QU ES UN TEXTO?

ETIMOLOGA
DEFINICIN
Cualquier unidad de discurso se compone de elementos
verbales que estn organizados y relacionados entre s de
manera explcita o implcita. Esta organizacin e interrelacin
constituye lo que es la textura del discurso, que da nombre a su
concrecin, el texto.

Un texto no es solamente una secuencia de oraciones, sino
que, a partir de un conjunto de operaciones () se constituye
como una unidad semntico-pragmtica.

El texto es una unidad comunicativa de un orden distinto al
oracional; una unidad semntico-pragmtica de sentido y no
slo de significado; una unidad intencional y de interaccin, y
no un objeto autnomo.


DEFINICIN



TEXTO PROCESO:
METFORA DEL ICEBERG
DE LA MENTE / COGNICIN / IDEOLOGA DEL EMISOR

A LA MENTE / COGNICIN / IDEOLOGA DEL RECEPTOR

Detrs de un texto hay masa
sumergida, cualquier texto tiene
detrs un discurso.
Este discurso/fondo es propio del
emisor y del receptor. Hay que
tender puentes que nos faciliten la
comunicacin.
Cmo descubrir lo que est oculto
tras las palabras / oraciones?
Analizando los usos / las funciones
que damos a esas palabras /
oraciones.
ENTENDEMOS LA POESA?
Desmayarse, atreverse, estar furioso,
spero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

huir el rostro al claro desengao,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el dao;

creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengao;
esto es amor, quien lo prob lo sabe.

UN TEXTO ES
un ACONTECIMINETO COMUNICATIVO que cumple siete
normas de TEXTUALIDAD:
- Cohesin
- Coherencia
- Intencionalidad
- Aceptabilidad
- Informatividad
- Situacionalidad
- Intertextualidad
COHESIN
Establece las diferentes posibilidades en que pueden
conectarse entre s dentro de una secuencia los
componentes de la superficie textual (las palabras que se
leen o se escuchan)
Dependencias gramaticales
Incluye todos los procedimientos para marcar las
relaciones entre los elementos de una secuencia


JUGANDO NIOS DESPACIO
COHERENCIA
Regula la posibilidad de que sean accesibles entre s e
interacten de un modo relevante los componentes del
MUNDO TEXTUAL.
Configuracin de los CONCEPTOS y de las RELACIONES
que subyacen debajo de un texto.
Existen distintos tipos de Relaciones: Causalidad,
posibilidad, razn, tiempo, proximidad, etc.
Un texto es una forma de actividad humana. No tiene
sentido por s mismo, sino gracias a la interaccin que se
establece entre el CONOCIMIENTO PRESENTADO EN EL
TEXTO y el CONOCIMIENTO DEL MUNDO ALMACENADO
EN LA MEMORIA de los interlocutores.
INTENCIONALIDAD
Actitud productor textual
Intenciones primarias como la de transmitir informacin o
secundarias como la de que el texto sea coherente y est
cohesionado.
Conversaciones espontneas sin cohesin o coherencia
pueden ser inteligibles: Bien, dndeen qu parte de la
ciudad vives?
Si el hablante se obstina en producir un texto sin
cohesin ni coherenciaLa relacin comunicativa con el
receptor se deteriora enormemente.
ACEPTABILIDAD
Actitud del receptor.
El receptor es el responsable de mantener la coherencia y
la cohesin de un determinado texto, lo condiciona y lo
posibilita. Cmo lo hace? Tolerando cierto nmero de
inconsistencias en el texto producido, haciendo
inferencias sobre el texto para contribuir al sentido del
texto y considerando relevante la aportacin textual /
comunicativa del productor.
Si el receptor minimiza su grado de aceptabilidad el
proceso comunicativo puede daarse.
INFORMATIVIDAD Y
SITUACIONALIDAD
Informatividad: predecibilidad y novedad; informacin
conocida o novedosa.
Procesar secuencias con un alto nivel de informatividad
requiere un esfuerzo mayor que secuencias con un bajo
nivel de informatividad, pero suele ser una actividad
mucho ms interesante. (El mar es agua)
Situacionalidad: Factores que hacen que un texto sea
RELEVANTE.
El texto anterior (Nios jugando despacio) nos muestra
que el sentido y el uso de ese texto se ha decidido por
medio de la situacin en la que aparece.
Economa en la actividad comunicativa

INTERTEXTUALIDAD
Se refiere a los factores que hacen depender la utilizacin
adecuada de un texto del conocimiento que se tenga de
otros textos anteriores.
En parodias, reseas crticas, contraargumentaciones o
en informes. Productor y receptor textual han de conocer
el texto principal.