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NOMBRE DEL PROYECTO:

"VIVIENDO LA GENEROSIDAD EN LA COMUNIDAD"

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS:


COSMOS Y PENSAMIENTO
NIVEL: EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA
PRODUCTIVA
AO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO DE SECUNDARIA
Participante:

Hna. Sandra Garabito Orgaz


Santa Cruz Bolivia
2014

GENEROSIDAD

CONTENIDO

EJES
ARTICULADORES

EDUCACIN EN VALORES
SOCIO-COMUNITARIOS

OBJETIVOS
HOLSTICOS

Fortalecemos actitudes de sentido


comunitario al practicar siempre la
generosidad, reconociendo crticamente las
obras que daan al ser humano, a la
comunidad, a la creacin y reflexionando las
formas de hacer el bien para construir una
sociedad de paz como Jess quiere.

PROPUESTA Y ESTRATEGIA:
La propuesta es que estos estudiantes se
sensibilicen con el sufrimiento humano y que
puedan practicar la generosidad en la
comunidad
Estrategia mediante grupos de anlisis, debates,
relatos de la comunidad y experiencia vivida en
la comunidad

PROPUESTA
La propuesta es que estos
estudiantes se sensibilicen con el
sufrimiento humano y que puedan
practicar la generosidad en la
comunidad

HABILIDADES DESARROLLADAS:

Servicio Generoso

HABILIDADES DESARROLLADAS:

Trabajo colaborativo

HABILIDADES DESARROLLADAS:

Responsable de sus actos

HABILIDADES DESARROLLADAS:

Amor al prjimo expresado en los actos

HABILIDADES
DESARROLLADAS:

Amor al prjimo expresado en los


actos

Organizacin de la accin

Propiciar
la
realizacin
de
los
Evaluar
las
actividades
Analizar
las citasde la
Promover
la realizacin
mapas
mentales
como
una
realizadas
para
estrategia
educativa
a Sagrada
travs
bblicas
con
Construir
conocimientos
sobrelos
la
estrategia
educativa,
para
que
Escritura,
particularmente
en
lo
referente
a la
de
la
construccin
del
pueblo
determinar
los
procesos
educandos
en
el
proceso
organizacin
de
los
libros
a
partir
de estrategias
los educandos
identifiquen
la
bblico,
para que
los C del
Objetivo
de anlisis,
con los
educandos
de primero
de
su aprendizaje
enseanza
aprendizaje
importancia
de
cmo
se
han
nivel
secundario de la Unidad
Educativa
Josefina
estudiantes
puedan
procesar
especifico
Goytia
I,
para que a partir
de
las mismas,
ido
formando
la
Sagrada
significativo
y
a
partir
de
para
motivar
el
desarrollen
que les permita
alcanzar
toda lacapacidades
informacin
adquirida
Escritura
dentro
de
la
historia
un
aprendizaje que
sea significativo
en su vida y
ello
reforzar
aquello
que
sobre
la
organizacin
de
la fe
conocimiento
de
la
Biblia
acrecienten el amor a la palabra de Dios y una
de
salvacin
firme y constante.
Sagrada
.
sea
conveniente.
en su vida Escritura
cotidiana
.
Objetivo general

CONCLUSIONES Y POSIBLES MODIFICACIONES


Resultados de
la propuesta

Dificultades de la
propuesta

Se motivo y fortaleci en los estudiantes la


GENEROSIDAD.
Lograron: reflexionar, comentar, comparar,
analizar, escribir y explicar sus nuevos
conocimientos sobre la generosidad en la
comunidad.
Protagonismo de los estudiantes y valoracin de
su trabajo que realizaron para el bien del mas
necesitado

El tiempo.
La cantidad de alumnos.