INHAE HEO VALERIA TASAMBAY ANA GABRIELA SANCHEZ Sara portero Xavier paredes Que es una escuela promotora de salud? Una escuela promotora de salud es aquella que promueve el aprendizaje conocimientos habilidades y destrezas y conductas necesarias para promover y cuidar la salud de nios, nias , adolecentes , comunidad en general Cual es el objetivo de una escuela promotora de salud
Mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa atreves de el desarrollo de comportamiento habilidades y destrezas orientados al cuidado y conservacin de la salud as como la recuperacin o preservacin de ambientes saludables como la participacin interintitucionalidad y comunitaria Cuales son los objetivos especficos Fortalecer las polticas internas y externas a favor de la salud de los educados y del ambiente saludable y protector partiendo desde la escuela como ncleo potencializador Desarrollar acciones encaminadas a mejorar los ambientes convirtindolos en espacios seguros libres de violencia Lograr la participacin de la comunidad educativa para la implementacin de escuelas promotoras de salud atreves de un plan de accin conjunta sobre la base de sus necesidades y retos Objetivos Construir y mantener procesos de comunicacin y educacin en salud para fomentar estilos de vida saludables asi como para sensibilizar y educar a la comunidad en general y mejorar los conocimientos, actitudes y practicas para una vida saludable. Objetivos Facilitar el acceso a los servicios de salud a la comunidad educativa privilegiando la promocin de la salud, deteccin de riesgos y atencin, con nfasis a los problemas de salud mas frecuentes Objetivos Posicionar como ejes trasversales la apropiacin de los derechos y deberes, con nfasis en la equidad de genero e interculturalidad. Propiciar la actora de nios, nias y adolescentes. Como se organiza una escuela promotora de la salud? Para organizar una EPS es importante promover la participacin, la reflexin colectiva y la generacin de propuestas de la comunidad educativa, fundamentalmente para incorporar la Promocin de la salud, como base para el desarrollo de las potencialidades de la niez y adolescencia, velando por el mantenimiento y fortalecimiento de la salud, de un ambiente sano, positivo y sin violencia y no solo la prevencin de enfermedades o riesgos. Motivacin y sensibilizacin Se cumple comprometiendo a la autoridad del establecimiento, a las nias, nios y adolescentes, maestros y maestras, padres y madres de familia, organizaciones sociales y comunidad en general para involucrarlos a trabajar con entusiasmo por una Escuela Promotora de la Salud. Equipo gestor Se conformara voluntariamente para coordinar las acciones a desarrollarse, con la participacin y apoyo de toda la comunidad educativa. Se debe procurar contar con la colaboracin de lideres, representantes de las instituciones locales, de los medios de comunicacin y otros como las unidades de salud del Ministerio de Salud Publica. En caso de que la escuela cuente con medico y/o enfermera, debern participar en el equipo gestor. Diagnostico Situacional El equipo gestor organizara reuniones o talleres para identificar las necesidades de la escuela y de sus miembros, reconociendo los logros las potencialidades as mismo como sus limitaciones o dificultades todo esto servir para elaborar la matriz del diagnostico situacional. En dichas reuniones el quipo se encargara de identificar las causas y consecuencias, as mismo como establecer prioridades para fortalecer los logros o solucionar los problemas agrupando los 4 componentes principales de escuelas promotoras: 1.- Educacin para la salud con enfoque integral. 2.- Creacin de Ambientes y Entornos Saludables. 3.-Provivicion de servicios de salud, nutricin sana, actividad fsica y recreativa. 4.- Promocin de la identidad Nacional. Temas de los 4 Componentes Entorno efectivo, respetuoso, equitativo y solidario. Aulas, mobiliario, patios y accesos limpios y seguros. Agua Segura Baos adecuados Practicas de alimentacin saludable y recuperacin de dietas tradicionales. Prevencin de violencia intrafamiliar , maltrato infantil y promover el buen trato. Salud sexual y reproductiva Control de la salud incluye el examen medico. Salud de maestros. Destruccin de criaderos de agentes infecciosos. Proteccin del ambiente Como hacer la priorizacin Para fortalecer los aspectos positivos e identificar los problemas es necesario analizarlos en conjunto Identificar las causas y factibilidad de intervencin En una escuela rural no hay agua potable las causas son por que la ubicacin de la escuela no alcanza a llegar a la red de agua potable. Las consecuencias son graves ya que los nios pueden presentar diversas enfermedades. Esto es un problema importante pero su solucion tomara mucho tiempo y gastos; por lo que podemos educar para poder utilizar agua clorada.
Informe de Observación Sobre El Desarrollo Emocional y Social de Niños Niñas y Adolescentes en La Unidad Educativa Antonio José Sotillo y Liceo Bolivariano Antonio José Sotillo