ENCUENTRO DE TRABAJ O

Provincia de Buenos Aires

Direccin General de Cultura y Educacin
Subsecretara de Educacin
Direccin Provincial de Educacin Secundaria
Lneas Poltico-Institucionales de la Direccin
Provincial de Educacin Secundaria

Lneas de
Trabajo
Tematicas
La
secundaria
debe formar
para la
ciudadana,
para el
trabajo y
para la
continuidad
de los
estudios
superiores
La construccin
de la identidad
de la Escuela
Secundaria
obligatoria
La inclusin en
la
Escuela
Secundaria de
todos los
adolescentes,
jvenes, adultos
y adultos
mayores

La promocin
y
profundizacin
del gobierno
democrtico
de la escuela
secundaria
La
comunicacin
institucional
para el
intercambio
entre los
distintos niveles
de gestin de la
educacin
secundaria
Lneas de
Trabajo
Transversales
Equipos Pedaggicos Territoriales
Capacitacin y Actualizacin (Directores, Docentes, Preceptores y Secretarios)
Evaluacin de la pertinencia de las acciones y tareas de los componentes
Programas de Financiamiento y Presupuesto
1. La secundaria debe formar para la ciudadana,
para el trabajo y para la continuidad de los
estudios superiores

Objetivo
General
Formar para la ciudadana, para el trabajo y para la continuidad de los
estudios superiores
Componentes
Los fines de
la Escuela
Secundaria
obligatoria
Diseos
Curriculares
de la
Educacin
Secundaria
Gestin
institucional
para la
implementacin
de la Nueva
Escuela
Secundaria
obligatoria
Ciclo
Superior
Leer y
escribir en la
Escuela
Secundaria:
una
prioridad
Objetivos
Propiciar las
condiciones
para que la
formacin
secundaria
articule la
relacin entre
educacin -
ciudadana -
trabajo y
estudios
superiores
Implementar los
diseos
curriculares
aprobados y
elaborar los
diseos
pendientes
Generar las
condiciones
necesarias para la
implementacin de la
Nueva Escuela
Secundaria
obligatoria
Definir,
elaborar e
implementar
el Ciclo
Superior de
la Nueva
Escuela
Secundaria
obligatoria
Promover la
formacin
de los alumnos
y alumnas
como sujetos
de las prcticas
sociales del
lenguaje
2. La construccin de la identidad de la
Escuela Secundaria obligatoria
Objetivo
General
Consolidar la unidad pedaggica y organizativa de la Escuela
Secundaria Obligatoria
Componentes
Establecimientos
y edificios
Modelos
organizacionales
(Formas/formatos)
Equipos
directivos
y plantas
docentes

Alumnos
Normativa
mbitos
de
desarrollo
Objetivos
Fortalecer el
sistema institucional
existente
promoviendo su
reorganizacin y
creaciones
necesarias
Definir diferentes
formatos escolares
para dar respuesta a
diversas formas
institucionales,
familiares y de los
sujetos
Definir la
planta
organica de
la Nueva
Escuela
Secundaria
obligatoria
Propiciar la
normativa que
asegure la
implementaci
n de la Escuela
Secundaria
obligatoria de
6 aos
Asegurar el
acceso a la
educacin
secundaria
en
contextos
urbano,
rurales,
encierro, de
islas,
domiciliario
y
hospitalario
y virtuales
Objetivo
General
Garantizar el acceso, la permanencia y la finalizacin de los estudios
en la escuela secundaria obligatoria para adolescentes, jvenes,
adultos y adultos mayores
Componentes
Para jvenes que
nunca asistieron
a la secundaria
Abandono y
finalizacin de
estudios
Repitencia
reiterada
Problemas
sociales
EN la Escuela
Secundaria
Objetivos
Generar las
condiciones para la
incorporacin a la
Educacin
Secundaria de los
jvenes que nunca
asistieron a este nivel
de enseanza
Facilitar la
finalizacin de los
estudios secundarios
de los jvenes que
abandonaron o
adeudan materias
Favorecer las
condiciones
de permanencia
escolar de jvenes
con repitencia
reiterada o
dificultades de
aprendizaje
Generar acciones
para el abordaje de
las manifestaciones
de los problemas
sociales En la
escuela
3. La inclusin en la Escuela Secundaria de todos los
adolescentes, jvenes, adultos y adultos mayores
4. La promocin y profundizacin del
gobierno democrtico de la escuela secundaria



Objetivo General
Promover la consolidacin de una escuela secundaria obligatoria
mediante el desarrollo y profundizacin de experiencias de
democratizacin de la vida escolar, con la participacin de los
distintos actores institucionales
Componentes
Acuerdos
institucionales
de convivencia
y los Consejos
Institucionales
Consejos Consultivos
(experiencia piloto)
Modelos
organizacionales
de los distintos
actores
(alumnos, ex-
alumnos, docentes)
Objetivos
Promover marcos de
regulacin democrticos
de las relaciones entre los
integrantes de las
instituciones escolares a
travs de los Acuerdos de
Convivencia y en el seno
de los Consejos
Institucionales de
Convivencia
Desarrollar experiencias
de incorporacin de
Consejos Consultivos
como forma colegiada de
gobierno escolar
Promover el desarrollo y
consolidacin de
dispositivos para la
participacin de los
distintos actores
5. La comunicacin institucional para el intercambio entre
los distintos niveles de gestin de la educacin secundaria


Objetivo
General
Consolidar un sistema de comunicacin fluido que optimice la
distribucin de informacin favoreciendo el intercambio y la
cooperacin inter e intrainstitucional
Componentes Difusin
Informes
Temticos
Informes
Distritales y
Regionales
Vinculacin
con los
medios
Comunicacin
institucional
Objetivos
Propiciar la
socializacin
de lneas de
accin,
programas,
producciones
acadmicas,
proyectos,
reconocimient
os de los
actores que
conforman la
Direccin
Provincial de
Educacin
Secundaria.
Favorecer el
acceso de las
comunidades
educativas
a temticas y
publicaciones
de valor
acadmico
fomentando la
calidad de la
enseanza y los
aprendizajes
Promover un
sistema de
acompaamiento
e intercambio de
informacin que
permita la
atencin de las
situaciones a
efectos de una
adecuada
intervencin.
Profundizar la
vinculacin con
instituciones
gubernamentales
y no
gubernamentales
a efectos de
socializar las
acciones y
propuestas en el
marco de la
implementacin
de la educacin
secundaria
obligatoria
Fortalecer la
comunicacin
institucional
entre las
diferentes
instancias
responsables de
la unidad
pedaggica de la
escuela
secundaria
obligatoria
Para comunicarse con la Direccin Provincial
de Educacin Secundaria

dpesec_privada@ed.gba.gov.ar
cbracchi@ed.gba.gov.ar