GESTION EDUCATIVA

UNIDAD 1 DIVERSOS ENFOQUES TEORICOS DE LA

GESTION

1.2 PERSPECTIVAS DE ESTUDIO EN LA GESTION
EDUCATIVA


SANDRA MIRIAM HERNANDEZ HERRADA
JOSE GUADALUPE BATISTA GONZALEZ
La gestin educativa es la va al mejoramiento de la educacin


Los nuevos escenarios globales inciden directamente en todas
las organizaciones sociales y las obligan a emprender rpidas
transformaciones.
La educacin no es ajena a este fenmeno y, por esta razn, el
sistema educativo enfrenta importantes desafos para dar
respuestas oportunas y pertinentes a las nuevas necesidades de
formacin de los ciudadanos para el siglo XXI.
Este reto fue ampliamente reconocido durante los debates
realizados por las mesas de trabajo y las deliberaciones de la
asamblea del Plan Nacional Decenal de Educacin 2006-
2016.

De all resultaron cinco lneas de accin en el campo de la
gestin:

(1) el fortalecimiento de la gestin y el liderazgo del sistema
educativo;

(2) el fortalecimiento de la articulacin intra e intersectorial en
los mbitos nacional, departamental, municipal e institucional;
(3) el fortalecimiento de la efectividad y la transparencia del
sistema educativo;

(4) la implementacin de mecanismos adecuados de
induccin, seleccin, formacin y evaluacin del desempeo
de los responsables de la educacin;

(5) el desarrollo de una cultura de evaluacin para conocer,
realizar y controlar la gestin del sector y de las instituciones
educativas.

En consonancia con estos lineamientos, la poltica de
mejoramiento impulsada por el Ministerio de Educacin Nacional
se basa en la consolidacin de un sistema de aseguramiento de
la calidad orientado a que la poblacin tenga ms y mejores
oportunidades educativas; al desarrollo de competencias
bsicas y ciudadanas; y a la consolidacin de la
descentralizacin y la autonoma institucional mediante el
fortalecimiento de la gestin de los establecimientos educativos
y de la administracin de las secretaras de educacin.


Calidad y gestin en la institucin
Una gestin apropiada pasa por momentos de diagnstico,
planeacin, ejecucin, seguimiento y evaluacin que se nutren
entre s y conducen a la obtencin de los resultados definidos
por los equipos directivos.

Una buena gestin es la clave para que lo que haga cada
integrante de una institucin tenga sentido y pertenencia dentro
de un proyecto que es de todos. En otras palabras, es
fundamental lograr que todos "remen hacia el mismo lado" para
lograr lo que se quiere, y mejorar permanentemente. De ah la
importancia de tener en cuenta los cuatro mbitos de la gestin
educativa.
LOS CUATRO AMBITOS DE LA GESTION EDUCATIVA
Gestin directiva,
Gestin pedaggica y acadmica,
Gestin administrativa y financiera,
Gestin de la comunidad

Una buena gestin escolar facilita el trabajo organizado y
favorece el desarrollo de las competencias.