Condiciones de Trabajo

Anlisis de las Actividades

Lic. Yuly Calero Thomas
yulycalerothomas@yahoo.es
EXPECTATIVAS
La ocupacin es tan necesaria para la vida como el
comer y el beber.

Todo ser humano debe tener ocupacin fsica y
mental.

Las mentes, los cuerpos y las almas enfermas pueden
sanar a travs de la ocupacin.

Todos han de tener ocupaciones en las que
practicar o distraerse. stas son las ms
necesarias cuando la vocacin est apagada
o es poco grata. Todo individuo debe tener, al
menos, dos entretenimientos: uno interior y
otro exterior. Un gran nmero de ellos
ampliara los intereses y la inteligencia.
CONDUCTA OCUPACIONAL DEL HOMBRE
ACTIVIDADES BASICAS
PARA LA VIDA DIARIA
ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS
ACTIVIDADES DE
TIEMPO LIBRE
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
Las actividades de la vida diaria son aquellas tareas
ocupacionales que una persona lleva a cabo
diariamente para prepararse o como un auxiliar , en
las tareas propias de su papel.
Consisten en esas tareas las cuales todos nosotros
emprendemos todos los das de nuestras vidas en
orden para mantener nuestro nivel personal de
cuidado .
Para la persona discapacitada la habilidad para
desempear esas tarea s puede significar la diferencia
entre su independencia y dependencia


CLASIFICACION DE LAS AVD
ACTIVIDADES BASICAS Las
cuales comprenden dos aspectos
MOVILIDAD Y
LOCOMOCIN
en cama
dentro del hogar
en la calle

CUIDADO PERSONAL :
alimentacin
vestido
higiene
atender sus funciones de
excrecin
bao

ACTIVIDADES
INSTRUMENTALES :
manipulacin de objetos de uso
diario ( telefono, dinero,etc)
obtencin y cuidado de
necesidades diarias ( transpote,leer
el perdico. etc )
organizacin y preparacin de
alimentos
lavado y cuidado de ropa
limpieza del hogar
mantenimiento del hogar
cuidado de miembros de la familia
cuidado de plantas animales y
propiedades

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

OCIO Y TIEMPO LIBRE
COMPONENTES OCUPACIONALES:

Cambios motores:
Cambios sensoriales:
Cambios cognitivos:
Cambios intrapersonales:
Cambios interpersonales:





HABILIDADES MOTORAS
Rango de movimiento
Fuerza Muscular
Tono muscular
Resistencia Fsica
Coordinacin y Lateralidad
Destreza Fsica
Motricidad Fina, etc.
HABILIDADES SENSORIALES
Percepcin visual
Percepcin auditiva
Percepcin propioceptiva o cinestsica
Sistema vestibular
Percepcin tctil
Percepcin gustativa
Percepcin olfativa.
HABILIDADES COGNITIVAS
Atencin y concentracin
Esquema cognitivo o estilo de pensar
Comunicacin
Comprensin
Integracin del aprendizaje
Juicio
Memoria y retencin
Solucin de problemas
Organizacin del tiempo
HABILIDADES INTRAPERSONALES
Autonoma o independencia
Habilidad de afrontamiento
Mecanismos de defensa
Motivacin
Autocontrol
Autoconceptos o autoidentidad
Capacidad de sntesis
HABILIDADES INTERPERSONALES
Interaccin didica
Interaccin grupal
Identificacin en el rol
Habilidades sociales
Sistemas de valores y creencias
Caso
Una seor de 85 aos se moviliza con andador, no puede
ir al bao solo, tiene mucha dificultad para conversar
fluidamente; sin embargo comprende las ideas y
responde con gestos y balbuceos. Solo puede reconocer a
las personas de cerca y manifiesta sentirse muy decado
por no poder hacer muchas cosas que le gustan. Por lo
que permanentemente esta buscando interactuar con
alguien.

Trabajo en clase
Analizar 05 personas en sus puestos de trabajo