MAESTRIA CIENCIAS DE LA EDUCACIN INVESTIGACIN E INNOVACIN CURRICULAR Docente : Justina Soto Curso: Instrumentos de Medicin en la Investigacin Educativa Integrantes:
- Carmen Quiroga Trujillo - Yolanda Prieto Mendoza - Luis Fernando Ramrez Glvez - ngel Solorzano Vidal - Leydi Kristel Cardenas Hurtado -Mara Candela Carbonero
TCNICA
Procedimiento y/o sistemtico
FOCUS GROUP (grupo focal ) de 5 a 10 personas Recurso que permite recoger datos y procesar datos.
Gua de Focus group
INSTRUMENTO EJEMPLO DE UNA ENTREVISTA GUA DE ENTREVISTA PARA EL INVESTIGADOR I. Apertura Se dar la bienvenida y agradecimiento respectivo a la persona que ser entrevistada, explicando luego el objetivo de la actividad. Las mujeres en los ltimos aos hemos avanzado en nuestra comunidad, no slo estamos en el comedor o vaso de leche. Estamos ahora participando de manera activa en los espacios de concertacin y gobierno local, quisiramos que nos hablara usted sobre esta participacin: qu experiencia tiene?, qu aprendi?, ha tenido limitaciones? y qu retos asume diariamente?. A continuacin se explicar la dinmica. La dinmica consistir en establecer un dilogo permanente con usted respecto a estos temas que nos servirn de orientacin y si hay la necesidad de profundizar o retomar alguno de ellos lo haremos. En la segunda etapa abordaremos datos generales de la entrevistada, a manera de actividad previa, para facilitar la confianza. Quisiera preguntarle. Qu edad tiene? Dnde naci? Tiene pareja? Cuntos hijos tiene? Cul es su organizacin de origen? Cmo llega a la delegatura en el espacio II. En la segunda etapa se plantearn los grandes temas a desarrollar 2.1. Liderazgo que ejercen
Las preguntas que a continuacin se presentan son para el investigador y sern de utilidad para mantener el desarrollo del tema: cmo se toman las decisiones en el espacio de concertacin? Puede citar ejemplos.
Cmo entiende usted el poder? Qu pasa cuando en una discusin no encuentran solucin, qu hace? Qu mecanismos utiliza para comunicarse y alternar con las ciudadanas y ciudadanos? Cmo gestiona y negocia los acuerdos pactados? Qu acciones implementa para el cumplimiento de los acuerdos pactados con las autoridades o ciudadanos? Habilidades y capacidades personales y colectivas desarrolladas Las preguntas que a continuacin se presentan son para el investigador: qu habilidades y capacidades personales y colectivas ha desarrollado?
2.4. Percepcin de sus prcticas en los espacios de concertacin y accin pblica local
Las preguntas que a continuacin se presentan son para el investigador y sern de utilidad para mantener el desarrollo del tema: cmo percibe usted su prctica a partir de su participacin en los espacios de concertacin y accin pblica local? De qu depende el xito de su prctica?
IV. La sesin de cierre En esta parte, enfatizamos el agradecimiento y realizamos una sntesis de lo expresado por la entrevistada y le preguntamos: cree que necesitamos conversar o profundizar algunos de los temas abordados? GUA DE TRABAJO EN EL FOCUS GROUP GUA DE TRABAJO EN EL FOCUS GROUP I. Apertura Se dar la bienvenida y agradecimiento respectivo a las personas que sern parte de la actividad, explicando luego el objetivo de la misma. Se les ha invitado con el objetivo de conocer la participacin de las mujeres en los espacios de concertacin y gobierno local a fin de incorporar nuevos aportes en los procesos de democracia participativa y gobernabilidad local. Como bien saben, ellas han cumplido un rol preponderante en el desarrollo de los distritos muchas veces de manera invisible a lo largo de la historia; quines mejor que ustedes para analizar y plantear nuevos retos y recomendaciones que contribuyan a fortalecer la democracia y un desarrollo sostenible en la localidad. Esta reunin ser registrada guardando la confidencialidad de sus intervenciones. Sintanse, por favor, con toda la libertad de poder expresar sus opiniones, reflexiones, crticas y recomendaciones. La intervencin de cada uno de ustedes es de suma importancia. Luego de la explicacin antes mencionada, se procede a pedir que cada participante se presente bajo las siguientes preguntas: (a) Nombre. (b) Institucin u organizacin. (c) Motivacin principal. II. En la segunda parte abordaremos las temticas correspondientes al reconocimiento de los actores respecto a la labor que realizan las mujeres
Desde el punto de vista de cada uno de ustedes, cmo ven la participacin de las mujeres? Qu cambios sustanciales se han dado en los ltimos aos? Qu propuestas levantan? Consideran de importancia relevante sus aportes en el desarrollo? Por qu s? Y por qu no?
a. Participacin de las mujeres en los espacios de concertacin y gobierno local En la participacin de las mujeres, qu habilidades y capacidades podran sealar que han desarrollado? Evidencian un liderazgo convocativo? En qu momento se evidencia? Tienen sus propuestas respaldo de las ciudadanas y ciudadanos? Cundo se expresa este respaldo?
De acuerdo con lo conversado, qu nuevos aportes podran sealar para el fortalecimiento de la democracia participativa y gobernabilidad local? III. Sesin de cierre
En esta parte se dinamiza de tal manera que se llegue a consensos en las conclusiones finales y se les da el agradecimiento a los participantes. Se seala en todo momento la importancia de su participacin y cmo sern procesados los datos, indicndoles que cuando se tengan los resultados, ser socializado con todos los que intervinieron en esta actividad.