INTEGRANTES DEL EQUIPO:

INTRODUCIN
La tecnologa de la informtica hoy en DIA
ha logrado un alto desarrollo que est en todas
partes o en la mayora de las actividades del ser
humano como en las industrias las finanzas las
investigaciones etc.

ASPECTO CULTURAL

 Hay quien piensa que todo est resuelto con los nuevos

medios. En verdad, puede decirse que casi todo porque

nos enfrentamos con instrumentos mgicos que cada
vez ms complementa e incluso sustituyen al hombre.
Podra hablarse incluso de una civilizacin
innecesaria, gobernada por robots, mecanismos
automatizados e instrumentos cibernticos e
informatizados.

 Los indios del Puno no pueden manejar un microchip

con mil millones de componentes. Las jvenes

generaciones del MIT, Cambridge o los laboratorios
Secretos de Intel, no necesitan dominar los algoritmos
complejos o la ciberntica-matemtica para expresar la
cultura tradicional que an habr de perdurar otros 2
000 aos, debido al carcter ntimo y entraable de
esos grupos sociales, hoy marginados pese a ser
mayora en Amrica del Sur y Central.

ASPECTO SOCIAL

 Mientras el dominio "Ciberespacio" se va convirtiendo

en nuevo habitad de acciones perniciosas y males de

todo tipo. Flagelos como el trfico de drogas, la
prostitucin infantil, la propaganda neofascista y
terrorista, los robos, los constantes ataques de los
denominados "hackers" o la evasin de leyes,
constituyen "el lado oscuro".

 Las grandes compaas poseen el dominio de los

llamados contenidos de informacin en la red. De esta

forma los contenidos, portadores de ideas, polticas y
modos de vida provenientes de los pases explotadores,
imponen su estilo de vida de forma muy refinada y
"personalizada mente" interiorizada por el usuario.

ASPECTO ACADEMICO

 La informtica se ha incorporado para los estudiantes y

docentes con la fin de apoyar y mejorar los procesos de

enseanza y el aprendizaje. Es tal su influencia que en
muchos sistemas educativos de otros pases, incluso en
el nuestro propio, estn firmemente sustentados en
una plataforma tecnolgica que ampla la posibilidad
de ensear y aprender por parte del profesor y el
alumno respectivamente.

 La informtica educativa puede emplearse como un

apoyo para la enseanza con la finalidad de estimular

varios sentidos del sujeto que posibilite le aprendizaje.
Tambin puede ser el medio que permita la
comunicacin inmediata con el alumno. Es el vehculo
a travs del cual puede acercarse la accin docente a
los estudiantes sin importar, fronteras, distancias o
barrera.

ASPECTO ECONOMICO

 La tecnologa informtica es tan importante y su uso se

ha generalizado de una manera espectacular que ha

generado unos ingresos enormes a la economa
mundial. Hoy en da la informtica esta presente por
medio de la computadora u ordenador en cualquier
oficina, negocio, en los bancos, en prcticamente
cualquier lugar que se maneje informacin.

 En la economa actual es el desarrollo tecnolgico es el

que provoca el cambio y la reduccin de costes ms

importante. La informtica juega el papel ms
importante de este desarrollo tecnolgico. Dentro de la
tecnologa informtica el campo que ms ha
impulsado a la economa mundial ha sido el de las
redes de comunicacin y de sus usos comerciales.

CONCLUCION:
Hoy en da conocer la tecnologa de la informtica ya

no es un privilegio si no que es una necesidad. El uso

de la informtica hoy en da es primordial para los usos
del ser humano para colaborar con las necesidades que
se presentan en la actualidad

BIBLIOGRAFIAS
Autor Joaqun galileo soto campos delitos informticos
http://www.emagister.com/curso-delitos-

informaticos/impacto-nivel-social
Impacto Social De La Informtica. (2011, June 20).
BuenasTareas.com. Retrieved from
http://www.buenastareas.com/ensayos/ImpactoSocial-De-La-Informatica/2440553.html