TRUJILLO - 2014

INDICE





CAPITULO I
LA FAMILIA (DEFINICION)
TIPOS DE LA FAMILIA
ETIMOLOGIA
CAPITULO II
EL MALTRATO AL NIO (DEFINICION)
TIPOS DEL MALTRATO INFANTIL
CONSECUENCIAS DEL MALTRATO
CAPITULO III
CUADROS ESTADISTICOS (FUENTE DEMUNA)
OBJETIVOS, CONCLUSIONES, PROPUESTAS
BILIOGRAFIA





DEFINICION
ETIMOLOGIA
Es un ncleo compuesto
por personas unidas por
parentesco o relaciones
de afecto, organizacin
familiar, segn la
Declaracin Universal
de los Derechos
Humanos, es el
elemento natural,
universal y fundamental
de la sociedad, tiene
derecho a la proteccin
de la sociedad y del
Estado.
El trmino familia procede
del latn famlia, "grupo de
siervos y esclavos
patrimonio del jefe de la
gens", a su vez derivado de
famlus, "siervo, esclavo",
que a su vez deriva del
osco famel. El trmino
abri su campo semntico
para incluir tambin a la
esposa e hijos del pater
familias, a quien
legalmente pertenecan
Familia Bensamblada, es la que
est compuesta por agregados de
dos o ms familias (ejemplo: madre
sola con sus hijos se junta con
padre viudo con sus hijos), y otros
tipos de familias,
Familia extensa, formada por
parientes cuyas relaciones no son
nicamente entre padres e hijos.
Una familia extensa puede
incluir abuelos, tos, primos y
otros parientes consanguneos o
afines.
Familia monoparental, en la que el
hijo o hijos viven slo con uno de sus
padres, es decir o solo el padre o
solo la madre.
Familia nuclear, formada por la
madre, el padre y su
descendencia.
MALTRATO AL NIO
TIPOS DEL MALTRATO
El abuso fsico,
El abuso sexual,
El maltrato emocional,
El abandono fsico,
El abandono
emocional,
maltrato institucional
Se denomina maltrato infantil o abuso
infantil1 a cualquier accin (fsica,
sexual o emocional) u omisin no
accidental en el trato hacia un menor,
por parte de sus padres o cuidadores,
que le ocasiona dao fsico o psicolgico
y que amenaza su desarrollo tanto fsico
como psicolgico.
Se define como aquella
situacin donde las
necesidades fsicas
(alimentacin, vestido,
higiene, proteccin y
vigilancia en las situaciones
potencialmente peligrosas,
educacin y/o cuidados
mdicos) y cognitivas
bsicas del menor no son
atendidas temporal o
permanentemente por
ningn miembro del grupo
que convive con el nio.
Fsica (ej., falta de proporcionar
comida o resguardo necesario, o
ausencia de supervisin
adecuada);
Mdica (ej., falta de proporcionar
tratamiento mdico o para la
salud mental);
Educativa (ej., falta de atencin a
las necesidades emocionales de
un nio, falta de proporcionar
cuidado psicolgico o
permitiendo que el nio use
alcohol o drogas).


Econmicas: Esto es a partir de la crisis que prevalece
en nuestra entidad federativa y el desempleo que trae
consigo que los padres que se encuentran en esta situacin
desquiten sus frustraciones con los hijos y los maltraten ya
sea fsica o psicolgicamente

Culturales: En este rubro se incluye a las familias donde
los responsables de ejercer la custodia o tutela de los
menores no cuenta con orientacin y educacin acerca de
la responsabilidad y la importancia de la paternidad y
consideran que los hijos son objetos de su propiedad. A
estos tutores les falta criterio para educar a sus hijos.

Sociales: Esta causa va paralela al nivel socioeconmico
de los padres y el ambiente que rodea a la familia. As
mismo, es inducida por la frustracin o la desesperacin
ante el desempleo, los bajos ingresos familiares y la
responsabilidad de la crianza de los hijos.





Emocionales: La incapacidad de los padres para
enfrentar los problemas, su inmadurez emocional,
su baja autoestima, su falta de expectativas y su
inseguridad extrema motivan que desquiten su
frustracin en los hijos y no les proporcionen los
requerimientos bsicos para su formacin y pleno
desarrollo.



Biolgicas: Se trata del dao causado a los menores
que tienen limitaciones fsicas, trastornos
neurolgicos o malformaciones. En estas
circunstancias, el dao que se ocasiona a los
menores con discapacidad es mayor, pues agrede a
un ser indefenso que no puede responder en forma
alguna


El maltrato infantil es una
causa de sufrimiento para
los nios y las familias, y
puede tener
consecuencias a largo
plazo. El maltrato causa
estrs y se asocia a
trastornos del desarrollo
cerebral temprano. Los
casos extremos de estrs
pueden alterar el
desarrollo de los sistemas
nervioso e inmunitario.
consiste
Actos de violencia
(como vctimas o
perpetradores);
Depresin;
Consumo de tabaco;
Obesidad;
Comportamientos
sexuales de alto riesgo;
Embarazos no deseados;
Consumo indebido de
alcohol y drogas.
(Fuente: INEI Censo de Poblacin y vivienda2012)
El distrito de Trujillo presenta el mayor porcentaje de Maltrato Infantil
SEGN DATOS DE DEMUNA , EL
DISTRITO DE TRUJILLO PRESENTA
MAYOR NUMERO DE CASOS
DISTRITOS CASOS %
TRUJILLO 52%
EL PORVENIR 24%
LA ESPERANZA 12%
VICTOR LARCO 6%
LAREDO 5%
MOCHE 3%
VICTOR LARCO
TIPO DE
MALTRATO MASCULINO %
FEMENINO
%
FISICO 39% 55%
PSICOLOGICO 7.7% 8.6%
SEXUAL 15% 38%
NEGLIGENCIA 3% 4%
OBJETIVOS CONCLUSIONES PROPUESTAS
Explicar las causas
del maltrato
infantil y explicar
los datos
estadsticos sobre
el maltrato infantil
en Vctor Larco.
El maltrato infantil se origina
por los problemas: con la
pareja, econmicos, sociales,
nivel de educacin, falta de
comunicacin y comprensin a
los nios tanto discapacitados o
no. En Vctor larco se presenta
que las Nias 44% y los nios 36%
son maltratados.
Realizar, promover campaas y charlas
para inculcar el respeto , los valores entre
familias y el buen trato en los miembros
del hogar.
Responsable: DEMUNA


Dar a conocer el
maltrato infantil
en el distrito
deVctor Larco
En Vctor Larco se dan
casos de maltrato
infantil, son originados
por los padres, o
personas que se quedan
a cargo de ellos
Organizar campaas contra el maltrato
infantil, en colaboracin con la escuela
profesional de psicologa; a su vez brindar un
consultorio psicolgico gratuito para ayudar a
aquellas personas que han sufrido maltrato de
cualquier tipo.


Describir el
maltrato en el
distrito de Vctor
Larco

En este distrito es ms
propenso el maltrato
fsico, ms que los otros
tipos de maltrato
Promover marchas para que la poblacin y las
personas se den cuenta que los nios no estn
solos y que cuentan con la ayuda de la
DEMUNA para hacer valer sus derechos.
Organizar un programa lleno de actividades
donde se puedan explicar a los nios y a las
padres mediante dinmicas y teatro, donde
observen la magnitud de este problema.