DISTRIBUCIN DEL CONOCIMIENTO Y

EXCLUSIN SOCIAL: EL PAPEL DE LA

UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Integrantes:
Corona Luna Nancy
De la Cruz Flores Humberto
Guerrero Rodrguez Ana Violeta
Gonzlez Prez Paola
Vzquez Salazar Christopher Antonio
Riego Barrn Daniela
Ramrez Martnez Andrea
Surez Gasca Itzel Guadalupe



La exclusin social se
define como el hecho
donde las personas y
grupos son parcial o
totalmente excluidos de
su completa
participacin de la
sociedad en que viven.

En el mbito del conocimiento se
divide en los que pueden conocer y
a los que no pueden, los que tienen
acceso al conocimiento y los que
no pueden tener acceso al
conocimiento.

Para su uso se
necesita saber
leer y escribir
El conocimiento cientfico y tecnolgico exige mnimos
bsicos de saber a las personas donde va a ser depositado.

SEGN LA ENCUESTA DEL USO DE TECNOLOGAS REALIZADA POR EL
INEGI EN EL 2008
Es el tipo de tecnologa a la que
ms tienen acceso los mexicanos
El 93.2 % de la poblacin recibe la
sealabierta en sus hogares, de un
total de 103,263388 de habitantes
El servicio telefnico el 75.5 %
cuenta con este tipo de
tecnologa
El 24.7% tienen una
computadora en su casa y
slo el 13.5% tiene accceso
al internet
Las tecnologas de la informacin son un apoyo en la
adquisicin de nuevos conocimientos.

Conocimientos que pueden cambiar la vida de las
personas para mejorarlas en un sentido ideal.

El internet
entretiene comunica
adquisicin de informacin y
datos que ponen las basaes
para la interiorizacin de
conocimientos nuevos.
1. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
El conocimiento existente es acaparado por
algunos pocos que gozan de los privilegios
Sociales
Econmicos
Educativos

Las instituciones que pudieran distribuir el conocimiento,
no lo hacen o lo realizan de formas poco apropiadas y
limitadas.
Krger considera que
el conocimiento es un
recurso econmico, en
este sentido es un bien
escaso y es necesario
trabar para obtenerlo.

El conocimiento se
centra en
Universidades o
institutos dejando
rezagados a los que no
pueden acceder a esos
espacios

La ciencia y la tecnologa
son las herramientas
fundamentales en la
sociedad del conocimiento.
Bell llama sociedad post-
industrial la cual se ha
desarrollado con el
incremento del conocimiento
cientfico y tecnolgico.
La ciencia y la tecnologa
son las herramientas
fundamentales en la
sociedad del conocimiento.
Bell llama sociedad post-
industrial la cual se ha
desarrollado con el
incremento del conocimiento
cientfico y tecnolgico.
Sociedad
post-industrial
Cambios en
la estructura
social
(nueva lite
tecnolgica)
Impactan en
la tradicin y
en la
experiencia
con la
realidad
Conocimiento
cientfico y
tecnolgico
sobre
cualquier
otro.
Consolidacin de la ciencia
y los valores cognoscitivos
como necesarios.

Cientficos y economistas
ms inmersos en procesos
polticos.

Problemas sobre la relacin
entre lo tcnico y lo
intelectual.
El conocimiento se
concentra en quienes lo
generan y reciben
retribucin por ello.




DESIGUALDAD EN LA
ADQUISICIN
2. PROPUESTA DE DISTRIBUCIN SOCIAL DEL
CONOCIMIENTO
Sentido positivo y
negativo
Organizacin Social
Institucin
QU ES LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL?
Las Universidades Interculturales son proyectos
educativos estratgicos que han sido impulsados por
la Coordinacin General de Educacin Intercultural y
Bilinge de la Secretara de Educacin Pblica.
Universidad Intercultural
Indgena de Michoacn
Universidad Intercultural del
Estado de Guerrero
Universidad Autnoma Indgena
De Mxico
QU CONOCIMIENTO SE VA A DISTRIBUIR?
autocritica
PROPUESTA DE DISTRIBUCIN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
Formacin de
especialistas
PROPUESTA DE DISTRIBUCIN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
DISTRIBUCIN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
DEMOCRTICA
Todos tienen derecho
al conocimiento

Todos tienen derecho
de tomar decisiones
que impacten sobre la
construccin social de
este

Mecanismos de toma
de decisiones
DISTRIBUCIN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
DEMOCRTICA
Conocimiento a todos
los estratos sociales.

Experto- Promueve y
genera el dialogo de
los saberes
INCLUSIN SOCIAL
Universidad contribuye a
eliminar la exclusin
social que genera el
conocimiento
estableciendo
mecanismos y realizando
acciones que tiendan a
disminuir la exclusin
social en sectores
marginados de la regin
donde se inserta.
Con ayuda de una
plataforma presencial y/o
virtual
Agente de cambio social
CONSOLIDACIN DE SISTEMAS CIENTFICOS-
TECNOLGICOS
Contemplan la unin
de las universidades, el
estado y la sociedad
civil para realizar
acciones conjuntas en
materia de creacin ,
distribucin y
aplicacin del
conocimiento.
PLURALIDAD EN LA DISTRIBUCIN DEL
CONOCIMIENTO
La creacin de
sistemas cientficos-
tecnolgicos que
compartan objetivos,
motivaciones y criterios
de ticos conlleva a la
aceptacin de una
realidad plural que
pueda generar un
Estado plural.
Conclusiones:
El cambio social no solo tiene que ver con el
conocimiento.

Tener conocimiento es una forma de agravar la
exclusin. Solo seria alcanzable para algunos
grupos.

Cambio de actitud o cultural.


Mover nuestros recursos para crear ms espacios
de justicia, para as mejorar sus vidas.

No solo se debe pensar que hacer, se debe actuar.

El reto es transdisciplinal.

El reto es de todos
PREGUNTAS
1. Cmo universitario qu haras para apoyar la
inclusin digital en los sectores en proceso de
desarrollo del pas?

2. Segn tu reflexin, consideras que aparte de los
grupos indgenas, hay otros grupos susceptibles a
la exclusin del conocimiento?, Cules seran?

3. Si en esta sociedad post-industrial es
considerado mas importante el conocimiento
tecnolgico que el intelectual, qu puedemos
hacer como psiclogos para que sea valorado
nuestro trabajo?