Teora de los Rasgos Tipo de respuesta de un individuo, ante un mismo hecho cada individuo una conducta diferente SIGNO
Buenas o positivas
DIRECCIN
Alejamiento / rechazo
MAGNITUD O INTENSIDAD Grado de aceptacin o rechazo SIGNO
Malas o negativas
DIRECCIN
Alejamiento / rechazo
MAGNITUD O INTENSIDAD Grado de aceptacin o rechazo 3 COMPONENTES BIPOLARIDAD Conductas de acercamiento o alejamiento aceptacin o rechazo Las creencias determinan la posicin hacia un polo
CONSISTENCIA
Actitudes derivadas de experiencia afectivas Si no hay contacto o experiencia con la conducta o el objeto, se carece de creencias La "ambivalencia actitudinal" Ambivalencia cognitiva Ambivalencia afectiva
Medicin de la conducta Medicion de una actitud a partir de la conducta 4 elementos Conducta : euforia Objeto : sujetos en un estadio Situacin . Juego de fut bol Momento. Cuando hay gol
Medicion de una actitud a partir de la conducta 4 elementos Conducta : tristeza Objeto : sujetos acudiendo sepelio Situacion . Muerte de conocido Momento. Cuando llega el momento de entierro
2.3.2 La relacin actitud-conducta.
"existe un cierto acuerdo en considerar las actitudes como un factor importante, pero no el nico, en la determinacin de las conductas externas."
Global Conglomerado Especificidad de la conducta Especificidad de la conducta y situacin y momento temporal Tres condiciones que deben cumplir los estudios sobre actitudes La correlacin entre una actitud que se mide y una conducta futura
la medicin de la actitud debe hacerse antes que la de la conducta
la actitud y la conducta que se ponen en relacin deben corresponder a los mismos sujetos en los dos momentos temporales distintos No todas nuestras acciones (conductas) reflejan de manera precisa nuestras actitudes. Las conductas estn influenciadas (afectadas) por muchos otros factores, adems de las actitudes La conducta est muy relacionada con las intenciones de las personas. Las actitudes no predicen, con el mismo grado de exactitud, las conductas de unas personas como las de otras Relacin entre las actitudes y las conductas de las personas. (Bolvar )
a) La concepcin tradicional, que sostiene que las actitudes preceden a las conductas, por lo que conviene considerar de qu modo las determinan.
b) Una segunda posicin, considera que las actitudes y conductas son reciprocas; la accin refuerza la actitud y viceversa
c) Por ltimo, la consideracin de que las actitudes evidenciadas son en s mismas un tipo de conducta.
A. Las actitudes como predictoras de la conducta
Cuando nuestras actitudes contribuyen a predecir nuestras conductas? "potencia de las actitudes" "accesibilidad actitudinal" Experiencia directa con el objeto de la actitud Motivacin y Oportunidad como Determinantes de la conducta MODE Como producto de un proceso espontneo o como producto de un proceso deliberativo. activacin automtica de la actitud (proceso espontneo) las personas cuyas actitudes presentan mayor nivel de accesibilidad y baja motivacin evidencian mayor relacin entre su actitud y su conducta Teora de la Accin Razonada se estructura sobre la base de los conceptos de expectativa- valor "creencias como antecedentes de las actitudes Probabilidad Subjetiva y la Deseabilidad Subjetiva "Tiende la gente a ejecutar una conducta determinada por lo que personalmente piensa conseguir de ella o la llevan a cabo, sobre todo, porque se preocupa de la aprobacin o desaprobacin de los otros?
B. La conducta como determinante de nuestras actitudes.
Teora de la Autopresentacin consistencia entre lo que hacemos y lo que pensamos, tomando en consideracin adems, la opinin de los otros Teora de la Disonancia Cognitiva cuando actuamos en contra de nuestras creencias o ideas, no hemos sido coaccionados a acometer tal conducta. Teora de la Autopercepcin nuestras acciones son autorreveladoras. Supone por tanto, "que cuando nuestras actitudes son dbiles simplemente observamos nuestra conducta y sus circunstancias e inferimos nuestras actitudes". 2.4 Las actitudes se aprenden y se cambian 2.4.1 Cmo se forman? las actitudes surgen como producto de la interrelacin sujeto-medio, en la que los prejuicios, costumbres, valores sociales y discriminacin juegan un papel determinante Enfoques
El enfoque cognoscitivo
conocimiento o de la informacin en el desarrollo de actitudes
Mientras mas informacin concerniente a la conducta y/o actitudes de ciertos individuos, ms fcil ser el desarrollo de nuestra actitud hacia ellos
El enfoque funcionalista aparicin de las actitudes por una razn pragmtica satisfaccin de alguna necesidad por parte del organismo 3 son:
Instrumental del objeto objetivo queda ligado a aquellos acontecimientos u objetos instrumentales para el logro de ese objetivo Instrumental del ego identificacin con la opinin de aquellas personas por las cuales se siente una intensa atraccin positiva
Prximas: asociaciones entre el objeto de la actitud
Teora del Refuerzo actitudes se forman por el refuerzo o el castigo
estmulo que activa la emocin, llega a provocar la emocin por s mismo. Esta respuesta emocional es entonces, la base de la actitud"
El enfoque funcionalista
Son las actitudes las que determinan nuestra conducta? , o Es la conducta la que determina nuestras actitudes?. Pag 50 Relacion actitud / conducta tres condiciones que deben cumplir los estudios sobre actitudes para garantizar una adecuada correlacin entre la medicin de la actitud y la correspondiente conducta Medicion de las actitudes 3 elementos
La conducta est muy relacionada con las intenciones de las personas. Las presiones sociales pueden afectar la ejecucin o no de una conducta. Las actitudes no predicen, con el mismo grado de exactitud, las conductas de unas personas como las de otras. Los rasgos de la personalidad tambin pueden afectar nuestra conducta o comportamiento. "... las personas con autosupervisin elevada son en especial propensas a hacer caso omiso de sus actitudes para comportarse segn las expectativas de los dems"