EL PLAN LECTOR EN LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DE LA EDUCACIN BSICA
REGULAR
EL PLAN LECTOR Y LA EMERGENCIA EDUCATIVA
PLAN LECTOR
DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
PROGRAMA NACIONAL
DE EMERGENCIA
EDUCATIVA
PROPUESTA PEDAGGICA
DE COMUNICACIN
ESTRATEGIAS PARA
DESARROLLAR LA
COMPRENSIN LECTORA
ESTRATEGIAS PARA
DESARROLLAR LA
PRODUCCIN DE
TEXTOS
ESTRATEGIAS PARA
DESARROLLAR LA EXP.
ORAL Y EN OTROS
LENGUAJES
PROMO
LIBRO
CONCURSOS
ARGUMENTACIN
Y REDACCIN
DISTRIBUCIN
DE MATERIAL
LPIZ Y
PAPEL
QU ES EL PLAN LECTOR?
Conjunto de estrategias para promover el hbito de
la lectura en el aula, la escuela, la familia y la
comunidad.
Comprende la lectura de 12 ttulos que docentes y
estudiantes leern, a razn de uno por mes, segn la
edad, los niveles de lectura y los ritmos de
aprendizaje de los estudiantes.
OBJETIVOS DEL PLAN LECTOR
Fomentar el placer y el hbito por la lectura
Mejorar el desarrollo de las capacidades
comunicativas, incorporando estrategias de
comprensin lectora
Involucrar a la escuela, la familia y la comunidad
en el desarrollo del hbito y el placer por la lectura
CARACTERSTICAS DEL PLAN LECTOR
FLEXIBLE
Cada II. EE. Formula su Plan Lector, segn las
caractersticas de cada Nivel, la edad, intereses y ritmos
de aprendizaje y niveles lectores de los estudiantes.
DEMOCRTICO
Los estudiantes participan en la seleccin de los ttulos
que leern .
INTEGRAL
Abarca diversos aspectos:
Propsitos lectores:para recrearse, para aprender
Tipos de textos: cuentos, novelas, ensayos, canciones,
adivinanzas, enciclopedias, etc.
PROGRESIVO
Enfatiza la lectura recreativa e incorpora progresivamente
la lectura de estudio, segn cada nivel de la EBR.
ORGANIZACIN DEL PLAN LECTOR
Garantiza un tiempo para la lectura libre en la escuela: el aula, el patio, la
biblioteca y fuera de la escuela: el hogar, etc.
FUNCIONAL
Cuando el tipo de lectura lo amerite, el contenido de los
textos ledos deben vincularse con los aprendizajes
previstos en el Proyecto Curricular de la II. EE.
ARTICULADOR
Segn el propsito lector que se tenga, puede incluirse
actividades complementarias: dramatizaciones,
publicacin de peridicos murales, tertulias literarias,
ferias de libro, en funcin del tipo de texto y la
intencionalidad de la lectura.
ELEMENTOS DEL PLAN LECTOR
PLAN
LECTOR
DIAGNSTICO
OBJETIVOS
ESTRATEGIAS
EVALUACIN
ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIN
- Se desarrollar en todas las IIEE pblicas y privadas de Inicial,
Primaria y Secundaria.
- Este ao 2006, su ejecucin debe comenzar en el mes de agosto.
El PL se debe disear, implementar y poner en accin, con la
participacin y concertacin de directivos, profesores y padres de
familia.
Los docentes de comunicacin, preferentemente asumen el
liderazgo de la formulacin.
Las IIEE pueden firmar convenios para facilitar el acceso a
bibliotecas pblicas o donaciones.

RESPONSABILIDADES
MED
DREs
UGELs
Instituciones Educativas
o Programas no
Escolarizados (Inicial)
PROMOVER
DIFUNDIR
MONITOREAR
IMPLEMENTAR