L/O/G/O

AP8-1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIN PBLICA
INTEGRANTES:
ALX FERNANDEZ
LENIN QUILISIMBA
EDWIN CORREA
BYRON CHISAGUANO
QU ES LA PNL? PROGRAMACIN
NEUROLINGSTICA
PROGRAMACION
NEUROLINGUISTI
CA
Que estudia la PNL
Estudia como el lenguaje (verbal y no verbal) afecta nuestro
sistema nervioso y desarrolla modelos de conducta
(procedimientos).
Se llama Programacin porque trata de un
Conjunto sistemtico de operaciones. Neuro
porque estudia los procesos que ocurren en el
sistema nervioso, Y Lingstica porque para ello
usamos el lenguaje verbal o no verbal.
La Programacin Neurolingstica (PNL)
constituye:

* Modelo formal y dinmico de cmo
funciona
la mente.
* El poder de la percepcin humana.
* Diversas implicaciones para el xito
personal
Gracias a las investigaciones de dos jvenes
estadounidenses:

Richard Bandler (Matematico)
John Grinder (psiclogo y lingista).

DONDE SURGE ?

(P)rogramacin: aptitud para producir y
aplicar programas de comportamiento
(N)euro: percepciones sensoriales que
determinan nuestro estado emocional
(L)ingustica: medios de comunicacin
humana, tanto verbal como no verbal

El lenguaje corporal, no muchas veces, sino todas las veces
habla ms fuerte que mil palabras. Es una de las formas de
comunicacin ms eficaces y ms contundentes que hay. El
sistema fsico (cuerpo), el sistema mental y el sistema
emocional estn estrechamente unidos y se afectan
continuamente.
Lenguaje Corporal y PNL
Todas las actividades de
un ser humano estn
caracterizadas por seguir
un plan

Un plan puede cambiarse
en caso de no ser eficaz
para el logro de una
determinada meta
Lenguaje Corporal y PNL
Las personas siguen un mismo plan sin lograr xito y lo
continan repitiendo a lo largo de su vida, obteniendo por
supuesto siempre los mismos resultados
Planteamiento de la PNL

En la aplicacin de un plan
No existen fracasos sino RESULTADOS
CMO SE CREA LA PNL?
La PNL hizo su aparicin cuando
Se preguntaron cul era la diferencia entre una
persona competente y un verdadero mago en
comunicacin.

Lingista Matemtico
CMO SE CREA LA PNL?
Milton Erickson (fundador
de la Sociedad
Americana de Hipnosis
Clnica)

Frits Perls
(fundador de la terapia
Gestalt)

Virginia Satir (fundadora
de la terapia familiar y
sistmica).
CMO SE CREA LA PNL?
Notaron que con sus
Producan cambios mgicos en la mente y emociones
de los sujetos.

Palabras
Comportamientos
CMO SE CREA LA PNL?
Encontr patrones verbales que se
repetan sistemticamente en estos
magos a la hora de producir su
magia.
Encontr patrones no verbales que
tambin se repetan
sistemticamente.
Lo que antes quedaba relegado con la etiqueta
de Don Natural ahora poda ser:
Aprendido

Usado
Los objetivos iniciales de la PNL
Han sido modelar habilidades
excepcionales de ciertas
personas
Ayudar a transferirlas a
otros

L/O/G/O
QUINES?
Comenz a utilizarse por pedagogos y
psiclogos, los primeros para mejorar los
procesos enseanza-aprendizaje, los
segundos como una forma de terapia eficaz
y rpida. De este modo, la PNL se extendi
al mbito empresarial y al autodesarrollo de
la mano de directivos y otros profesionales.

QUINES?
Salud
Patologas relacionadas con el estrs, en las somatatizaciones,
alergias, disfunciones en las que se requiera de un especial
autocontrol.
Psicoterapia
Son ms que conocidas sus tcnicas para la cura de fobias, estrs
postraumtico, conflictos internos, desrdenes de personalidad,
esquizofrenia, depresin, compulsiones, control emocional,
desrdenes sexuales y manejo de adicciones a sustancias.
Deportes
Permite mejorar el rendimiento deportivo de manera espectacular.
Tambin en escuela deportiva para el aprendizaje de diversos
deportes como tenis, golf, tiro, ciclismo y atletismo; entre otros.
Empresas
Aportaciones en trabajo en equipo, solucin de conflictos,
administracin de personal, liderazgo, motivacin,
comunicacin, creatividad, planificacin estratgica, toma de
decisiones, adaptacin al cambio, seleccin de personas,
evaluacin de desempeo y ventas
Desarrollo y mejora personal
Autoestima, asertividad, relaciones de pareja, relaciones
interpersonales, conflictos, manejo de crisis personales y
orientacin hacia el xito, son slo una muestra de las
posibilidades de aplicacin.
Educacin
La relacin enseanza-aprendizaje en un contexto prctico y
dirigido a resultados y a solucionar problemas de aprendizaje
La mejora de las relaciones en el aula: solucin de conflictos
en el aula y mejora de la eficacia docente
CMO?
Por medio de las estructuras neurolgicas y su
forma de operar a travs de los sentidos; el
aspecto lingstico de nuestra comunicacin, pues
con el lenguaje construimos nuestra realidad; y los
programas mentales, que se refiere a las
estrategias y secuencias internas que son
elaborados por la mente al llevar a cabo una
tarea; las cuales actan de manera similar a como
lo hacen los programas de ordenador.

Los visuales
El canal visual lo utilizamos para obtener y describir
todo lo que ocurre en el mundo interno y externo. As,
podemos hablar de colores, imgenes, podemos
recordar una situacin "vindola"...

Los auditivos
Este canal es el utilizado preferentemente por
personas que perciben el mundo a travs de las
palabras, los sonidos, la narracin y descripcin
hablada o escrita.

Los cinestsicos
Es el canal de las sensaciones, el tctil, el de la percepcin a
travs del movimiento, tacto y emocin. Se reconoce cuando
alguien nos habla de "me siento..." en vez de "veo tal
imagen..." o "arrastraba la silla mientras..."
Hacia la derecha: Construccin de
imgenes, invencin visual
Hacia la izquierda: Recuerdo visual
Mirada
hacia arriba
Hacia la derecha: Construccin de
sonidos, invencin auditiva
Hacia la izquierda: Recuerdo auditivo
Mirada
horizontal
Hacia la derecha: emociones,
sensaciones, sabores
Hacia la izquierda: dilogo interior,
auditivo.
Mirada
hacia abajo
Visual
Ver
A primera vista
Evidentemente
Visiblemente
Claro
Luminoso
Esclarecer
Aclarar
Objetivo
Perspectiva
Ilustrar
Pintoresco
Auditivo
Escuchar
Si o bien
Prestar odo
Con el
odo alerta
Hacer el sordo
Hacer eco
Campanada
Estar a tono
Jugar con toda
la gama
Grito agudo
Aullar
Cinestsico
Sentir
Sentido comn
Los pies en la
tierra
Calor
Tibieza
Frialdad
El corazn en
la mano
Tomar a pecho
Contacto
Es como para
comrselo
LAS PRESUPOSICIONES
BSICAS DE LA PNL SON:
ESTO QUIERE DECIR QUE EL SER HUMANO
COMUNICA, NO SOLO CON LO QUE DICE, SINO
CON LO QUE HACE O EXPRESA
CORPORALMENTE.
LA COMUNICACIN TIENE VARIAS VERTIENTES
COMO LENGUAJE, GESTOS, ADEMANES
(Conjunto de expresiones, gestos, movimientos,
actitudes).
EL SER HUMANO POR EL SIMPLE HECHO DE
EXISTIR EST COMUNICANDO CONTINUAMENTE.
TODA
COMUNICACIN
ES REDUNDANTE
EN FIN, EL CUERPO SIEMPRE
COMUNICAR CUALQUIER COSA QUE
PENSAMOS O SENTIMOS.
ADEMANES
EL SIGNIFICADO DE
TU COMUNICACIN
ES LA RESPUESTA
QUE OBTIENES
DEPENDIENDO DE
LA MANERA COMO
TE COMUNIQUES
SIEMPRE HABR
UNA REACCIN.
SI FUISTE VAGO EN
TU
COMUNICACIN,
OBTENDRS UNA
RESPUESTA VAGA, SI
FUISTE AGRESIVO,
OBTENDRS UNA
RESPUESTA
AGRESIVA.
NORMALMENTE
NOS QUEJAMOS DE
LA ACTITUD DEL
OTRO SINO
PONERNOS A
PENSAR QU HICE
YO PARA QUE EL
OTRO
RESPONDIERA CON
ESA CONDUCTA..
POR LO TANTO PROCUREMOS
COMUNICARNOS CON AMABILIDAD Y
CLARIDAD CON LOS QUE NOS RODEAN
ESTO
QUIERE
DECIR QUE
CADA SER
HUMANO
TIENE SU
PROPIO
CMULO DE
EXPERIENCI
AS QUE LO
CONFORMA
N COMO UN
SER NICO.
EL MAPA ES
INDIVIDUAL Y
POR LO TANTO
AQU SE
MARCAN LAS
DIFERENCIAS
ENTRE LAS
PERSONEL
MAPA ES
INDIVIDUAL Y
POR LO TANTO
AQU SE
MARCAN LAS
DIFERENCIAS
ENTRE LAS
PERSONAS.
POR OTRO
LADO LOS
VALORES O LA
FALTA DE
ELLOS
TAMBIN
FORMAN
PARTE DEL
MAPA
PERSONAL
YA QUE ANTE
UNA MISMA
REALIDAD
LAS
PERSONAS
RESPONDEN
DE
DIFERENTES
MANERAS.
LA GENTE RESPONDE AL MAPA DE SU
REALIDAD, NO A LA REALIDAD MISMA
El mapa se forma
ESTO QUIERE DECIR QUE EL
SER HUMANO CON SU
LIBRE ALBEDRO(LIBERTAD
INDIVIDUAL QUE REQUIERE
REFLEXIN Y ELECCIN
CONSCIENTE) SIEMPRE
ACTA DE LA MEJOR
MANERA PARA L.
HAY MOMENTOS EN LOS
QUE SU CONDUCTA NO ES
LA MEJOR PARA EL
ENTORNO, PERO PARA L,
FUE LO MEJOR QUE PUDO
HACER EN ESE MOMENTO.
POR SUPUESTO ESTAS
CONDUCTAS ESTN
RELACIONADAS CON EL
TIPO DE MAPA QUE TIENE Y
QUE LO CONFORMA.
LA GENTE SELECCIONA LA MEJOR
OPCIN QUE TIENE A CADA MOMENTO
As que cualquier conducta por mala, loca,
extraa, inadecuada o terrible que
parezca, en ese momento especfico fue lo
mejor que pudo hacer la persona.
LA GENTE
TIENE TODOS
LOS
RECURSOS
QUE
NECESITA A
CADA
MOMENTO
CUNTAS VECES NOS DECIMOS QUE
NO VAMOS A PODER CON ALGN
PROBLEMA, Y SIN EMBARGO SALIMOS
AIROSOS.
SLO QUE ESTOS LOS PERDEMOS DE
VISTA CUANDO ALGN PROBLEMA O
SITUACIN DIFCIL SE NOS PRESENTA
Y NOS DEJAMOS ARRASTRAR POR
ELLOS, SIN ACORDARNOS QUE
ALGUNA VEZ EN NUESTRA VIDA HEMOS
APLICADO CADA UNO DE ESTOS
RECURSOS.
POSTULADOS DE LA PNL
Somos seres llenos de recursos y
capacidades como la fortaleza, la
paciencia, la tolerancia, la flexibilidad, la
disciplina, la organizacin, la valenta, la
seguridad.
NO EXISTE ERROR O
FRACASO, SOLO
RETROALIMENTACIN
ESTAMOS MUY ACOSTUMBRADOS A
SENTIR QUE HEMOS FRACASADO
CUANDO ALGO NO NOS SALE COMO LO
HABAMOS PLANEADO.
PNL TE DICE QUE EL FRACASO NO EXISTE,
ES UNA PALABRA QUE INVENTAMOS PARA
ESTANCARNOS EN EL MISMO ERROR Y
CULPARNOS, Y DE DONDE NOS VA A
COSTAR TRABAJO SALIR.
TODOS LOS RESULTADOS QUE OBTENEMOS
DE NUESTRAS ACCIONES, SON SOLO
ENSEANZAS.
Si todas nuestras experiencias negativas
las vemos de esta manera, como
aprendizajes, esto nos har corregir
nuestras conductas y salir hacia adelante
generando nuevas opciones.
se le acerc una persona y le pregunt:
qu se siente haber fracasado 900 veces
para que la bombilla prenda? l le
contest, yo no he fracasado 900 veces,
sino que he aprendido 900 formas en que la
bombilla no funciona
ESTO SIGNIFICA QUE
CUERPO Y MENTE
SON UN SOLO
SISTEMA.
LO QUE PASA EN LA
MENTE
FORZOSAMENTE SE
MANIFIESTA EN
NUESTRO CUERPO EN
FORMA DE SEALES
O SNTOMAS.
ESTAMOS
ACOSTUMBRADOS A
NO DARLE LA DEBIDA
ATENCIN A ESTOS
SNTOMAS QUE NOS
ESTN
COMUNICANDO QUE
ALGO NOS PASA.
TENEMOS QUE
APRENDER A SENTIR
EL CUERPO Y
RESPETAR LAS
SEALES QUE NOS VA
INDICANDO A
TRAVS DE LOS
SNTOMAS.
ESTAMOS TAPANDO
EL SOL CON UN
DEDO, Y ESTO
IRREMEDIABLEMENTE
TENDR
REPERCUSIONES EN
NUESTRA SALUD.
TODO SNTOMA ES UNA COMUNICACIN:
puede ser una seal de tensin
resultado de lo que estoy
viviendo y que tengo que
solucionar tranquilizndome un
poco y dndome tiempo para
relajarme.
Beneficios de la PNL

Convirtiendo
los problemas
en
oportunidades
se descubra a
usted mismo
formulndose
estos por
qu los
cambie por
cmo
aprender del
pasado, con lo
cual podr
evitar
continuar por
el mismo
camino que
no lo llev
hacia su meta.
DONDE EST EL PROBLEMA EST LA
SOLUCIN. LAS VACUNAS QUE A
TODOS NOS CURAN PARTEN DEL VIRUS,
Y ESTA MISMA SOLUCIN EST EN
MUCHOS PROBLEMAS. NO ALEJARSE
DEL PROBLEMA, MIRAR, PORQUE EN EL
PROPIO PROBLEMA SUELE ESTAR LA
SOLUCIN.
Conseguir una comunicacin ms efectiva
con tu pareja, con tus hijos, en el trabajo o
con tus amigos.
Aplicar la PLN en tu vida te ayuda a dejar
malos hbitos o vicios, e incluso a curar
algunas enfermedades.
PNL ayuda a las personas a tener una
percepcin ms clara de s mismos y de los
dems.
PNL estudia cmo las personas estructuran
sus experiencias individuales de la vida, y
nos proporciona opciones para mejorar
nuestra calidad de vida emocional, familiar,
as como de salud