La filosofa del Colegio

se centra en
el bienestar del alumno.



Acadmico




Emocional Social

Nuestra meta:
Brindar el apoyo y la gua para
que los alumnos puedan elegir
alternativas sanas hoy
y se conviertan en adultos
saludables y responsables.


Trabajamos con todos los grados,
comenzando en la
primaria bsica.

!La vida no se termina
con la graduacin!
Elementos claves
de nuestro programa de
prevencin e intervencin:
Programa de tutora (CTs)
Currculum
Programa de orientacin
Cdigo de Honor
Equipo multidisciplinario




Programa de Tutora (CTs)
Objectivo: Conocer bien a nuestros
alumnos

Desarrollar vnculos personales y
positivos con los alumnos y sus padres

Desarrollar el sentido de comunidad

To the world
you might just be one person,
but to one person
you might just be the world.
Para el mundo
t puedes ser apenas una persona,
pero para alguien
t podras ser el mundo.
Anonymous
Currculum

Objectivo: Educar y Alertar
Van a enfrentar situaciones/eventos en sus
vidas, nuestro propsito es desarrollar las
destrezas para tomar las mejores decisiones
Los alumnos que desarrollan destrezas de vida
fuertes y sanas son menos vulnerables a
participar en actividades auto-destructivas
Incluimos:
Ejes Transversales (Cross-Curricular Life
Skills)
Wholesome Life

Ejes Transversales
Life Skills
Valores (ej. Hacer que la honestidad sea una
prioridad en su vida, actuar siempre con honestidad e
integridad.)
Social Cognition (ej. Interpretar
correctamente los mensajes sociales y responder
apropiadamente.)
Habits of Mind (ej. Ser flexible y receptivo
para adaptarse a nuevas situaciones.)
Ejes Transversales
Life Skills (cont.)
Estudio y Organizacin
Comunicacin
Investigacin y Procesamiento de
Informacin
Pensamiento Crtico

Programa de Orientacin
Objectivo:
Prevencin e Intervencin

Prevencin
Dar clases de Wholesome Life y dirigir
dinmicas
Organizar y manejar participacin en
campaas de concientizacin (ej. Vivamos las
Fiestas en Paz y campaas internas de
concientizacin)
Dar seminarios y grupos de estudio para los
padres (ej. Inteligencia Emocional, Drogas en la
Adolescencia)

Prevencin (cont.)
Encuestas sobre el uso de drogas y alcohol
Trabajo interdisciplinario con profesores
Capacitacin del personal docente
Organizacin de actividades con el Consejo
Estudiantil (Lock-In, SADD)
Intervencin
Evaluacin y seguimiento de los alumnos
referidos (profesores y tutores ponen ojo)
Intervencin en casos individualesun
acercamiento inicial sin implicaciones
disciplinarias tiende a ser ms efectivo
Mediacin de conflictos
Coordinacin con psiclogos/especialistas
externos
Asesora a padres


Objetivos Principales del Programa
de Wholesome Life
Educacin para la Vida

Autoconocimiento
Salud
Convivencia
Sexualidad

Primaria Bsica
Prevencin del uso de sustancias nocivas.
Habilidades sociales.
Individualidad dentro del grupo
Respeto para las diferencias.


Primaria
Prevencin del consumo de drogas, alcohol y
cigarrillo. El efecto de las tres en el cuerpo.
Autoconocimiento
Presin de grupo: Peer pressure y como
decir no a peer pressure.
Prejuicios y discriminacin.

Escuela Media
Prevencin del consumo de drogas, alcohol y
cigarrillo. El efecto de las tres en el cuerpo.

Autoconocimiento.

Amistades y conflictos.

Resolucin de conflictos, comunicacin y
asertividad.

Presin de grupo, populares.


Escuela Secundaria
Prevencin del consumo de drogas, alcohol y
cigarrillo. El efecto de las tres en el cuerpo.
Mecnica del psiquismo en el consumo de
drogas
Intervencin informal
Imagen corporal
Estima personal
Nutricin
Fundacin Nuestros Jvenes



Reglamento
Cdigo de Honor

Objectivo: Reglamento claro sobre la
prohibicin del uso y/o venta de alcohol y
drogas en el Colegio
Se prohibe la posesin o evidencia del uso de
drogas, alcohol, o cigarillos en el Colegio, durante
actividades auspiciadas por el Colegio, o en el
transporte del Colegio y pueden ser motivos para
la expulsin.
Vender drogas en el Colegio es una infraccin
grave contra al Cdigo de Honor con motivo para
expulsin inmediata.




Equipo Multidisciplinario
Health Team
Monitorea el bienestar del alumno



Acadmico




Emocional Social

El Colegio asume la
responsabilidad de su papel,
pero no puede asumir la
responsabilidad enorme
de los padres.
Rol de los padres:
Buscar informacin correcta y compartirla con
sus hijos ej.: expertos en ese campo, libros,
internet, grupos de estudio, charlas.
Estar involucrados en la vida de sus hijos
saber donde estn y que hacen.
Ser claros y consistentes sobre las expectativas
de comportamiento No quiero que uses
drogas.
Rol de los padres (cont.):
Alentar y celebrar decisiones y
comportamientos positivos.
Mantener una relacin positiva con su hijo
es ms fcil para su hijo justificar malas
decisiones si usted est enojado con ella/l
todo el tiempo.
Ser un modelo positivoencontrar
oportunidades para celebrar sin alcohol o con
moderacin (video).

Rol de los padres (cont.):
No empiece por sus hijos adolescentes,
empiece por usted mismo. Est usted
preparado para manejar situaciones difciles
con su hijo?
1. Su historiacmo fue educado por sus
padres?
2. El punto en que se encuentra en su vida
3. Su inteligencia emocional
4. Sus fortalezas


Juntos podemos brindar
a nuestros estudiantes
el conocimiento,
la educacin, el cario y
las habilidades sociales
que necesitan para convertirse en
adultos saludables y responsables.