APLICATIVO PARA EL CENSO

EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
LA ZONA SIERRA
FASE DE
PREPARACIN
El aplicativo informtico del Censo Estudiantil ciclo Sierra se aperturar del 9
de Junio del 2014 lo que fue informado con Memorando Nro. MINEDUC-
DNRE-2014-00244-M.
En el mismo se requiere que para esta fecha los Directores de las
instituciones educativas tengan listos los formatos con la informacin del
Censo Estudiantil, por estudiante para centrar la actividad en el ingreso de
la informacin.
El objetivo del censo es conseguir informacin de buena calidad para los
procesos de matrcula automtica, encadenamiento y asignacin de
estudiantes a instituciones educativas.
Para apoyar este proceso irn a cada zona funcionarios de la Subsecretara
(Asesores Educativos) para que los apoyen en la coordinacin y uso de la
aplicacin del censo.
INFORMACIN
DEL CENSO
IMPORTANTE
La informacin indica que
nicamente los estudiantes
mayores a 16 aos podrn ejercer
como sus propios representantes.

1. ABRIR INSTITUCIONES, Y
ACTUALIZAR LA INFORMACIN
2. CREAR TODOS LO PARALELOS QUE
TENGA LA IE.
3. INGRESAR NUEVO
ESTUDIANTE.
4. LLENAR TODOS LOS CAMPOS
QUE APARECEN
PROCESO
DINMICA DE TRABAJO
EDITAR INFORMACION DE LA IE, poner nombre correcto como est
en la Resolucin, actualizar telfono, direccin completa.

CREAR PARALELOS QUE TENGA LA IE, llenar el grado, la jornada,
modalidad, capacidad mxima de estudiantes, y bancas existentes.

NUEVO ESTUDIANTE, ingresar a todos los estudiantes del paralelo,
el nmero de cdula si lo tuviere, primero apellidos, luego nombres,
fecha de nacimiento, direccin y datos del representante, telfono.

VERIFICAR INGRESO DE TODOS LOS ESTUDIANTES DE CADA IE, debe
existir mucha transparencia.

INGRESO DE LA
INFORMACIN
1. Para proceder con el ingreso de la informacin es importante recordar que las pginas
del Ministerio de Educacin estn diseadas para usar el navegador Mozilla Firefox,
GOOGLE
2. Una vez abierta la ventana en la barra de
direccin ingresar el link:
http://servios.educacion.gob.ec/asignacion-cupos-
web y darle ENTER
3. Una vez que se abre la pgina debemos
ingresar la contrasea y usuario que es el
cdigo AMIE
Clic http://servicios.educacin.gob.ec/asignacin-cupos-web
VENTANA
IDENTIFICACIN: CDIGO AMIE
USUARIO:
CONTRASEA:

EDITAR
INFORMACIN DE
LA INSTITUCIN
Si los datos son correctos, se debe continuar
pero se debe cuidar de actualizar informacin
segn la ltima resolucin referente a:
Nombre de la institucin.
Telfono.- En el mismo debe constar el cdigo de
rea Ejemplo: 04 2400400
AMIE
Direccin Calle principal, No y calle secundaria

CREAR
PARALELOS
Grado: No escolarizado
Crear el tipo de nivel (Bachillerato, general
bsico) y Ao bsico: Seleccionar
Capacidad mxima por paralelo. (cuntas
bancas unipersonales entran an.
Cuantos puestos existen.

INGRESAR A LOS
ESTUDIANTES
Nmero de cdula (no obligatorio)
Apellidos, nombres
Provincia, cantn, parroquia.
Todos los datos que aparecen en la ficha de
censo
Este CENSO nos ayudar a saber realmente cuntos estudiantes tenemos en el
Sistema Educativo y nos ayudar tambin para ejecutar el tema de ASIGNACIN
RECOGER LA INFORMACIN DE LA
PLANTILLA
INGRESAR LA INFORMACIN
CON TRANSPARENCIA
CONTROLAR LA ORTOGRAFA
VERIFICAR DATOS CDULA
TELEFONO, COLOCAR 10
DIGITOS
LA META ES INGRESAR A TODOS
LOS ESTUDIANTES
CONOCER CUANTOS AOS
BSICOS TENEMOS.
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
EN EL PLANTEL.
LA INFORMACIN
INGRESADA SER
MONITOREADA
TRABAJO EFICIENTE DE LA
SECRETARIA DE LA IE
VARIABLES
TEMA DE ASIGNACIN
LA IDEA CENTRAL DE ESTE PROCESO DE
INVESTIGACIN ES:
1.- CAPACIDAD MXIMA DE ESTUDIANTES
2.- CANTIDAD DE BANCAS EN CADA PARALELO
En el caso de que no aparezca en lista una
Institucin se debe informar inmediatamente ya
que nicamente la Zonal puede crear nuevas
instituciones.
Es responsabilidad del rector, secretaria, que la
informacin registrada sea de calidad.
Es responsabilidad del distrito: Coordinar el
cronograma de ingreso de la informacin de
todas las instituciones y proveer el lugar con
acceso a internet para gestionar el censo
estudiantil.
INDICACIONES GENERALES
EVALUACIN FINAL
LA META DE TODOS NOSOTROS SER INGRESAR A
TODOS LOS ESTUDIANTES CON PRONTITUD.

EL INGRESO DE LA INFORMACIN SER CON DETALLE
Y RAPIDEZ


GRACIAS ..