Bienvenida Apoderados.

Evacuacin
Desafos y Metas 2010
PEI
Reglamento convivencia
Reglamento de evaluacin
Cronograma actividades 2012
Cuenta directiva 2011
Eleccin directiva 2012
Varios
Promocin de todos los alumnos del
curso a 2 Medio
Mejorar las buenas relaciones entre los
integrantes del curso.
Comenzar programa de orientacin
vocacional
Grupo A: Enseanza Media Humanstico-
Cientfica, Diurna.


NOTA
GRUPO
A
H.C.
DIURNO
NOTA
GRUPO
A
H.C.
DIURNO
4,0 208 5,5 517
4,1 229 5,6 538
4,2 249 5,7 558
4,3 270 5,8 579
4,4 290 5,9 599
4,5 311 6,0 620
4,6 332 6,1 641
4,7 352 6,2 661
4,8 373 6,3 682
4,9 393 6,4 702
5,0 414 6,5 723
5,1 435 6,6 744
5,2 455 6,7 764
5,3 476 6,8 785
5,4 496 6,9 805

7,0 826

VISION DEL COLEGIO
Ser un Colegio que desarrolle una gestin
educacional de calidad, inspirado en los principios
y valores de la Orden Masnica, respetuoso de la
diversidad de pensamiento, sin distingo de etnia,
sexo y nacionalidad, que permita formar personas
de espritu libre, autnomas, solidarias,
emprendedoras, con capacidad de liderazgo, un
destacado compromiso ciudadano y altas
expectativas acadmicas, personales y sociales,
dentro del contexto de una cultura colaborativa,
sociedad globalizada y evolucin del
conocimiento.

MISION DEL COLEGIO
Entregar a los estudiantes una educacin
de excelencia acadmica, sustentada en
el humanismo y el laicismo, que les permita
perfeccionar y potenciar el desarrollo de
sus capacidades con slidos principios
tico-sociales y habilidades cognitivo-
motrices-afectivas, y les posibilite construir
su futuro en un mundo en constante
cambio y florecer en los mbitos que
emprenda: afectivo, educacional, social y
laboral.

COMPROMISO TICO DE LOS PADRES Y
APODERADOS
Son agentes activos en cuanto a la
responsabilidad de la educacin de sus hijos y/o
pupilos (as). Deben ser el apoyo permanente del
educando a fin de que ste desarrolle con
plenitud sus capacidades intelectivas y
emocionales en su compromiso escolar. Es deber
de los padres y apoderado conocer y respetar la
filosofa y orientacin fundamental del Colegio
con su visin del proceso enseanza-aprendizaje,
adquiriendo as un compromiso con el Proyecto
Educativo y asumir el rol que les corresponde,
dentro de un ambiente fraterno, de confianza y
cordialidad.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Se concibe al alumno (a) con una slida
formacin integral, representada como
una ecuacin que establece un equilibrio
educacional entre lo afectivo-valrico-
social y lo cognitivo-motriz, permitindole
como persona ser capaz de aprender a
aprender, con la finalidad de lograr el
pleno desarrollo de sus capacidades en la
perspectiva de que lleguen a ser hombres
cultos, tolerantes, libertarios y amantes de
la justicia y de la paz.
ARTICULO 10:
Todos los estudiantes deben presentarse
a rendir las evaluaciones establecidas
previamente en este calendario. La
inasistencia a una de ellas, deber ser
debidamente justificada por escrito por
el apoderado, va agenda, dentro de
las 24 horas siguientes y ser presentada
por el estudiante al profesor del
subsector correspondiente o jefe de
U.T.P.


Sern Promovidos reprobado un
subsector con un promedio general
igual o superior a 4.5, incluida la
asignatura reprobada.
Adems, sern promovidos reprobados
dos subsectores con promedio igual o
superior a 5.0, incluidos los no
aprobados.

Cuenta directiva 2011
Eleccin directiva 2012
Proyecto de curso