EL MARCO TEORICO DE LA

INVESTIGACIN
Profesora: Eliana Garca Ramrez
2DA FASE
Cul es la base terica del problema?
EL MARCO TERICO DEL PROBLEMA
SINTESIS DE
ANTECEDENTES O
ESTADO DE LA CUESTIN

ESTRUCTURACIN DE LAS
BASES TERICO - CIENTFICAS
DETERMINACION
DE VARIABLES
ELABORACIN DE
HIPTESIS
ELABORACION DEL DISEO DE CONTROL EVALUATORIO DE LA INVESTIGACIN
EL MARCO TEORICO
Es la informacin , el conjunto
de conceptos que el investigador
rene con el fin de lograr una
visin clara y consistente de la
investigacin.

Finalidad del marco terico
Ampliar la descripcin y
anlisis del problema.
Orientar la investigacin con
datos y hechos para
descubrir
las relaciones de un
problema con las teoras ya
existentes
Integrar la teora con la
investigacin
Fundamentos tericos
Es lo mismo que el marco de
referencia, contiene todo lo pertinente
a la literatura que se tiene sobre el
tema a investigar.

Debe ser una bsqueda detallada y
concreta donde el tema y la temtica
del objeto a investigar tenga un
soporte terico, que se pueda debatir,
ampliar, conceptualizar y concluir.

Todo tema o problema contiene un
conjunto de conceptos. Precisarlos y
desarrollarlos, significar entender y definir
mejor el problema.

Etapas del Marco terico
SINTETIZAR LOS ANTECEDENTES DE
INVESTIGACIN O ESTADO DELA CUESTIN
ESTRUCTURAR
LAS BASES TERICO CIENTFICAS
SOBRE EL PROBLEMA Y OBJETO DEL ESTUDIO
DETERMINAR
LAS VARIABLES DE ESTUDIO
ELABORAR LAS HIPTESIS:
RELACIONES ENTRE LAS
VARIABLES Y FORMULACION
ANTECEDENTES DEL TEMA o ESTADO DE LA
CUESTIN (contextualizacin)
Son el conjunto de conocimientos que otros
estudios han logrado sobre el tema o problema a
investigar
Hay dos modalidades para abordar y organizar estos
aspectos:
Los antecedentes
Estado de la cuestin
Los antecedentes: se refieren a las evidencias
producto de investigaciones (bibliografa de
investigacin ) en relacin al tema objeto de estudio.
El estado de la cuestin
Comprende los anlisis y
planteamiento crticos en torno al
problema de investigacin ,
conceptual, (Bibliografa
conceptual ) enfatizndose los
ms recientes estudios que se
han hecho al respecto, se utiliza
en estudios sociolgicos
filosficos y tambin educativos


Concepciones sobre antecedentes de la
investigacin:
Revisin de la literatura:
conocimientos y teoras
existentes sobre el problema
Conocimiento sobre el tema en
el cual se orienta ubicar el
problema en un contexto que
comprende:
las teoras existentes sobre
el tema
los antecedentes sobre el
problema
los datos estadsticos.
Revisin de la literatura
En los tipos de investigacin
descriptiva , analtica y
experimental, la revisin de la
bibliografa es de gran ayuda
porque recoge datos reales, en
los que la bibliografa se
examina para crear, a partir
del pasado, el contexto del
nuevo estudio que se va a
realiza con otros sujetos y con
otros datos.
Contina..
Es oportuno recordar que la citacin
de los antecedentes se pueden
elaborar con base en fechas y/o
cronogramas de otros proyectos
realizados, pero es indispensable citar
la fuente de consulta.
Elaboracin del marco terico
Revisin de la literatura
Deteccin de la literatura
Obtencin de la literatura
Consulta con al literatura
Extraccin y Recopilacin de la informacin
de inters
Construccin del marco terico
Funciones del marco terico
1. Ayuda a prevenir errores que se
han cometido en otros estudios
2. Orienta sobre cmo habr de
realizarse el estudio. Al acudir a
los antecedentes, nos podemos
dar cuenta de cmo ha sido
tratado un problema especfico
de investigacin, qu tipos de
investigacin se han efectuado,
con qu tipo de sujetos, como
se han recogido los datos ,en
qu lugares se han llevado a
cabo, qu diseos se han
utilizado.
Etapas:
Revisin de la literatura correspondiente
La adopcin de una teora o desarrollo de
una perspectiva terica.
En qu consiste la Revisin de la
literatura?
Detectar, obtener y consultar la
bibliografa y otros materiales
que pueden ser tiles para los
propsitos de estudio.
Esta revisin debe ser selectiva
puesto que cada ao se publican
en diversas partes del mundo
miles de artculos de revistas,
peridicos, libros y otras clases
de material en las reas del
conocimiento.
Deteccin de la literatura y otros
documentos
a. Fuentes primarias. Constituyen el
objetivo de la investigacin
bibliogrfica y proporcionan datos
de primera mano. Ej. Libros,
artculos, peridicos, monografas,
tesis , documentos oficiales,
reportajes de asociaciones,
trabajaos presentados en
conferencias y seminarios,
artculos periodsticos, testimonios
de expertos, pelculas,
documentales.
b. Fuentes secundarias.
Son compilaciones,
resmenes y listados
de referencia
publicadas en un rea
de conocimientos en
particular.

c. Fuentes terciarias.
Se trata de documentos , ttulos de
revistas y otras publicaciones
peridicas, as como boletines,
conferencias, simposios, nombres de
empresas, asociaciones industriales.
Son tiles para detectar fuentes no
documentales como organizaciones que
realizan o financian estudios.,
miembros de asociaciones cientficas,
instituciones de educacin superior,
agencias informativas y dependencias
del gobierno que efectan
investigaciones
Obtencin de la literatura:

Es la etapa donde se debe
hacer posible el acceso a la
bibliografa.
- Obtener directorio de los
miembros de alguna
asociacin cientfica
- Escribir a un experto en el
tema
- Centros de informacin
con acceso a banco de
datos
Ejemplo:
Hernndez, Roberto Metodologa de la
investigacin Editorial Mc.Graw-Hill Mxico
1996.
Pg. 35
Wiersman (1986) sugiere una excelente manera
de resumir una referencia que incluye: 1) cita o
datos bibliogrficos, 2) problema de investigacin,
3) sujetos, 4) procedimiento(s) de la investigacin
y 5) resultados y conclusiones.

B. Adopcin de una teora o desarrollo
de una perspectiva terica
La estrategia para construir el marco terico
en relacin con el problema , depende de lo
que revele la revisin de la literatura:
1. Existe una teora completamente
desarrollada, con abundante evidencia
emprica aplicable al problema de
investigacin.
2. Hay varias teoras aplicables al problema de
investigacin.
3. Hay trozos de teora con apoyo emprico .
4. Solamente existen guas an no estudiadas
e ideas vagamente relacionadas con el
problema de investigacin

Cuando encontramos que hay
varias teoras aplicables al
problema planteado.
Se puede elegir una y basarse en
ella par construir el marco terico o
bien tomar parte de alguna o todas
para tal efecto.
En el primer caso, se elige la teora
que resulte mejor evaluada y se
aplique mejor al problema planteado
En el segundo caso se toma de las
teorass aquello que se relaciona con
el problema en estudio, en estos
casos, es conveniente hacer un
bosquejo previo de cmo armar el
marco terico teniendo cuidado de
no caer en contradicciones lgicas.
Cuando encontramos que hay piezas o
trozos de teora con apoyo emprico?
Cuando lo que se tiene no son teoras sino
generalizaciones empricas,lo que se hace es
entonces construir una perspectiva terica.
Cuando se descubre en la revisin
bibliogrfica una nica preposicin o se
piensa limitar la investigacin a una
generalizacin emprica, el marco terico se
construye incluyendo los resultados y
conclusiones a que han llegado los estudios
previos de acuerdo con algn esquema
lgico. Ejemplo: cronologa, variables, por las
implicancias de las investigaciones previas

Cuando encontramos que solo existen guas
an estudiadas e ideas y vagamente
relacionadas con el problema de investigacin
Cuando no hay estudios o se han efectuado
pocos estudios dentro del campo del conocimiento
que nos interesa, el investigador tiene que buscar
literatura que, aunque no se refiera al problema
especfico planteado, lo ayude a orientarse dentro
de l. En este caso es mejor llamarlo marco
conceptual o de referencia.(Sociologa, Filosofa,
Educacin )
La mayora de investigadores de investigadores
prefieren llamar a esta parte antecedentes del
problema, para referirse al conjunto de
conocimientos o evidencias empricas de otros
estudios relacionados al problema planteado.

Construccin del marco terico
El marco terico se integra
con las teoras, estudios y
antecedentes que tengan
relacin con el problema a
investigar.
Se debe tener en cuenta dos aspectos que facilitan este
proceso de elaboracin:
Realizar un ndice ( ayuda de gua para la redaccin ):
Ejemplo: Tema Consumo de Marihuana en Tumbes
1. Drogas
1.1 concepto
1.2 historia
1.3 consecuencias
1.4 tipos de drogas
2. Marihuana
2.1 descripcin
2.2 efectos
2.3 consecuencias
3. Jvenes
3.1 etapa juvenil
3.2 caractersticas
3.3 la evasin

MARCO TEORI CO EN UNA
I NVESTI GACI ON Y LA CAUSALI DAD
Segn el tipo de investigacin
surgen dos posibilidades:

1. Las investigaciones bibliogrficas.

2. Las investigaciones de campo.


La redaccin debe tener presente
el siguiente esquema:


Contexto especfico


Contexto general
Contexto intermedio
Las citas Bibliogrficas sirven para
muchos propsitos en un trabajo
cientfico:
Reconocen el trabajo de otros
cientficos, dirigen al lector hacia fuentes
adicionales de informacin, reconocen
conflictos con otros resultados.
Ms ampliamente, las citas sitan a un
trabajo dentro de su contexto cientfico,
relacionndolo con el estado presente
del conocimiento cientfico.
Clases
1. Fichas de registro
Bibliogrfica
Hemerogrfica
2. Fichas de investigacin
Textual
Resumen
Comentario
Aplicacin
Ficha deResumen
Consignan los datos generales de una obra en la
siguiente forma
Autor: con letras maysculas, apellidos separados del
nombre por una coma, la primera letra del nombre se
escarbe con mayscula.
Obra. El ttulo va en rengln aparte, se escribe en letras
minsculas a excepcin de la primera
Nombre del traductor si lo hubiera.
Edicin consignar el nmero de edicin
Pie de imprenta. Lugar de edicin , ciudad, pas, editorial,
fecha de publicacin.
Contenido: en trminos concretos se escribe el contenido
de la obra

Ejemplo:

BERKOWITZ, Richard y col.
Manual de Farmacologa en el Embarazo
Traduccin: Capella, Dolors y col. 2da edicin
Barcelona Espaa. Editorial Salvat
327 Pg..
Contiene una sinopsis de la informacin actual ms
comn, acerca de los efectos de los frmacos
individuales en la mujer gestante, adems de presentar
datos sobreel potencial mutgeno y teratognico de cada
frmaco sobre el feto en desarrollo.
Ficha hemerogrfica
Se usa para registrar datos que aparecen en un
diario, revista u otro tipo de publicacin.
Comprende lo siguiente:
Autor
Titulo del artculo
Denominacin de la publicacin peridica
Si se cree conveniente incluir el nombre de la
institucin que edita o auspicia la publicacin.
Consignar la ciudad, fecha de publicacin volumen
, nmero de la misma
Nmero de pginas que abarca el artculo
utilizando la abreviatura p
Ejemplo:
GAMBONE, Joseph y col. Valoracin de la calidad de la
Atencin mdica a la Mujer
En Clnicas Obsttricas y Ginecolgicas (Publicacin
norteamericana)traducida en Mxico. Marzo del 1994
Pag.105

Contiene una excelente revisin de cmo las tcnicas
de control de calidad, han traspasado las fronteras de la
industria, para encontrar aplicacin en el sistema de
atencin mdica, reconociendo la creciente complejidad de
la atencin de la salud, como la industria ms grande del
mundo.
Ficha textual
Transcribe literalmente un concepto que, por su importancia
mereceser reproducida en su versin original. Es un
testimonio directo del autor y ah reside su valor.
Partes:
Epgrafe genrico: Ttulo o encabezamiento elegido para el esquema
de trabajo.
Contenido: se transcribe el texto sin alteraciones y entre comillas
Otros datos: Apellido del autor en mayscula y en nombre en
minscula, excepto la primera letra. Ttulo dela obra: abreviado si
fuera necesario y subrayado
Nmero de pginas; con abreviatura p o p-p

Ejemplo:
PRINCIPIOS DE PSICOLOGA GENERAL
RUBINSTEIN, Albert.
p 693.

El inters, es una manifestacin de la orientacin
de la personalidad, un motivo, que acta por su
significacin devenida consciente y por su fuerza
de atraccin personal. Todo inters contiene por
regla general estos dos aspectos, pero la relacin
entre ellos puede ser distinta en los diferentes
planos de la toma de conciencia
Ejemplo:
INVESTIGACIN CIENTFICA EN CIENCIAS DE LA
SALUD (texto)
POLIT, Denisse y col.
Captulo I
Segn la autora, la investigacin cientfica se basa
en conceptos o constructos, abstracciones o
representaciones mentales inferidas a partir de
comportamientos o fenmenos, los mismos que
representan la materia prima con la que se
construyen la teoras, las cuales ofrecen una
expliacion sistemtica de la forma como los
fenmenos se interrelacionan.
Ejemplo
Metodologa de la Investigacin {}

Considero pertinente el enfoque de la autora cuando seala
que la nueva concepcin de la investigacin cientfica en el
rea social, debe incorporar la investigacin cualitativa/
interpretativa, pues los cambios que propone, prestan la
debida importancia a la comprensin de la conducta humana,
sobre todo en estudios del campo de la salud, cuyos
resultados influyen en la toma de decisiones para la
transformacin requerida en el sistema de salud.

Pineda, Elia y col.
Manual para el Desarrollo del personal de salud
Organizacin Panamericana de la Salud.
Pag. 77-97