Planteamiento y Formulacin del

Problema de Investigacin
Rudecindo Penadillo Lirio
Qu Investigo?
Cmo Investigo?
Qu debo hacer
antes de iniciar
una investigacin?
Cmo elijo un tema
de investigacin
verdaderamente
significativo?
Qu aspectos debo tener en
cuenta para la seleccin de un
buen tema de investigacin?
Dnde realiz la
investigacin?
En algn momento de nuestra vida acadmica
Estoy buscando un problema
para investigar
Dnde y cmo encuentro?

Qu es un Problema?

Diferentes definiciones desde
diferentes posiciones ideolgicas,
filosficas, matemticas,
epistemolgicas, etc.
Einstein y Charlot (Charles Chaplin)

Einstein (1879-1955) se encontr con
Charlot en una fiesta y le dijo:
-Lo que admiro en usted es que su arte es
universal, todo el mundo lo comprende.
Charlot le respondi:
-Lo suyo es mucho ms digno de elogio:
todo el mundo lo admira y prcticamente
nadie lo comprende.
Cuando el fsico norteamericano J.Robert
Oppenheimer se encontraba trabajando en
Gttingen fue a verlo Paul Dirac y mantuvieron
la siguiente conversacin: "Me han contado que
escribes poesa.

No puedo entender como alguien que trabaja en
los lmites de la fsica puede simultanear su
trabajo con la poesa que representa una
actividad en el polo opuesto. Cuando trabajas
en ciencia tienes que escribir sobre cosas que
nadie sabe con palabras que todo el mundo sea
capaz de entender. Al escribir poesa estas
limitado a decir... algo que todo el mundo sabe
con palabras que nadie entiende".


Dirac y la Poesa
PROBLEMA
Ausencia, carencia o exceso de algo que genera
una dificultad
Un problema es un determinado asunto o una
cuestin que requiere de una solucin. A nivel
social, se trata de alguna situacin en concreto
que, en el momento en que se logra solucionar,
aporta beneficios a la sociedad.
Es una interrogante que necesita respuesta en un
campo especfico del saber.
PROBLEMA
Causa 1 Causa 2 Causa 3 Causa n
Sub Causa 3.1 Sub Causa 3.2
Efecto 1 Efecto 2 Efecto 3 Efecto n
Impacto
Aprendizaje de
la Matemtica
Calidad
Docente
Mtodos de
Aprendizaje
Estrategias
Metodolgicas
Conocimientos
Previos
Planificacin
Uso de medios y
materiales
Alto ndice de
desaprobados
Calificativos
Bajos
Miedo a la
Matemtica
Desercin del
curso
Dificultades para
realizar estudios
superiores
Cmo se originan los Problemas
de Investigacin cuantitativas,
cualitativas o mixtas?
realidad
objetiva
realidad
subjetiva
perspectiva
cuantitativa
perspectiva
cualitativa
ORIGEN DE LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
IDEAS
PROBLEMAS
FUENTES DE IDEAS
Las experiencias individuales
Las teoras
Descubrimientos producto de
investigaciones
Conversaciones personales
Observacin de hechos
Creencias y presentimientos
Lecturas, etc.
Vaguedad de las ideas iniciales
Ideas iniciales
vagas
Se debe introducir en
el rea del
conocimiento
Necesidad de conocer los
antecedentes.
No investigar sobre temas que ya
se han estudiado a fondo.
Estructurar ms formalmente la idea
de investigacin.
Investigacin previa de los temas
Es evidente que, cuanto mejor se
conozca un tema, el proceso de
afinar la idea ser mas eficiente y
rpido. Desde luego, hay temas que
han sido mas investigados que otros
y, en consecuencia, su campo de
conocimiento se encuentra mejor
estructurado. Estos casos requieren
planteamientos mas especficos.
Podramos decir que hay:


Temas ya investigados, estructurados y formalizados, sobre los cuales
es posible encontrar documentos escritos y otros materiales que
reportan los resultados de investigacin anteriores.
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados, sobre
los cuales se ha investigado aunque existen pocos documentos escritos
y otros materiales que reporten esta investigacin; el conocimiento
puede estar disperso o no ser accesible
Temas poco investigados y poco estructurados, los cuales requieren un
esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso.
Temas no investigados.
Criterios para generar ideas
Danhke (1986) menciona diversos criterios que inventores
famosos han sugerido para generar ideas de investigacin
productiva, entre los cuales se destacan:

Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
investigador de manera personal.

Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente
nuevas pero si novedosas.

Las buenas ideas de investigacin pueden servir para
elaborar teoras y solucionar problemas.

Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas
interrogantes y cuestionamientos.


EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN
DESCRIPCIN DEL PROBEMA
Ubicar el contexto social, econmico,
cultural, geopoltico donde se localiza el
problema.
Reunir hechos que pudieran relacionarse
con el problema.
Localizar el comportamiento de las
variables en el contexto donde se
localiza el problema.
Determinar la magnitud del problema
respecto a la poblacin afectada
considerando la observacin de los
hechos hallados.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se analizan tres elementos respondiendo a las
interrogantes:
Diagnstico del problema.- Qu sntomas demuestran
la existencia del problema?, Cul es la magnitud del
problema?, Cules son las posibles causas del problema?,
Cules son los posibles efectos del problema?, Qu factor o
factores estn manteniendo o agravando el problema?, Cul
es la poblacin afectada?.

Pronstico del problema.- Qu ocurrir si el problema
contina?, Cul ser la evolucin de la causa?, Qu
consecuencias acarrear el problema?, Qu poblacin se
involucrar adicionalmente al problema?

Control del pronstico.- Cul ser el aporte del
investigador para resolver el problema?, En qu medida se
modificar la causa para lograr los efectos deseados?, Cul
ser el aporte terico de la investigacin?, Cul ser el
aporte metodolgico?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se analizan tres elementos respondiendo a las
interrogantes:
Diagnstico del problema

Qu sntomas demuestran la existencia del
problema?
Cul es la magnitud del problema?
Cules son las posibles causas del
problema?
Cules son los posibles efectos del
problema?
Qu factor o factores estn manteniendo o
agravando el problema?
Cul es la poblacin afectada?.
Pronstico del problema

Qu ocurrir si el problema contina?
Cul ser la evolucin de la causa?
Qu consecuencias acarrear el problema?
Qu poblacin se involucrar
adicionalmente al problema?


Control del Pronstico

Cul ser el aporte del investigador para
resolver el problema?
En qu medida se modificar la causa para
lograr los efectos deseados?
Cul ser el aporte terico de la
investigacin?
Cul ser el aporte metodolgico?
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Se formulan como interrogantes el problema general y los
problemas especficos de ser el caso.
Dependiendo del nivel de investigacin se puede formular los
problemas de la siguiente manera:
DESCRIPTIVOS CORRELACIONALES EXPLICATIVOS
Cmo se presenta
X?
Qu caractersticas
tiene X, Y,?
Cmo se
manifiestan los
factores de X?
Cul es la
magnitud de X,
Y,?

Cmo se relaciona
X con Y ?,
Qu incidencia
tiene X en Y?
Cul es la
correlacin de X con
Y?
Cmo se
relacionan X
1
, X
2
, X
3

en Y?
Qu relacin existe
entre X e Y?

Qu efectos tiene
X en Y?,
En que condiciones
Y es consecuencia
de X?,
Cul es la
probabilidad de que
X afecte a Y ?
En qu medida X
es causa de Y?,
Cmo influye X en
Y?, etc.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Debe expresarse con claridad para evitar
posibles desviaciones en el proceso de
investigacin.
Son guas de estudio que orientan todo su
desarrollo.
Son mensurables, referido a objetivos
que se pueden alcanzar.
Debe mostrar coherencia interna y
externa.
Se formulan segn los niveles de investigacin:
DESCRIPTIVOS CORRELACIONALES EXPLICATIVOS
Describir cmo se
presenta X
Diagnosticar las
caractersticas que
tiene X, Y
Identificar los
factores de X
Evaluar cul es la
magnitud de X, Y,

Evaluar la relacin
de X con Y ?,
Comparar el grado
de incidencia de X
en Y
Establecer la
correlacin de X con
Y
Medir cmo se
relacionan X
1
, X
2
,
X
3
en Y
Determinar la
relacin entre X e Y

Explicar los efectos
que tiene X en Y
Comprobar en que
condiciones Y es
consecuencia de X
Demostrar la
probabilidad de que
X afecte a Y
Experimentar en
qu medida X es
causa de Y,
Analizar la
influencia de X en Y,
etc.

OBJETIVOS
JUSTIFICAR Y
DELIMITAR LA
INVESTIGACIN
Razones para realizar
la investigacin
- Dimensionar la
Investigacin

- Contextualizar el estudio
Prctica
Implicacin en la solucin
de Problemas prcticos
Terica
Reflexin acadmica
Metodolgica
Aspectos de procedimiento
Espacial - Geogrfica

Cronolgica

Sociodemogrfica

Justificacin
Delimitacin
JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN
Gracias.