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1. PROCAPACITA; Es un Organismo Tcnico de Capacitacin (OTEC), acreditado ante el
Ministerio del Trabajo y Certificado bajo las Normas ISO 9.001:2008 y Nch 2728:2004.
2. Tenemos un abanico de ms de 100 temas de capacitacin de vanguardia nacional,
todos orientados a aumentar la productividad de las empresas.
3. Nos especializamos en involucrarnos desde adentro de la organizacin para agregar
valor.
4. Trabajamos de rica a Punta Arenas
5. Evaluamos permanentemente a nuestros relatores para que den lo mejor de si en cada
curso.
Relator: Nelson Herrera , Lic. Ciencias de la Ingeniera, Ufro
CURSO
Estadsticas Bsicas y Metodologa
de Recoleccin de Informacin








Respecto a la contingencia que hoy tenemos en el mundo tecnolgico ,
el acceso a mas informacin ya no es una limitante. As es importante
tener habilidades para filtrar y entender la diversidad de informacin de
manera cualitativa, cuantitativa y las relaciones que se tiene con el
medio o naturaleza . Bajo esto , es necesario desarrollar destrezas y
habilidades por lo cual la Estadstica pasa ser una herramienta
necesaria para no estar ajeno a las necesidades de esta era de la
informacin. .
Por tanto se desarrolla este curso de manera de introducir al personal
de los conceptos bsicos de la Estadstica , pero por ser bsicos no
admiten que sean insuficientes , por el contrario permiten entender
diversos indicadores como los utilizados en las finazas , economa ,
gestin empresarial .


Los participantes al trmino del curso estarn en condiciones de:

1. Conocer -los conceptos de Estadstica Bsica
2.- Identificar los tipos de variables y aplicar las herramientas para
medirlas.
3.- Utilizar Herramientas para describir las variables de estudio.
4.- Relacionar y comprender el uso de la Estadstica en procesos
industriales
1. Requisitos de Aprobacin:










2. Informar a los asistentes el sistema de evaluacin. Se realizar una
evaluacin escrita final del curso.
Asistencia Evaluacin Situacin
Mayor a 75% Igual o mayor a 4,0 Aprobado con Certificado de
Aprobacin
Mayor a 75% Menor a 4,0 Aprobado con Diploma de
Participacin
Menor a 75% Reprobado


I. Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
a. Por qu y para qu usamos la Estadstica ?
b. Alcances y limitaciones de la Estadstica
c. Relacin de la Estadstica con la Gestin
II. Identificacin de tipos de Variables y como se miden
a. Tipos de Variables
b. Indicadores Estadsticos
c. Tipos de Medicin
i. Encuesta
ii. Cuestionario
iii. Observacin




III. Uso de herramientas para la descripcin de las variables
de estudio
a. Ordenacin , Tabulacin , Representacin de Datos (
Cualitativos y Cuantitativos )
b. Medidas de Tendencia Central
c. Medidas de Posicin
d. Medidas de Variabilidad
e. Puntajes Tpicos y Distribucin Normal

ALINEANDO LO ESPERADO
EJERCICIO DE PRESENTACIN
INSTRUCCIONES:
1.- Tienen 10 minutos para entrevistar al menos a 2 compaeros de
curso.
2.- Deben procurar entrevistar a aquellas personas que conozcan
menos dentro del curso.
3.- Las preguntas a realizar son las que estn en su pauta de
entrevista.
4.- Los periodista deben entregar los resultados de sus entrevistas al
relator.
5.- Se elegir a 5 periodistas (pueden ser voluntarios), para presentar
en 2 minutos los resultados de su entrevista.

EJERCICIO DE PRESENTACIN
El PERIODISTA
PREGUNTAS (Pauta de Entrevista):
1.- Nombre Completo
2.- A qu se dedica, que actividad realiza?
3.- Porqu est en el curso?
4.- Cules son sus expectativas del curso?
5.- Qu le gustara que pasara y que le gustara que no pasara
durante el desarrollo del curso?

Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

Porque nos permite entender e lidiar con la idia de variabilidad
Un ejemplo tpico es la produccin de tornillos
Una fbrica produce tornillos que deben tener diametros de
ciertas especificaciones
Al medir los diametros de los 100 tornillos , hubieron variaciones
individuales
Estas variaciones son importantes ?, hasta el punto que las
variaciones observadas sean aceptables ?
En general un numero en Estadstica no es apenas un nmero ,
sino que se le asocia uma medida de incertza o variabilidad .



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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

La estadstica es una ciencia que estudia la recoleccin, anlisis e
interpretacin de datos, ya sea para ayudar en la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de
algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma
aleatoria o condicional. Sin embargo estadstica es ms que eso,
en otras palabras es el vehculo que permite llevar a cabo el
proceso relacionado con la investigacin cientfica.
Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la fsica
hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el
control de calidad. Se usa para la toma de decisiones en reas de
negocios o instituciones gubernamentales.
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

La estadstica se divide en dos grandes reas:
La estadstica descriptiva, se dedica a la descripcin,
visualizacin y resumen de datos originados a partir de los
fenmenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numrica
o grficamente. Ejemplos bsicos de parmetros estadsticos son:
la media y la desviacin estndar. Algunos ejemplos grficos son:
histograma, pirmide poblacional, entre otros.
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

La estadstica inferencial, genera
modelos, inferencias y predicciones
asociadas a los fenmenos en cuestin
usando la aleatoriedad de las
observaciones. Se usa para modelar
patrones en los datos y extraer inferencias
acerca de la poblacin bajo estudio. Estas
inferencias pueden tomar si/no (prueba de
hiptesis), estimaciones de caractersticas
numricas , descripciones de asociacin
(correlacin) o modelamiento de relaciones
entre variables (anlisis de regresin).
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

La estadstica utiliza como alimento de estudio los datos
La pregunta que surge es si el individuo , est preparado para
comenzar a recolectar datos de lo que est investigando ?
Para ello debe distinguir dos aspectos importantes de los datos , si
son una Poblacin o una Muestra
Poblacin es uma coleccion de todos los elementos cuyas
caractersticas deseamos conocer. Los elementos no
necesariamente son personas .
Muestra es subconjunto de la poblacin cuyas caractersticas
seran medidas. La muestra ser usada para descubrir
caractersticas de la poblacin
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

Ejemplo :
1) Poblacin = electores de la ciudad de Rio de Janeiro
Muestra = 650 electores escogidos aleatoriamente
Caracterstica de interes: porcentaje de electores que votaran por
un candidato por las prximas elecciones.
2) Poblacin = automoviles producidos en Brasil entre 1997 y 2002
Muestra = 10000 autos escogidos aleatoriamente dentro de los
sujetos que compraron en las montadoras
Caracterstica de interes: verificar si el propietario del auto h sido
llamado por la fabrica
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

A partir de una muestra recolectamos informaciones que nos
permiten conocer alguna cosa interesante de la poblacin;
Puede se probar que poblaciones muy grandes, uma muestra de
cerca de 600 o 1000 individuos , entregan resultados bastante
confiables sobres las caracteristicas de la poblacion
Ejemplo : Ud recolect uma muestra de datos numricos (por
ejemplo, el consumo mdio mensual en kWh de los domiclios em
uma cierta rea de la ciudad ). Que hacer con esto ?
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Por qu y para qu usamos la Estadstica ?

Existen 2 posibilidades:
Ud puede simplemente describir estos datos numricos atraves
de grficos y tablas . Esto es llamado Estadistica Descriptiva;
La mayoria de las investigaciones de mercado hacen solo esto ,
que no hay dudas que no sea importante ;
Ud tambien puede intentar sacar conclusiones sobre las
caracteristicas de la poblacin a partir de los datos observados de
la muestra;
Esto se llama Estadstica Inferencial o simplemente
estadistica. Para que el personal consiga realizar esto , es
necesario tener una nocin bastante desarrollada de los conceptos
de Probabilidades
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Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Alcance y Limitaciones de la Estadstica

Se puede atribuir que los alcances y limitaciones de la Estadstica
estn en :
Planificacin y evaluacin del comportamiento;
Medicin de preferencias y opiniones;
Comparacin de situaciones;
Medicin de caractersticas, ejemplo: demogrficas;
La estadstica nos permite el manejo de datos y nos facilita su
anlisis e interpretacin , pero si la calidad de estos no es la
adecuada se puede cuestionar la validez de las conclusiones;
Estudia poblaciones completas tomando una pequea muestra ,
as ahorra tiempo y recursos;
No explica fenmenos ni establece relaciones causales , sino tan
solo asociaciones estadsticas.
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Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
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Una variable es una caracterstica observable que vara entre los diferentes
individuos de una poblacin. La informacin que disponemos de cada
individuo es resumida en variables.
En los individuos la informacin de uno a otro es variable :
El grupo sanguneo
{A, B, AB, O} Var. Cualitativa
Su nivel de felicidad declarado
{Deprimido, regular, feliz, muy feliz}
El nmero de hijos
{0,1,2,3,...} Var. Numrica discreta
La altura
{1.62 ; 1.74; ...} Var. Numrica continua
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
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VARIABL
ES
CUALITATI
VAS
(Dicotmica
s,
Politmicas)
NOMINAL
ORDINAL
CUANTITATI
VAS
(Discretas,
Continuas)
INTERVAL
O
RAZN
POR SU
NATURAL
EZA
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
Cualitativas

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Resultado de la observacin de
cualidades o atributos.
Gnero.
Fumar. (S/No)
Grupo Sanguneo
Religin
Nacionalidad
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
Cualitativas : Dicotmicas - Politmicas


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FEMENINO Y
MASCULINO



SINGULAR Y
PLURAL
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
Cuantitativas: Discretas - Continuas

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EJEMPLOS
Nmero de empresas de produccin.
Nmero de hijos.
Nmero de botellas de gaseosa.
Altura.
Peso.
Temperatura.
Edad.

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
Cuantitativas: Discretas - Continuas

Nmeros de
accidentes por
da.
Nmero de
ingresantes
Nmero de
trabajadores
por empresa
rea de
parcelas
Ingresos
monetarios
Produccin
de maz
Discretas
-Nmeros Naturales
-0,1,2,3,,N



Continuas
-Nmeros Reales
{2, 3.2, 4/7}
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y
como se miden
Tipos de Variables
Cuantitativas: Discretas - Continuas

Nmeros de
accidentes por
da.
Nmero de
ingresantes
Nmero de
trabajadores
por empresa
rea de
parcelas
Ingresos
monetarios
Produccin
de maz
Discretas
-Nmeros Naturales
-0,1,2,3,,N



Continuas
-Nmeros Reales
{2, 3.2, 4/7}
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Escala de Medida : Forma cmo se van a medir la
variables

NOMINAL
La variable tiene
dos o ms
categoras.
Slo identifica la
categora.

ORDINAL
Hay varias categoras.
Adems de
identificar,
mantienen un orden
o jerarqua.
Grado de instruccin
Nivel de autoestima
INTERVALO
Identifica, ordena y
establece distancias o
intervalos entre
categoras (suma y
resta). No tiene cero
verdadero.
Temperatura
ambiente o
corporal
RAZN
Identifica, ordena,
establece distancias y
es posible obtener
razones multiplicacin
y divisin). El cero es
absoluto.
Peso o talla.
Tiempo de
exposicin a la
TV.

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
Es el dato numrico, resultado de un proceso que cuantifica cientficamente
una caracterstica de una muestra. Es el elemento caracterstico que
describe una situacin permitiendo su anlisis ;
Ejemplo: Promedios, porcentajes, ndices, variaciones de ndices, tasas, etc.
TERMINOS BSICOS
1. Individuo: Cualquier elemento que tiene informacin sobre el fenmeno que
se estudia. Ejemplo: Si se estudia la altura promedio de las personas que
conforman una poblacin, cada persona es un individuo. Si se estudia el
precio de los vehculos, cada vehculo es un individuo.
2. Poblacin: Conjunto de individuos u objetos cuyas propiedades se va a
estudiar. Ejemplo: El total de automviles registrados, el total de distritos, el total
de estudiantes de primaria.

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Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
3. Muestra: Un subconjunto de una poblacin . Ejemplo: Los 100 automviles
ms caros, los 100 distritos ms pobres del Per, etc.
4. Variable : Caracterstica de estudio sobre cada elemento de una poblacin o una
muestra.
5. Dato : Valor de la variable asociado a un elemento de una poblacin o una
muestra. Ejemplo: Pompeyo ingres a la universidad a los 18 aos, su
cabello es castao, pesa 80 kilos y mide 1.80 metros.
6. Experimento : Actividad realizada segn un plan definitivo cuyos resultados
producen un conjunto de datos. Ejemplo: Si en 100 lanzamientos de una
moneda resultan 29 caras.
7. Parmetro : Caracterstica numrica de una poblacin. Ejemplo: La edad
promedio de todos los estudiantes que ingresan a la universidad en el 2004.

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Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
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8. Muestra: Un subconjunto de una poblacin . Ejemplo: Los 100 automviles
ms caros, los 100 distritos ms pobres del Per, etc.
9. Dato Cualitativo Atributos : Es el resultado de un proceso que cualifica,
categoriza o describe un elemento de una poblacin. Ejemplo : El color es un
atributo de una automvil.
10. Dato Cuantitativo Numrico : Es el resultado de un proceso que cuantifica, es
decir que cuenta o mide. Ejemplo: La longitud, el peso.
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico : Presentacin de los datos
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Los datos para ser utilizados en el anlisis, deben estar ordenados y
organizados adecuadamente lo cual permite una buena presentacin, que
a su vez facilita ver rpidamente todas las caractersticas posibles de los datos
recolectados.
La presentacin de los datos tiene dos modalidades :
a) Presentacin Tabular o distribucin de frecuencias, presenta las variables y
frecuencias con que los valores de stas se encuentran presentes en el
estudio.
b) Presentacin Grfica, que son las diferentes formas de expresar los
datos utilizando los medios de representacin que proporciona la
geometra. Entre estas tenemos el arreglo de datos, el diagrama de
puntos, el diagrama de tallo y hoja, el histograma de frecuencias, el
polgono de
frecuencias, las curvas de frecuencia, las ojivas.

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico : Presentacin de los datos
Distribucin de Frecuencias
Constituye una tabla en la cual se agrupan en clases de la variable, los
valores posibles de la variable y se registra el nmero de valores
observados que
corresponde a cada clase.
Los datos organizados en una distribucin se denominan datos agrupados.
Por el contrario, para los datos no agrupados, se enumeran todos los
valores observados de la variable aleatoria.
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico : Presentacin de los datos
La distribucin de frecuencias puede darse para variables de tipo
cualitativo y variables de tipo cuantitativo.
Ejemplos Cualitativos
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico : Presentacin de los datos
La distribucin de frecuencias puede darse para variables de tipo
cualitativo y variables de tipo cuantitativo.
Ejemplos Cuantitativos
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Ejemplos Cuantitativos

Ejemplos Cuantitativos
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Ejemplos Cuantitativos
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Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
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INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Media Aritmtica

Son valores numricos que tienden a localizar, en algn sentido, la parte central
de un conjunto de datos, el trmino medio se asocia a estas mediciones.
Los principales son: la Media Aritmtica, la Mediana y la Moda.
La Media Aritmtica : O promedio aritmtico, se define como la divisin de
la suma de todos los valores de la variable entre el nmero de valores..


Muestral Media
n
x
x
l Poblaciona Media
N
x
i
i
i
i

=
=
_

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como

se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Puede encontrarse la Media Aritmtica de una distribucin de frecuencias,
dividiendo la suma de los datos, fx, entre el tamao de la muestra.
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL

Ejemplo : Calcular el Ingreso Promedio Mensual de una muestra de 30 familias.
El ingreso promedio es: 45 000 / 30=1 500
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL

Ejemplo : Calcular el gasto medio mensual del consumo de agua de 100 familias.
El gasto promedio mensual de agua es 3 980/100 = 39,80
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Media Geomtrica

Se calcula elevando cada valor al nmero de veces que se ha repetido. Se
multiplican todos estos resultados y al producto final se le calcula la raz n
(siendo n el total de datos de la muestra).
La media geomtrica se suele utilizar en series de datos como tipos de inters
mensual, anual, inflacin, etc., donde el valor de cada perodo tiene un
efecto
multiplicativo sobre el de los aos anteriores.
La media, tanto la geometra como la aritmtica, presenta el problema de
que su valor se puede ver muy influenciado por los valores extremos, que se
apartan en
exceso del resto de la serie. Estos valores anmalos podran condicionar en
gran medida el valor de la media, perdiendo sta representatividad
n
n
x x x G * ...... * *
2 1
=
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Media Geomtrica



Ejemplo : La media geomtrica de los siguientes nmeros: 3,5,6,6,7,10,12
Solucin:

43 , 6 4283 , 6 12 * 10 * 7 * 6 * 5 * 3
7 2
~ = = G
n
n
x x x G * ...... * *
2 1
=
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Mediana (ME)

Es el valor ocupado por la posicin central, cuando los datos se ordenan de acuerdo
con su magnitud.

Ejemplo: Los datos de la ilustracin anterior ordenados de menor a mayor son:
3,3,5,6 y 8. El 5 est en la tercera posicin, o sea la central de los cinco nmeros.

Ejemplo : La media geomtrica de los siguientes nmeros: 3,5,6,6,7,10,12
Solucin:

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Mediana (ME)

Mediana datos no agrupados

Ejemplo 1): Hallar la mediana de los siguientes
nmeros: 6,3,8 5,3 , donde n = 5 (impar) .Ordenando los nmeros en forma
ascendente: 3,3,5,6, 8 , Me = valor central = 5

Ejemplo 2): Hallar la mediana de los siguientes , nmeros: 2, 4, 3, 7, 9, 5
donde n = 6 (par) . Ordenando los datos: 2, 3, 4, 5, 7, 9 , Me = Valor central ubicado
entre 4 y 5 = (4+5)/2 = 4.5


Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN
CENTRAL
La Mediana (ME)

Mediana datos agrupados
Y i = Lmite inferior del intervalo mediano
C = Tamao del intervalo
n = Total de observaciones
N j = Valor acumulado de frecuencias del
intervalo
N j-1 = Valor acumulado de frecuencias
inferior al intervalo mediano
(
(
(

+ =

1
1
2
i i
i
i e
N N
N
n
C Y M
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Mediana (ME)

Mediana datos agrupados
Ejemplo : Encontrar el valor de la mediana de los datos sobre el gasto mensual
en consumo de agua de 100 hogares
Me = 40 +{[(100/2) 45] / 21}*40 = 40 + 9,52 = 49,52
(
(
(

+ =

1
1
2
i i
i
i e
N N
N
n
C Y M
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Moda (MO)

Es el valor que se repite con ms frecuencia en un conjunto de datos.

Ejemplo 1): En el conjunto de datos: 3, 3, 5, 6, 8 la Moda es 3.
Ejemplo 2): Hallar la Moda de los siguientes nmeros:
3,3,3,3,5,6,8,4,20,37,37,50,50,50 Mo = 3 (se repite cuatro veces)
Ejemplo 3): Nmero de habitaciones por hogar
La moda es 2 habitaciones, la mayora de hogares cuenta con dos habitaciones
en sus viviendas.
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Moda (MO) : Datos agrupados en tabla de frecuencias de variable continua

Yi = Lmite inferior del intervalo modal
C = Tamao del intervalo
nj = Nmero de observaciones (frecuencias) del intervalo modal
n j-1 = Nmero de observaciones anterior al intervalo modal
n j+1 = Nmero de observaciones posterior al intervalo modal
(
(

+

+ =
+

) ( ) (
1 1
1
j j j j
j j
i o
n n n n
n n
C Y M
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
La Moda (MO) : Datos agrupados en tabla de frecuencias de variable continua

67 , 1666 6667 , 1666
) 10 12 ( ) 8 12 (
8 12
1000 1000 = =
(

+

+ =
o
M
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Relacin Media , Mediana , Moda
1er. Caso
Para una distribucin Unimodal simtrica. El
valor de la Media, Mediana y Moda son iguales.




2do. Caso
Para una distribucin asimtrica positiva, la
Media es mayor de las tres y la Mediana es
mayor que la Moda, pero no mayor que la
Media
e o
M M x = =
_
o e
M M x ) )
_
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Relacin Media , Mediana , Moda
3er. Caso
Para una distribucin asimtrica negativa, la Media
es el menor valor de las tres, la Mediana es mayor
que la Media, pero menor que la Moda.
o e
M M x ( (
_
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Relacin emprica entre Media, Mediana y Moda
3er. Caso
Para una distribucin asimtrica negativa, la Media
es el menor valor de las tres, la Mediana es mayor
que la Media, pero menor que la Moda.

Ejemplo: Usar la frmula emprica para verificar
el valor modal de los siguientes datos.
Por tanto:

Mo = 279,77 3 (279,77 279,06) =277,64

) ( 3
_ _
e o
M x x M =
* * * * * 50 , 277 /
06 , 279 /
77 , 279 /
_
S M
S M
S x
o
e
=
=
=
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Centro de Amplitud
El punto medio o centro de amplitud es
un nmero situado entre un extremo inferior
y otro superior H. Se encuentra
promediando los extremos inferior y
superior.

Ejemplo:

Para la muestra 6,7,8,9,9,10, se tiene L=6 y
H=10. Por tanto:
Centro de Amplitud = 8


2
_
H L
Amplitud Centro
+
=
8
2
10 6
_ =
+
= Amplitud Centro
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos : Ejercicio 1

00 , 517 . / 30
5 7
7
5 , 499
2 1
1
1
int _
67 int _ _
100
2
200
2
5 , 499 . / _ _ _
25 , 524 30
40
67 100
5 , 499
2
75 , 522
200
550 , 104 ) (
S
d d
d
L Moda
ervalo tamao
ervalo acumulada Frecuencia B
fa
C
N
S medias dos Medio Punto
L
B
c
f
B
fa
C
N
L
B
e
M
N
x f
=
|
.
|

\
|
+
+ =
|
|
.
|

\
|
+
+ =
(

(
(
(

=
= =
= =
= =
=

+ =

+ =
= =

=
i
i
i

Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como

se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos : Ejercicio 1

Para Mediana
Nota: S/. 499.5 es el lmite exacto inferior de la
clase que contiene a la medicin N/2, es decir,
la centsima medicin

Para Moda
Nota: S/. 499.5 es el lmite
exacto inferior de la clase
que contiene la frecuencia
ms alta
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos: Ejercicio 2

Al realizar auditorias anuales, en un despacho contable se lleva un registro del
tiempo que se requiere para auditar 50 cuentas, tal como se seala en la tabla
siguiente :
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos :Ejercicio 2
min 36 , 52 0 , 10
20 8
8
5 , 49
min 3 , 45 0 , 10
12
18 , 25
5 , 39
2
min 7 , 42
50
0 , 2135
) (
2 1
1
1
_
=
|
.
|

\
|
+
+ =
|
|
.
|

\
|
+
+ =
=
|
.
|

\
|
+ =
(
(
(

+ =
= = =

i
i
d d
d
L M
f
B C
N
B M
N
x f
x
o
c
fa
L e
Para Mediana
Nota: 39.5 es el lmite exacto inferior de la
clase que contiene a la medicin n/2, o
vigsimo quinta

Para Moda
Nota: 49.5 es el lmite exacto de la clase
que contiene la mayor frecuencia.
Observe que en este caso, d2= 20
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos : Ejercicio 3
Con la informacin de la tabla que se ofrece a continuacin determine la
Media, Mediana y Moda. Note la base para determinar los lmite de base o
lmites exactos, y los puntos medios de base para una distribucin de
frecuencias del tipo y menor que como en este caso:
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN CENTRAL
Ejercicios Diversos
min 8 . 9 0 , 3
5 7
7
0 , 8
2 1
1
1
min 4 . 10 0 , 3
17
10 5 , 23
0 , 8
2
1
min 8 , 10
47
5 , 506 ) (
_
=
+
+ =
+
+ =
=

+ =

+ =
= =

=
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
(
(
(

i
i
d d
d
L
o
M
c
f
A
a
F
n
L Me
N
x f
x
Para Mediana
Nota: 8,0 es el lmite exacto inferior de la
clase que contiene a la medicin n/2,
23,5.

Para Moda
Nota: 8,0 es el lmite exacto inferior de la
clase que contiene la mayor frecuencia.
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN NO CENTRAL
Son aquellos indicadores que permiten conocer otros puntos caractersticos
de la distribucin que no son los valores centrales.
Entre estos indicadores, se suele utilizar una serie de valores que dividen la
muestra en tramos iguales: deciles, cuartiles y percentiles.
Deciles : Son nueve (09) valores que dividen o distribuyen la
serie de datos, ordenada de forma creciente o decreciente, en diez (10)
partes iguales en los que cada uno de ellos concentra el 10% de los
resultados.
(
(
(

+ =

1
1
10
k k
k
D D i
F F
F
in
C l D
i i
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE POSICIN NO CENTRAL
Cuartiles
Son tres (03) valores que distribuyen la serie de datos
ordenada en cuatro (04) partes iguales, en los que cada
uno de ellos concentra el 25% de los resultados.



Percentiles

Son noventa y nueve (99) valores que distribuyen la
serie de datos ordenada, en cien (100) tramos iguales,
en los que cada uno de ellos concentra el 1% de las
justificadas observaciones.
(
(
(

(
(
(

+ =

+ =
1
1
100
1
1
4
k
F
k
F
k
F
in
pi
C
pi
l
i
P
k
F
k
F
k
F
in
i
Q
C
Qi
l
i
Q
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN

Amplitud : La amplitud o rango es la medida de dispersin ms sencilla. Es la
diferencia entre el dato de mayor valor (H) y el de menor valor (L)
Amplitud = H - L , Ejemplo: En la muestra: 3,3,5,6,8, es 8-3 = 5
La amplitud seala que los cinco datos se encuentran dentro de una
distancia de 5 unidades sobre la recta numrica.
Desviacin Media : La Desviacin Media o DM se basa en la diferencia entre el
valor absoluto de cada uno de los elementos del conjunto de datos y la media
del grupo. Despus se calcula la media de esas desviaciones, considerando su
valor absoluto.
N
x
l Poblaciona DM


=

_
n
x x
Muestral DM


=
_
_
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN

Varianza : En forma similar a la Desviacin Media, la Varianza se basa
en la diferencia entre cada uno de los valores del conjunto de datos y
la media del grupo. La diferencia con la Desviacin Media consiste en
que antes de sumarlas se eleva al cuadrado cada una de las
diferencias.
( )
N
x

=
2
2

o
1
2
2

|
.
|

\
|

=


n
x x
S
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN

Desviacin Estndar o Desviacin Tpica : Viene a ser la raz cuadrada de la
Varianza y se utiliza al resultar difcil interpretar el significado del valor de
una Varianza porque las unidades en la que se expresa son valores al
cuadrado. Se representa por la letra griega , cuando se trata del universo,
o s para
una muestra. La frmula de clculo de la Desviacin
Estndar es:
( )
N
x

=
2

o
1
2
_

|
.
|

\
|

=

n
x x
s
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN : Ejercicio
4 , 2 7 , 5
1
7 , 5
4
80 , 22
1
8 , 4
5
24
2
_
2
_
2
_
= =

|
.
|

\
|

=
= =

|
.
|

\
|

=
= = =

n
x x
s
n
x x
S
n
x
X
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Uso de la Desviacin Estandar
En el uso de la Desviacin Estndar se considera que, para una distribucin
normal de frecuencias, el 68% de las condiciones se encuentran a no ms
de una desviacin estndar de la media y que aproximadamente 95% de las
mediciones se encuentran a no ms de dos desviaciones estndar de la
media.
Regla Emprica : Tomando como referencia la curva de la distribucin
normal, se espera que de un conjunto de observaciones, un porcentaje de
ellas caiga en el intervalo
% 73 . 99 _ 3
% 45 . 95 _ 2
% 27 . 68 _
3 , 2 , 1
_
_
_
_
encuentra se s x
encuentra se s x
encuentra se s x
k ks x

= +
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Uso de la Desviacin Estandar
% 73 . 99 _ 3
% 45 . 95 _ 2
% 27 . 68 _
3 , 2 , 1
_
_
_
_
encuentra se s x
encuentra se s x
encuentra se s x
k ks x

= +
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Coeficiente de Variacin de Pearson
Se calcula como cociente entre la desviacin tpica y la media de la muestra.

El inters del Coeficiente de Variacin es que, al ser un porcentaje, permite
comparar el nivel de dispersin de dos muestras. Esto no ocurre con la
desviacin tpica, ya que viene expresada en las mismas unidas que los datos
de la serie.
Por ejemplo, para comparar el nivel de dispersin de una serie de datos de la
altura de los alumnos de una clase y otra serie con el peso de dichos alumnos,
no se puede utilizar las desviaciones tpicas (una viene expresada en cm.,
y la otra en kg.). En cambio, sus coeficientes de variacin son ambos
porcentajes, por lo que si se pueden comparar.
l Poblaciona C
Muestral
x
s
C
V
v

o
=
=
_
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Ejercicio : Se observa que los pagos por energa elctrica en un rea
residencial, para un mes determinado, tienen una distribucin normal. Si
se determina que la Media de los consumos es de S/. 8,400, con una
desviacin estndar de S/. 2,400. Entonces, puede concluirse que el 68%
de las cuentas por consumo de energa elctrica, se encuentran a no ms de
S/. 2,400 de la media, o, lo que es lo mismo entre S/. 6,000 y S/. 10,800.
Tambin, puede concluirse que aproximadamente 95% de las cuentas se
encuentran a no ms de S/. 4,800 de la Media o entre S/. 3,600 y S/. 13,200.

4 , 2 4 , 8 = =

s x
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Ejercicio : Calcule la Desviacin Estndar para los datos agrupados de la
siguiente tabla. Considere que la media muestral es S/. 2,949.50
5 , 243
99
5870000
1
2
_
= =

|
.
|

\
|

=

n
x x
s
Modulo II :Identificacin de tipos de Variables y como
se miden
Indicador Estadstico
INDICADORES ESTADSTICOS DE DISPERSIN
Ejercicio : Determina la Varianza Muestral y Desviacin Estndar Muestral
a partir de la tabla siguiente. Considere la Media Muestral,
9 , 10
_
= x
2 , 5 99 , 26
99 , 26
9
) 9 , 10 ( 10 1431
1
99 , 26
9
9 , 242
1
) (
2
2
_
2
2
2
_
2
= =
=

=
= =

s
n
x n x
S
n
x x
S
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin

La estadistica se puede utilizar en diferentes herramientas en la gestin
cuales se puede decir :
Control Estadistico de Procesos
Diseo de Experimentos
Exactitud e Incertidumbre
Pronstico en Series de Tiempo









Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Cartas de Control
Tcnica util para el
monitoreo de procesos
Permiten identificar
situaciones anormales
(causas especiales
originadas por cambios
en las 5Ms)
Sirven para prevenir la
produccin de
defectivos
Carta X
LSC
MEDIA
LIC
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Diseo de Experimentos
Tcnica util para
identificar las variables
clave que afectan a la
variabilidad de
productos p procesos
Permite variar en
forma sistemtica los
factores y analizar su
efecto


Variables de
Entrada/Factores
Proceso Caracterstica
Calidad
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Exactitud e Incertidumbre
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Exactitud e Incertidumbre
X U(X+e) U(X+e)
X+e
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Exactitud e Incertidumbre
Operario Resultados Obtenidos kg Comentario
A 10.08 10.11 10.09 10.10 10.12
Preciso sesgado
B 9.88 10.14 10.02 9.80 10.21
Impreciso
Insesgado
C 10.19 9.79 9.69 10.05 9.78
Impreciso
sesgado
D 10.04 9.98 10.02 9.97 10.04
Preciso
Insesgado
A
B
C
D
3
2
10
T
U
T
s s
Modulo I: Conceptos de Estadstica y Gestin
Relacin Estadstica con la Gestin
Control Estadstico de Procesos : Exactitud e Incertidumbre
Tolerancia e Incertidumbre Superpuestos Tolerancia Efectiva
Incertidumbre Expandida Grande incertidumbre Excesivamente Grande

Valor Optimo de Incertidumbre v/s Tolerancia