ESTRUCTURA DEL MARCO

TERICO Y CONCEPTUAL
DE REFERENCIA
Es la sustentacin del problema bajo un cuerpo de conocimientos,
analizando deductiva e inductivamente los elementos.
Variable dependiente, consta de aspectos tericos y conceptuales
para fundamentar las hiptesis.
Anlisis terico del problema.
Obtencin de datos confiables.
Lineamientos para la organizacin de datos.
Orientacin e interpretacin de datos.
Ubicacin correcta de las propuesta de solucin.
La importancia del marco terico esta dada dentro del proceso de
investigacin

En la investigacin social aplicada no hace uso de un marco terico, pero si
de un marco conceptual, resultando unas hiptesis relevantes.

El no tomar importancia a la sustentacin terica resultados tienen un
menor rigor cientfico.

Posesin de un problema prctico contacto del objeto de investigacin.
construccin de teoras sin el conocimiento de
. complejidad.
peligro de construir teoras inaplicables.



MTODOS Y TCNICAS DE
INVESTIGACIN
Mtodos y tcnicas recomendadas:
Naturaleza del fenmeno. Objetivos de estudio
Perspectiva del anlisis.
Son herramientas metodolgicas implementacin de distintas etapas
dirigiendo actividades mentales y actividades prcticas.
Mtodo.- determinado procedimiento para ordenar una actividad.
Conlleva una investigacin metdica facilita la sistematizacin de nuestras
ideas

ETAPAS PARA LA ELABORACIN
DEL MARCO TERICO:
1)LA REVISIN DE LA LITERATURA:

1.1DETECCIN DE LA LITERATURA:
Segn Dankhe (1985) distingue tres tipos bsicos de fuentes de informacin:

FUENTES PRIMARIAS : Un libro , antologas, artculos de publicaciones, reportes de
asociaciones, trabajos presentados en conferencias, artculos periodsticos, entre otros.
FUENTAS SECUNDARIAS: La American Business Communication Association y la
Internacional Communication Association, publica desde 1974, en forma anual, el libro
Organizational Communication, en el cual se menciona y comentan brevemente los
artculos, libros, tesis, entre otros documentos.
FUENTES TERCIARIAS :Se trata de documentos que compendian nombres y ttulos
de revistas y otras publicaciones peridicas, as como nombres de boletines,
conferencias y simposios, etc.


1.2 EXTRACCIN Y RECOPILACIN DE LA INFORMACIN DE INTERS
EN LA LITERATURA:
LIBROS
CAPTULSO DE LIBROS, CUANDO FUERON ESCRITOS POR VARIOAS AUTORES Y
RECOPILDOS POR UNA O VARIAS PERSONAS
ATCULOS DE REVISTAS
ARTCULOS PERIODSTICOS
VIDEOCASETES O PELCULAS
TRABAJOS PRESENTADOS EN SEMINARIOS, CONFERENCIAS, CONGRESOS Y
EVENTOS SIMILARES
ENTREVISTAS A REALIZADAS A EXPERTOS
TESIS Y DISERTACIONES
DOCUMENTOS NO PUBLICADOS
2) ADOPCIN DE UNA TEORA O DESRROLLO DE UNA
PERSPECTIVA TERICA:


2.1.ACEPCIONES DEL TRMINO TEORA:

Concepcin ha sido considerar las teoras como conjuntos de ideas no
comprobables e incomprensibles, que estn en las mentes, (segn Black y
Champion, 1976).
Segn Fernan y Levia 1979, a la teora la considera como un conjunto de conceptos
relacionados que representan la naturaleza de una realidad

2.2.DEFINICIN CIENTFICA DE TEORA:
En las palabras de Kerlinger (1975, p.9) :Una teora es un conjunto de
constructores (conceptos) , definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que
presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especficos relacionados
entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenmenos.
Una teora es un conjunto de proposiciones relacionadas sistemticamente
que especifican relaciones causales entre variable. (Segn Black y
Champiom, 1976, p.12).
Una teora es un conjunto de preposiciones interrelacionadas lgicamente
en la forma de afirmaciones (aserciones) empricas acerca de las
propiedades de clases infinitas de eventos o cosas. (Gbbs, 1976, p.5).

2.3. FUNCIONES DE LA TEORA:

Una funcin es explicar, decir por qu , cmo y cuando ocurre un fenmeno.

Una segunda funcin es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un
fenmeno o realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se
encuentra organizado.

Otra funcin, muy asociada con la de explicar, es la de prediccin. Es decir, hacer
inferencias a futuro sobre cmo se va a manifestar y va ocurrir un fenmeno dadas
ciertas condiciones.

2.4. CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORA:

CAPACIDAD DE DESCRIPCIN, EXPLICACIN Y PREDICCIN

CONSISTENCIA LGICA

PERSPECTIVA:

FRUCTIFICACIN (HEURSTICA)

PARSIMONIA