Presentado por:

Nathalia Girn Pino

Elaborar cuentos a travs de materiales reciclables,

donde cada estudiante del grado primero(1) deber
inventarse uno y realizar sus propios personajes. Toda
la estructura y parte fsica del cuento ser elaborada
en material reciclable, haciendo uso de la
competencia comunicativa , ciudadana y laboral.

GENERAL:
Incentivar y fomentar en los estudiantes del grado primero a reciclar,
desarrollando la creatividad e imaginacin en la elaboracin del
cuento.
ESPECFICOS:

*Fomentar en los estudiantes del grado primero el cuidado

del medio ambiente, reciclando y reutilizando estos
materiales para diferentes usos.
*Incentivar a los estudiantes a desarrollar su imaginacin de
una forma diferente donde cada uno ser autor de su propio
cuento.
*Desarrollar la creatividad de cada uno de ellos al elaborar
los cuentos.
* Que el estudiante sea quien decida con que material
reciclable quiere elaborar su cuento.

COMPETENCIA CIUDADANA:
*Reconozco el cuidado del medio ambiente y la
importancia de reciclar.
COMPETENCIA LABORAL:
*Soy capaz de realizar mi propio cuento elaborado
con materiales fuera de mi cotidianidad.
COMPETENCIA COMUNICATIVA:
*Realizo un buen discurso a la hora de exponer mi
cuento.

1. A partir de la fecha estipulada los estudiantes del grado

primero debern todos los das en su media hora de
descanso traer un material reciclable al aula de clases, cada
uno tiene una cajita al lado de su silla donde reunir todos
los diferentes tipos de materiales que recogi durante este
tiempo estipulado.
2. Se determinaran ciertas horas de clase para elaborar el
proyecto, sobre todo los das viernes que los estudiantes
tienen horas acordes con el proyecto como artstica, ciencias
naturales y educacin fsica. En estos espacios cada uno
deber traer de su casa algunos materiales como ega,
colores, sacapuntas, lpices etc. Y utilizar el material de las
cajitas para empezar a elaborar la pasta y las hojas de sus
cuentos.

3.Despus de haber elaborado en dos clases la parte

fsica del cuento cada uno empezara a escribir la
historia inventada por el mismo y los dibujos
correspondientes al cuento en cada hoja.
4.Al final cada uno expondr en el aula de clases como
elaboro su cuento que materiales utilizo y un pequeo
resumen de lo que trata la historia ilustrada en l.
5. Para finalizar en parejas escogern uno de los dos
cuentos de cada uno y en un pliego de papel bond
dado por la maestra escribirn y dibujaran la
experiencia obtenida por la realizacin de los cuentos
en material reciclable.

*libros
*cuentos
*internet
*enciclopedias
MATERIALES:
*Materiales reciclables como , botellas, basura de sacapuntas, papeles, cartulinas,
cartn, plstico, envolturas de dulces, papel bond etc..
*Ega
*Sacapuntas
*Escarcha
*Lpices de colores
*Lpiz
*Borrador
*Tijeras
*Marcadores

Exposicin del cuento

-Compartir que materiales utilizo en el cuento.
-Compartir como lo hizo , paso a paso.
-Comunicar de que trata el cuento
-Realizar un dibujo significativo de toda la actividad.