REFORMA EDUCATIVA DEL

GOBIERNO DE JUAN VELASCO

ALVARADO

LA REFORMA DE 1972
LA EDUCACIN
La educacin es la presentacin sistemtica de
hechos, ideas, habilidades y tcnicas a los
estudiantes.
Es un ingrediente fundamental en la vida del
hombre y la sociedad y apareci en la faz de la
tierra desde que apareci la vida humana. Es la
que da vida a la cultura, la que permite que el
espritu del hombre la asimile y la haga florecer,
abrindole mltiples caminos para su
perfeccionamiento.
El 3 de octubre del 1968 se produce un golpe militar. La
reforma militar estimaba que era urgente introducir
Modificaciones estructurales que permitan atenuar las
grandes desigualdades sociales, hasta terminar con la
estructura del poder oligrquico tradicional y el control
directo del capital extranjero. Buscaba impedir la
insurreccin popular y afianzar la seguridad frente al
exterior.
En estas circunstancias se desarrolla la reforma
educativa. Esta reforma es parte de un conjunto de
reformas que buscan cancelar los lazos de dominacin
externa e interna, eliminar la dicotoma concentracin-
marginacin que afecta la distribucin del poder y la
propiedad en el Per y vencer la persistente
incomunicacin interna.

FINES DE LA ESTRUCTURA DEL
SISTEMA EDUCATIVO
El trabajo adecuado al desarrollo integral del
pas
El cambio estructural y el perfeccionamiento
permanente de la sociedad peruana.
La autoafirmacin y la independencia del Per
dentro de la comunidad internacional.
LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA
EDUCATIVO COMPRENDE
educacin inicial
educacin bsica regular y laboral
educacin superior:
ESEP en el primer ciclo,
las universidades en el segundo ciclo
el Instituto Nacional de Altos estudios en el tercer
ciclo
otras modalidades:
calificacin profesional extraordinaria
educacin especial
extensin educativa
COMPONENTES DE LA CONCEPCIN
DE CURRICULUM INTEGRAL
Conocimientos
Actividades
capacitacin para el trabajo
orientacin del educando.
Plante la revaloracin de la mujer, la
coeducacin, la educacin bilinge, la
oficializacin del quechua y la promocin de la
vida comunal.
Sin embargo la reforma de la educacin fracas,
entre otras razones por la oposicin del gremio
magisterial y la poltica de enfrentamiento y
represin del gobierno, el burocratismo y
verticalismo imperante.
El proceso de cambio impulsado por los militares
cancel la dominacin oligrquica terrateniente,
asimismo coloc las bases para la consolidacin
de la hegemona de la gran burguesa con una
economa dependiente orientada a la
exportacin. La reforma educativa encontr aqu
los mayores lmites de su realizacin.