El Mtodo de Estudio

Prof. ISABEL MENACHO VARGAS

Mtodos y tcnicas de estudio
El estudiante es ahora el
protagonista de su aprendizaje,
esta innovacin se requiere
voluntad de cambio,
permeabilidad a las nuevas
corrientes, ensayar nuevas
formas de aprender y perder el
temor a equivocarse.
TCNICAS DE ESTUDIO:
LA MEMORIZACIN
No se trata de aprender y
repetir mecancamente,
sino aprender por
asociacin.

Este proceso de la
memorizacin consta de
tres fases:

Registrar o imput
Retener o almacenar
Rememorar

Registrar o imput

Adquirimos el contacto con
los elementos que
posteriormente
memorizaremos. Sera la
primera lectura del texto,
para lo que debemos
seguir las pautas del lector
activo y hacer uso de
algunas reglas
nemotcnicas.
Retener

Cuanta ms atencin
prestemos a lo que
intentamos memorizar,
mucho ms fcil nos ser
retenerlo; la retencin es
la repeticin o la lectura de
textos, pero tan solo
aquella sntesis o resumen
efectuado con
anterioridad.
Rememorar

Es recordar todo aquello
que hemos aprendido,
para esto hay que
considerar que hay segn
sus estilos de aprendizaje,
clases de estudiantes:
auditivos, visuales y
kinestsicos.

Algunos consejos prcticos para
memorizar:
- Mejore la percepcin defectuosa, para aprender deben
entrar todos los sentidos, consiguiendo la mxima
atencin y concentracin.
- Ejerciten la observacin.
- Ponga en prctica el mtodo de clasificacin.
- Capte el significado de las ideas bsicas del tema.
- Procure pensar con imgenes, ya que la imaginacin y el
pensamiento estn unidos.
- Fijar contenidos con la repeticin y procurar repetir las
ideas evitando la asimilacin mecnica.
- Hacer pausas mientras lee o estudia para recordar.
- Aprendan algo justo antes de dormir, se recuerda
bastante bien a la maana siguiente.
- Revisa el material estudiado, a travs de esquemas o
resmenes.
- Utiliza reglas mnemotcnicas.




LA LECTURA:

Es el reconocimiento y comprensin de
signos grficos para comprender el
mensaje del autor
La lectura comprende los sig fenmenos:

- Percepcin visual, es la identificacin de todos los
signos grficos encontrados en un texto.
- Comprensin, el propsito esencial de la lectura es
el intercambio de pensamiento, lo cual debe
necesariamente involucrar por parte del lector el
uso de todos los medios para entender el mensaje
del autor: palabras, frases, prrafos y captulos.
- Reaccin, Son los nuevos pensamientos, las nuevas
ideas o la nueva forma de pensar que surge en la
mente del lector.


TCNICAS DE LECTURA COMPRENSIVA:

Pensar es relacionar. Al pensar relacionamos concepto,
datos e informaciones, estableciendo entre ellos
relaciones causales o comparaciones, clasificndolos y
reunindolos bajo una explicacin general.
La memoria recolecta y almacena ese stock de
conceptos y datos a partir de los cuales podemos recrear
y pensar.
Leer comprensivamente es entender a qu se refiere el
autor con cada una de sus afirmaciones y cules son los
nexos.
Niveles de comprensin:
Primaria, dan sentido a las afirmaciones simples, Qu
dice esta frase?
Secundaria, es la comprensin de los ejes
argumentativos. Qu quiere decir el autor?
Profunda, va ms all del texto. Qu ms dice el
texto? Son ciertas sus afirmaciones?


Operaciones para la lectura:
Reconocer
Organizar
Elaborar
Evaluar.

Consejos para desarrollar la lectura
comprensiva.
Ejercitar el pensamiento lgico.
Leer todos los das, pueden ser lecturas de su
inters o acadmicos.
Apuntar las palabras desconocidas.
Ejercitar el espritu crtico, ayudar a tener sus
propias convicciones.





Actividad de extensin:
Qu es una tcnica
Mnemotctica?.
Enumere algunas tcnicas
y explique una.
Leer desde la 64 a la 87
del TINN