PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA MARINA BETANCOURT LAS VEGAS ESTADO COJEDES ESTRATEGIAS DIDCTICAS PARA EL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES, DIRIGIDAS A LOS NIOS(AS) DEL SECTOR LAS MARGARITAS, MUNICIPIO RMULO GALLEGOS, ESTADO COJEDES TRIUNFADOR Br. Daniel Ostos FACILITADORA DEL PNF Lcda. Emilia Pinto
RMULO GALLEGOS, ENERO DE 2014 Juegos Tradicionales EL PROBLEMA
MARCO TERICO MARCO METODOLGICO ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Juegos tradicionales importantes para el desarrollo intelectual y psicosocial del nio 1 Docencia debe orientarse a travs de actividades que fundamenten valores culturales 2 Muchos juegos tradicionales estn corriendo el riesgo de quedar en el olvido 3 Evaluar estrategias didcticas de promocin de los juegos tradicionales venezolanos 4 A travs de los juegos tradicionales, se puede transmitir a los nios caractersticas, valores, formas de vida, tradiciones de diferentes zonas. Se observa en el sector Las Margaritas, cierta decadencia de los Juegos Tradicionales. Abandono de la tradicin folclrica. Juegos tradicionales refuerzan las competencias de tipo emocional, fsico y cognoscitivo. Con estos juegos, los nios pueden tocar, ver e interactuar. Actualmente, es muy poca la utilizacin de los juegos tradicionales en nuestras Comunidades. Aportes en la formacin de un Nio. Influencia de elementos culturales forneos Cules son las causas que determinan el abandono de los juegos tradicionales en el sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes? Es posible disear estrategias pedaggicas dirigidas a los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, para el rescate de los juegos tradicionales? Cmo ser la implementacin de estrategias didcticas dirigidas a los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, que contribuyan al rescate de los juegos tradicionales? Qu cambios producir en los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, la implementacin de estrategias didcticas dirigidas al rescate de los juegos tradicionales? OBJETIVO GENERAL
Desarrollar estrategias didcticas que contribuyan al rescate de los juegos tradicionales en el sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Diagnosticar las causas que determinan el abandono de los juegos tradicionales en el sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes. Disear estrategias pedaggicas dirigidas a los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, para el rescate de los juegos tradicionales. Implementar estrategias didcticas dirigidas a los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, que contribuyan al rescate de los juegos tradicionales. Evaluar la implementacin estrategias didcticas dirigidas a los nios(as) del sector Las Margaritas de Las Vegas, municipio Rmulo Gallegos del estado Cojedes, que contribuyan al rescate de los juegos tradicionales. Desarrollo acadmico, corporal y cognitivo del nio Juegos Tradicionales Representativos sociedad venezolana Caractersticas intelectuales, afectivas y psicomotrices Social Metodolgica Pedaggica Ortega (2008): El Juego Tradicional Venezolano como Estrategia para Fortalecer la Identidad Nacional Acosta (2008): La Integracin de los Juegos Tradicionales en el Aula como Estrategia Pedaggica para la Motivacin de un Aprendizaje Significativo . Montilla (2009): Juegos tradicionales como estrategia dinmica que afianzar el valor de la amistad para alumnos de 2do grado de la UEN Ciudad Cuatricentenaria Aportes Tericos Tipos Estrategias Metodolgicas Juegos Tradicionales En Educacin Fsica Derecho a deporte y recreacin Art. 111 Constitucin Derecho Educacin Fsica Art. 7 LOD Ley Orgnica de Educacin: Art. 16 Diseo y Tipo de Investigacin Poblacin y Muestra Anlisis de la Informacin Tcnicas e Instrumentos METODOLOGA Tienes conocimiento de lo que es: Respuestas
Alternativas Si No F.A. % % F.A. a) El Juego 62 100% 00 -- a) Tradiciones 35 56% 27 44% a) Juegos tradicionales 36 58% 26 42% a) Actividades recreativas 52 84% 10 16% Conoces los diferentes tipos de Juegos Tradicionales? Alternativas F.A % Si 33 53% No 29 47% Totales 62 100% Cul de esos juegos son promovidos o enseados por el/la docente? Respuestas Alternativas Si No F.A. % F.A. % a. Trompo 23 37% 39 63% b. Gurrufo 19 31 43 69% c. Zaranda 00 -- 62 100% d. Metras 21 34% 41 66% e. Rondas 15 24 47 76% f. Perinolas 19 31 43 69% g. Yo-Yo 24 39% 38 61% h. Carrera de Sacos 11 18% 51 82% i. Rayuela (Semana) 20 32% 42 68% j. Saltando la cuerda 26 42% 36 58% Utiliza el/la docente los juegos tradicionales durante las actividades que se realizan en el aula? Alternativas F.A % Si 14 23% No 48 77% Totales 62 100% Crees que el/la docente le da importancia a los juegos tradicionales? Alternativas F.A % Si 29 47% No 33 53% Totales 62 100% Te gustara participar en un programa de actividades donde se realicen juegos tradicionales? Alternativas F.A % Si 62 100% No 00 -- Totales 62 100% CONCLUSIONES RECOMENDACIONES