You are on page 1of 12

Tercer Hbito.

Establezca
primero lo primero
Los 7 Hbitos de la Gente Altamente Efectiva
Stephen Covey
Puede el Ud tomarse un momento y redactar una breve
respuesta para cada una de las dos preguntas siguientes?

Esas respuestas le resultarn importantes cuando empiece a
trabajar con el tercer hbito.

Pregunta 1: Qu puede hacer usted, que no est haciendo
ahora y que, si lo hiciera regularmente, representara una
tremenda diferencia positiva en su vida personal?

Pregunta 2: Qu producira resultados similares en su vida
profesional o en su empresa?
Interprete la expresin:


El primer hbito dice: T eres el creador. T ests a cargo de
todo.

Se basa en los cuatro privilegios humanos de la imaginacin,
la conciencia moral, la voluntad independiente y, en
particular, la autoconciencia.

Nos permite decir: ste es un programa deficiente que yo
recib en mi infancia procedente de mi espejo social. No me
gusta ese guin inefectivo. Puedo cambiar.
El segundo hbito es la creacin primera o mental.

Se basa en la imaginacin (la capacidad para visualizar, para
ver lo potencial, para crear con nuestras mentes lo que en el
presente no podemos ver con nuestros ojos) y en la conciencia
moral (que es la capacidad para detectar nuestra propia
singularidad y las directrices personales, morales y ticas que
nos permiten llevarla felizmente a cabo).

Supone el contacto profundo con nuestros paradigmas y
valores bsicos, y la visin de aquello en lo que podemos
convertirnos.
El tercer hbito es la segunda creacin, la creacin fsica.

Es la realizacin, la actualizacin, la aparicin natural del
primero y el segundo hbito.

Es el ejercicio de la voluntad independiente que pasa a ser
centrado en principios.

Es la puesta en prctica incesante, momento a momento.

En el tercer hbito abordamos muchas de las cuestiones
concernientes al campo de la administracin de la
vida y el tiempo
Cules son las olas o etapas por las que ha pasado la
organizacin del tiempo?
La primera ola o generacin podra caracterizarse por las notas
y listas de tareas, que tendan a proporcionar cierto
reconocimiento y totalidad a los mltiples requerimientos
planteados a nuestro tiempo y nuestra energa.
La segunda generacin podra caracterizarse por agendas. Esta
ola refleja el intento de mirar hacia adelante, programar los
acontecimientos y actividades del futuro.
La tercera generacin refleja el campo actual de la
administracin del tiempo.

Suma a las generaciones precedentes la idea esencial de
priorizar, de clarificar valores, de comparar la importancia relativa
de las actividades, sobre la base de su relacin con esos valores.

Se centra en el establecimiento de metas, objetivos a largo,
medio o corto plazo hacia los cuales se orientarn el tiempo y la
energa, en armona con los valores.

Tambin incluye el concepto de la planificacin diaria, del plan
especfico para alcanzar las metas y actividades a las que se
atribuye mayor vala.
La cuarta generacin de la organizacin del tiempo:
En lugar de centrarse en las cosas y el tiempo, las expectativas de la
cuarta generacin se centran en preservar y realzar las relaciones y
en alcanzar resultados: en sntesis, en mantener el equilibrio P/CP.

Explique como Ud aplicara los conceptos de esta cuarta generacin
de organizacin y gestin del tiempo.


La cuarta generacin de autoadministracin es ms avanzada que la tercera en cinco
aspectos importantes.
1. Se centra en principios. Ms que adherirse al cuadrante II de una manera superficial,
crea el paradigma central que nos permite considerar el tiempo en el contexto de lo
que es realmente importante y efectivo.
2. Est dirigida por la conciencia moral. Proporciona la oportunidad de organizar la
vida utilizando la mxima capacidad en armona con los valores ms profundos. Pero
tambin otorga la libertad de subordinar sosegadamente los horarios a los valores
superiores.
3. Define nuestra misin singular, incluyendo valores y metas a largo plazo. Da
direccin y propsito al modo en que transcurre cada da.
4. Ayuda a equilibrar la vida identificando roles, y estableciendo las metas y
programando las actividades de cada rol clave todas las semanas.
5. Proporciona un contexto ms amplio por medio de la organizacin semanal (con
adaptacin diaria cuando se necesita), elevndose por encima de la perspectiva
limitadora de un solo da, y ponindonos en contacto con nuestros valores ms
profundos a travs de la revisin de nuestros roles clave.