Psicologa del nio y el

adolescente
Programa de formacin de auxiliares de educacin
Estudios transversales

Estudios longitudinales

Estudios biogrficos o
retrospectivos
Mtodos en la
psicologa del
desarrollo
Psicologa del
desarrollo
Estudio de los cambios
que ocurren en la
gente desde el
nacimiento a la vejez.
Desarrollo
prenatal
Periodo entre la
concepcin y el
nacimiento.
Embrin
El huevo fertilizado dos
semanas despus de la
concepcin.
Feto
Tres meses despus de la
concepcin.
Teratgenos
Sustancias que cruzan la
placenta y provocan
defectos congnitos.
Reflejos en el
recin nacido

Reflejo de bsqueda hace que,
cuando se le toca la mejilla, el recin
nacido gire la cabeza en esa
direccin y explore con la boca.
Reflejo de succin hace que el
recin nacido succione cualquier
cosa que se coloca en su boca.
Reflejo de deglucin le permite
tragar lquidos sin ahogarse.
Reflejo de prensin hace que el
recin nacido cierre el puo
alrededor de cualquier cosa que se
le ponga en la mano.
Reflejo de marcha hace que el
beb d pequeos pasos si se le
mantiene en posicin erguida con
los pies tocando apenas una
superficie.
Capacidades perceptuales de los bebs
Pueden ver desde que nacen. La visin es borrosa
al principio, pero la agudeza visual mejora con
rapidez.
Los nios en edad de gatear perciben la
profundidad.
Los fetos pueden escuchar sonidos en el
tero.
Los recin nacidos son capaces de
identificar la direccin del sonido.
Los bebs distinguen entre algunos
sonidos del habla que los adultos no
diferencian.
Desarrollo fsico
El crecimiento del cuerpo es ms
rpido durante el primer ao. Luego
se hace ms lento hasta el inicio de
la adolescencia. Durante el periodo
prenatal y los primeros dos aos de
vida, la cabeza crece con rapidez. A
partir de ese momento el cuerpo es
lo que ms crece.
Desarrollo motor
El desarrollo motor se refiere a
la adquisicin de habilidades
como la prensin y el caminar.
Normas del desarrollo
Indican las edades en que el
nio promedio alcanza ciertos
hitos del desarrollo.
Maduracin
Procesos biolgicos que se
despliegan conforme
crecemos.
Etapas del
desarrollo
cognoscitivo de
Piaget
Etapa sensoriomotora (del nacimiento a
los 2 aos) los nios desarrollan la
permanencia del objeto y adquieren la
habilidad para formar representaciones
mentales.
Etapa preoperacional (de los 2 a los 7
aos) usan representaciones mentales y el
lenguaje adquiere un papel importante. El
pensamiento preoperacional es
egocntrico.
Etapa de las operaciones concretas
(de los 7 a los 11 aos) pueden prestar
atencin a ms de una cosa a la vez y
entender el punto de vista de alguien ms.
Captan los principios de conservacin y
entienden los esquemas de clasificacin.
Etapa de las operaciones formales
(entre los 11 y los 15 aos) los
adolescentes pueden pensar en trminos
abstractos y probar sus ideas internamente
usando la lgica.
Desarrollo moral
Lawrence Kohlberg elabor
una teora de etapas en el
desarrollo moral:
Preconvencional hacer el
bien o el mal es una funcin
de las consecuencias fsicas.

Convencional hacer el bien o
el mal es una funcin de lo
que piensan los dems.

Posconvencional considera
que la conducta correcta se
basa en un sistema de valores
y justicia.
Desarrollo del lenguaje
Arrullos
Balbuceo
Primera palabra por lo regular emitida alrededor de los 12 meses
Holofrases entre los siguientes seis y ocho meses
Empiezan a unir las palabras en oraciones simples entre los 2
y 3 aos
Los nios complementan las oraciones y utilizan los tiempos pasado
y presente entre los tres y los cuatro aos
Teoras del desarrollo del
lenguaje
Skinner
Los padres
escuchan el
balbuceo de sus
hijos y refuerzan
(recompensan) al
beb por hacer
sonidos parecidos al
habla adulta.
Chomsky
Los nios nacen con un
dispositivo para la adquisicin
del lenguaje, un mecanismo
innato que les permite entender
las reglas de la gramtica, dar
sentido al habla que escuchan y
formar oraciones comprensibles.
Hiptesis del periodo
crtico
Hay un momento crtico para la
adquisicin del lenguaje.
Impronta
Tendencia en ciertas
especies a seguir al primer
objeto en movimiento
(por lo regular, la madre)
que se ve despus de nacer
o al salir del cascarn.
Apego
Vnculo emocional que se desarrolla
en el primer ao de vida que hace que
los bebs humanos se aferren a sus
cuidadores en bsqueda de seguridad
y comodidad.
Socializacin
Proceso por el cual los nios
aprenden las conductas y actitudes
apropiadas para su familia y cultura.
Desarrollo Social
Desarrollo de los roles
sexuales
Identidad de gnero a los tres aos
Constancia de gnero a los cuatro o cinco
aos
Conciencia de los roles de gnero se
desarrolla a medida que los nios
interactan con su sociedad. Como
resultado, desarrollan estereotipos de
gnero.
Adolescencia
Cambios fsicos
Estirn del crecimiento
Pubertad
Menarquia
Cambios cognoscitivos
Transicin hacia el
pensamiento de las
operaciones formales
Elkind describi dos
patrones de pensamiento
caractersticos de esta
edad:

La audiencia imaginaria
Fbula personal
Adolescencia
Formacin de la identidad
Proceso por el cual una persona
desarrolla un sentido estable del yo. La
formacin de la identidad tiene lugar
durante una crisis de identidad.
La mayora de los adolescentes buscan apoyo social y
emocional en un grupo de pares, adhirindose a veces
con rigidez a los valores de sus amigos.
Los adolescentes se percatan de los defectos de los
padres y cuestionan cada rol parental. Los conflictos
son ms comunes durante la adolescencia temprana.

Adultez
Relaciones de pareja
Paternidad
Trabajo
Cambios cognoscitivos
El pensamiento de un
adulto es ms flexible y
prctico que el de un
adolescente.
Cambios de la
personalidad
Con la edad, los adultos se
vuelven menos egocntricos y
desarrollan mejores habilidades
de afrontamiento.

Crisis de la madurez
Transicin de la madurez
Menopausia
Kbler-Ross describi una
secuencia de cinco etapas por
las que pasa la gente cuando
est muriendo:
Negacin
Ira
Negociacin
Depresin
Aceptacin