCEPTUAL CONTEXTUAL O SITUACIONAL.

Se conoce como ESTADO DEL ARTE: El conocimiento de lo que se ha hecho respecto al objeto de estudio elegido.

MARCO TERICO

En cules teoras se basar la investigacin? Corrientes o enfoques tericos. Implica conocer textos que versen sobre el tema. Permite ofrecer una propuesta terica que sustente y respalde la investigacin.

MARCO REFERENCIAL

Cules estudios se han realizado previamente? Resultados que se han obtenido y apoyarn la nueva investigacin. Implica revisin de literatura impresa y electrnica para:
Conocer antecedentes. Evitar repeticiones.

Si ya existe, entonces proponer variantes.

MARCO CONCEPTUAL

Establecer significado de los trminos centrales = encuadre. Concepto: Palabra que expresa una abstraccin. Esquema conceptual. Conjunto de conceptos interrelacionados por proposiciones hipotticas y tericas. Constructo. Concepto con el significado adicional de haber sido inventado o adoptado para un propsito cientfico especial. Fuentes.

5.- MARCO CONTEXTUAL O SITUACIONAL.

En dnde voy a realizar la investigacin? En qu perodo de tiempo se va a ubicar? Implica:
Descripcin de caractersticas del contexto del estudio. (Escuela, organizacin, dependencia, barrio). Especificar el tiempo de realizacin del estudio.

6.- DESARROLLO METODOLGICO

Qu pasos voy a seguir para llevar a cabo mi estudio? Cmo voy a realizarlo? Existe una pluralidad metodolgica. Se recomienda consultar varios textos para construir criterio propio y adecuado. Enseguida se proponen a los siguientes elementos:

a) DETERMINACIN DEL ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIN

CUANTITATIVO Paradigma Positivista Prueba hiptesis numrica y estadsticamente.

CUALITATIVO
Hermenutica. Intenta comprender fenmenos, afinando preguntas de investigacin.

b) ESTABLECIMIENTO DE HIPTESIS Y ESPECIFICACIN DE VARIABLES

Establecer una respuesta tentativa a la pregunta de investigacin. Indica lo que se intenta probar, se establece en forma de proposiciones. Es una aseveracin respecto a la relacin significativa o no, entre dos o ms variables.

TIPOS DE HIPTESIS
HIPTESIS NULA o DE DIFERENCIAS NULAS (Ho) HIPTESIS ALTERNA (H1) HIPTESIS DE INVESTIGACIN.

Se formula con la intencin de ser rechazada

Afirma la existencia de relaciones significativas en las variables

Prediccin de la teora que se trata de probar.

TIPOS DE VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE
Factor que produce variacin en el estado de una situacin determinada y causa el fenmeno estudiado. Antecede a dicho fenmeno.

VARIABLE DEPENDIENTE
Caractersticas del fenmeno en estudio, su naturaleza se modifica por causa de la variable independiente. Consecuencia de la accin de una variable independiente.

c) DEFINICIN DE LA POBLACIN

A quin se va a investigar? Descripcin de la poblacin o universo sujeto de estudio. Si la poblacin es muy grande obtener muestra estadsticamente significativa. A partir de la muestra se infieren resultados al total de la poblacin.

d) PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIN DE DATOS

Cmo se va a abordar el estudio? Enlistar las acciones a desarrollar. Detallar brevemente. Es una gua del trabajo de campo.

e) ELECCIN DE TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN. Qu estrategias de Qu recoleccin de datos herramientas se se van a escoger? va a utilizar?
TCNICA DOCUMENTAL

CUESTIONARIOS
GUAS DE ENTREVISTA GUAS DE OBSERVACIN

TCNICA DE CAMPO Acopio de testimonios por observacin y contacto. FICHAS DE REGISTRO APLICAR PRUEBAS PILOTO.

7.- RECURSOS A UTILIZAR

Qu se requiere para llevar a cabo la investigacin? Establecer la viabilidad del proyecto de investigacin. Enlistar recursos, costos y calendarizacin.

8.- PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Establecer cronogramas. Ruta Crtica Diagrama de Gantt

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIN