2010

MINAS - UNSCH
Ciencia, Tecnologa e Innovacin
en el Per.
Universidad Nacional de San Cristbal de
Huamanga
FIMGC - EFPIM
CONTENIDOS
El Conocimiento y la Competitividad
La Universidad Peruana y la
Investigacin.
Plan Nacional de Ciencia, Tecnologa
e Innovacin.
UNESCO
Si se carece de instituciones de educacin superior que
formen una masa crtica de personas calificadas,
ningn pas podr garantizar un autntico desarrollo
endgeno y sostenible que le permita acortar la
distancia que lo separa de los pases industrializados
La Educacin Superior en el Siglo XXI. Visin y Accin.
CONFERENCIA MUNDIAL DE LA EDUCACIN SUPERIOR.
Paris 1998
0
2
4
6
8
1958
1962 1966 1970 1974 1978 1982
1986
1990
Rep. de
Corea
Ghana
PIB en miles de
US Dolores, 1985
Diferencia
atribuida al
conocimiento
Diferencia
atribuida al
capital humano
y fsico
EL CONOCIMIENTO MARCA LA DIFERENCIA
ENTRE LOS POBRES Y LOS RICOS
Los adelantos y la aplicacin del
conocimiento impulsan cada vez ms el
desarrollo socioeconmico. La educacin
en general y la educacin superior y
la investigacin en particular son
fundamentales para la construccin de una
economa basada en el conocimiento y un
fuerte tejido, movilidad y capital social
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO
PARA LA COMPETITIVIDAD



La universidad es una de las organizaciones
ms conservadora, que reproduce sus ritos y
algoritmos dcada tras dcada, resistindose al
cambio a tal punto que se ha llegado a decir que
hacer cambios en las universidades es como
remover cementerios"

Los cambios econmicos polticos y sociales del
mundo, han provocado en LA UNIVERSIDAD, una
CRISIS DE ADAPTACION, y que requiere de una
renovacin radical, como jams haya tenido.
CRISIS UNIVERSITARIA (1)
La Universidad en estos tiempos esta
atravesando la Crisis ms profunda de su historia:
Su crisis es una crisis de cambio, de revisin a
fondo de su relacin con la sociedad
contempornea

El reto es encontrar la manera que permita
conciliar las demandas del mercado sin perder el
inters por lo social, es decir ensear con alas
hacia la sociedad global, pero con races en la
realidad objetiva

CRISIS UNIVERSITARIA (2)
Fuente: La Produccin Cientfica en el Per en el 2005. Raul F. Cuevas, Maria Mestanza Ziga, Augusto Alcalde

SITUACION CTI EN EL PERU (1)

Las Universidades no presentan incidencia poltica, en
la formulacin de polticas pblicas que contribuyan al
desarrollo socioeconmico de las regiones en las que
se encuentran.
SITUACION CTI EN EL PERU (2)
Proyeccin
Social
Formacin
Profesional
Investigacin
Cientfica
Formacin
Profesional
Investigacin
Cientfica
Proyeccin
Social
LA VIEJA
UNIVERSIDAD
LA NUEVA
UNIVERSIDAD
NECESITAMOS DESARROLLAR LA INVESTIGACION CIENTIFICA,
ARTICULANDOLA AL APARATO PRODUCTIVO DE LA SOCIEDAD, COMO
ESTRATEGIA PARA CONSIDERARNOS UN PAIS EN VIA DE DESARROLLO
Y COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE
GRACIAS
http://www.concytec.gob.pe/
plancti@concytec.gob.pe


Agrario y agroindustrial: fibras naturales, frutas, hortalizas, metabolitos de plantas y
microorganismos para usos medicinales e industriales, mejoramiento gentico con
biotecnologas, produccin orgnica, sanidad vegetal y animal, recuperacin de suelos
Acuicultura y Pesca: Parmetros de poblaciones de especies de valor comercial,
acuicultura, desarrollo tecnolgico para transformacin de recursos pesqueros de alto
valor agregado
Minera y metalurgia: minerales no metlicos, nano-materiales, recuperacin de metales a
partir de relaves y escorias antiguas, metalurgia extractiva de metales estratgicos,
desarrollo de tecnologa avanzada de fundicin y refinacin, materiales compuestos
Forestal: semillas de especies nativas, fisiologa y sanidad de especies comerciales,
manejo de bosques
Energa: tecnologas de gas natural, bio-combustibles, hidroenerga, eficiencia energtica
Telecomunicaciones: software de comunicaciones orientadas a servicios avanzados,
equipos electrnicos para aplicaciones sectoriales, TIC para la gestin productiva
SECTORES PRODUCTIVOS PRIORITARIOS
Salud: enfermedades transmisibles, medicina tradicional,
alimentos y nutricin, salud materno infantil, salud
ocupacional y mental
Educacin: teleeducacin, software educativo, software para
poblacin analfabeta, tecnologa instrumental de enseanza
Ambiente: agua, prevencin de desastres, cambio climtico,
tecnologas limpias, tecnologas para mitigar los impactos
ambientales de las actividades minera, petrolera, industrial y
urbana
Vivienda y saneamiento: materiales y tecnologas de
construcciones antissmicas apropiados a la realidad regional
para viviendas de clases populares y medias, gestin eficiente
del agua y los desechos.
SECTORES SOCIALES Y AMBIENTALES
PRIORITARIOS

1. Situar al Per en el tercio superior del ranking mundial del IT
2. Incrementar el nmero de empresas innovadoras (>10% anual)
3. Incrementar la participacin de las exportaciones de bienes y servicios de
alta y media tecnologa (15% al ao 2021)
4. Incrementar la inversin nacional en I+D como % del PBI (0,7% al 2021)
5. Incrementar las alianzas estratgicas entre centros de investigacin y
empresas (quintuplicarlas al 2021)
6. Incrementar el nmero de posgraduados en reas prioritarias de CTI
(quintuplicarlos al 2021)
7. Incrementar el nmero de publicaciones cientficas en revistas indexadas,
por cada 100,000 habitantes (5,2 al 2021)
8. Incrementar el coeficiente de invencin nacional a 1,5 por cada 100 000
habitantes en el 2021

METAS GENERALES AL 2021
El principal objetivo de
la educacin es el de
crear individuos
capaces de hacer
cosas nuevas y no
simplemente de repetir
lo que hicieron otras
generaciones;
individuos creativos,
inventivos y
descubridores, cuyas
mentes puedan
criticar, verificar y que
no acepten todo lo que
se les ofrezca.
Jean Piaget