Bibliografa Introduccin a la Lgica Irving M Copy y Carl Cohen Lgica Fluida Una alternativa a la lgica tradicional El Pensamiento creativo El poder del pensamiento lateral para la creacin de nuevas ideas Edward de Bono
INTRODUCCIN A LA LGICA LA NECESIDAD DEL ARTE DEL RAZONAMIENTO:
Cuando uno de sus oyentes dijo, Convnceme de que la lgica es til, l respondi: Debo demostrarlo?. Si. Entonces, no debo usar un argumento demostrativo? Y cuando es otro se mostr de acuerdo, l dijo. Cmo sabrs que no te impongo simplemente la conclusin? Y, puesto que su interlocutor no tuvo respuesta, le dijo: Ves como t mismo aceptas que la lgica es necesaria?, sin ella no podras aprender siquiera si es o no necesaria
-Discursos de Epcteto Porqu estudiamos lgica en la Tecnicatura Superior en Resolucin Pacfica de Conflictos?
La vida civilizada depende del xito de la razn en el intercambio social, del predominio de la lgica sobre la violencia en los conflictos interpersonales. - JULIANA GERAN PILON
IMPORTANCIA DE LA LGICA Desarrolla habilidades para elaborar y expresar ideas de manera coherente, precisa y pertinente.
Incrementa la capacidad de definir conceptos, ideas, escenarios ideolgicos
Fortalece la capacidad para construir argumentos en forma correcta
Aumenta la capacidad de anlisis crtico en todos los aspectos de las relaciones humanas Historia W. G. Leibniz Lingua characteristica universalis Clculo de la razn!!! Primera lgica operable
mecnicamente o con algoritmos G. Boole (s.19) Desarrollo extenso de las operaciones algebraicas Este y otros desarrollos permitieron su uso en computacin
Aristteles Necesidad de representaciones precisas Silogismos Simbolizacin
Para nosotros qu es algo lgico? Se entiende como algo evidente EJEMPLO: - Va a ir a clase hoy? - Lgico Es correcto ir a clase Si no voy me ponen falta LUEGO Voy a clase De algo ASUMIDO SE DERIVA Una CONCLUSIN EL alumno QUERA DECIR: - SI no voy a clase ENTONCES me ponen falta - No quiero que me pongan falta CONCLUSIN: Voy a clase
OTRA CONCLUSIN: LA LGICA NO NOS ES AJENA! DEFINICIONES DE LGICA Estudio de las leyes del pensamiento Ciencia del razonamiento Arte del correcto razonar Estudio de los mtodos y principios que se usan para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto QU NO ES LA LGICA? No es la ciencia del pensamiento, ello le corresponde a la psicologa.
No es la ciencia del razonamiento, este es slo una forma especial de pensamiento
No es la ciencia de los fenmenos fsicos o naturales, pues las proposiciones que estudia la lgica pertenecen a todos los campos del conocimiento (la lgica puede aplicarse a fenmenos no existentes, y la implicacin lgica aparece en las ciencias fsicas aunque no es su objetivo fundamental).
No es la ciencia de las palabras o smbolos, ello le corresponde a la lingstica (aunque la lgica est ntimamente vinculada a la gramtica general).
QU ES LA LGICA? Es el estudio de los razonamientos Sin tomar en cuenta su contenido Le interesa la correccin del proceso de razonamiento una vez finalizado Le interesa, particularmente, si las conclusiones se derivan de las premisas afirmadas, en cuyo caso el razonamiento es correcto QU ES LA LGICA? La lgica es el estudio de los mtodos y principios que se usan para distinguir el razonamiento bueno (correcto) del malo (incorrecto). Formalmente, es la ciencia que se ocupa de la validez de la inferencia y la demostracin. Todos razonamos. Tratamos de razonar sobre las bases de lo que ya sabemos. Tratamos de persuadir a otros de que algo es as dndoles razones. La lgica es el estudio de lo que cuenta como una buena razn para explicar para qu y por qu. A la lgica no le interesa si las premisas de una inferencia son verdadera o falsas. se es asunto de alguien ms. Le interesa simplemente si la conclusin se sigue o resulta de las premisas. As que la meta central de la lgica es comprender la validez.
FUNCIONES DEL LENGUAJE -I- FUNCION EXPRESIVA Cuando se usa el lenguaje para comunicar sentimientos, valores, actitudes y emociones. El lenguaje sirve a la funcin expresiva siempre que se usa para expresar o inducir sentimientos o emociones. Ejemplos: Por Jpiter! Casi me saco la lotera! Valentn es bueno El viento de la noche gira en el cielo y canta Bravo! Qu felicidad! Es hielo abrazador, es fuego helado, es herida, que duele y no se siente, es un soado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado. FUNCIONES DEL LENGUAJE -II- FUNCION APELATIVA Cuando se usa el lenguaje para generar o evitar una accin, puede tratarse de una orden, un pedido, una prohibicin, una interrogante etctera. Cuando un padre le dice a su hijo que se lave las manos antes de comer, la intencin no consiste en comunicar una informacin o en expresar o evocar una emocin en particular. El lenguaje intenta en este caso obtener resultados, ocasionar la accin de tipo previsto. Ejemplos: Estas estudiando? Debemos honrar a nuestros hroes a los smbolos patrios. Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Guame, oh Seor, por la senda de tu justicia: haz que sea recto ante tus ojos mi camino por causa de mis enemigos. Firmes!, Descanso!, Atencin!
FUNCIONES DEL LENGUAJE -III- FUNCIN INFORMATIVA Cuando se usa el lenguaje para describir objetos, hechos o situaciones, haciendo referencia a las caractersticas o cualidades que se supone, le corresponden efectivamente. El lenguaje usado para para afirmar o negar proposiciones, o para presentar argumentos, se dice que sirve a la funcin informativa. Ejemplos: El cuadriltero es un polgono de 4 lados El planeta Marte gira alrededor del Sol El agua se congela a cero grados centgrados en condiciones normales J. M. Arguedas escribi El Sexto. La lgica es una ciencia formal