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Estadstica
Distribucin normal.
Los mtodos grficos pueden ayudarnos a
visualizar gran variedad de formas que toman las
distribuciones de frecuencias. Algunas
perfectamente simtricas o libres de sesgo; otras
sesgadas ya sea negativa o positivamente y
algunas otras, incluso, tienen ms de una
joroba, las cules se muestran en la siguiente
diapositiva. Dentro de esta gran diversidad existe
una distribucin de frecuencia con la cul ya
estamos familiarizados. Esta distribucin se
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Sesgo positivo
Sesgo negativo
Simtrica o unimodal
Bimodal
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conoce como la distribucin normal o la curva
normal. La utilidad de la curva normal, puede
verse en aplicaciones a situaciones reales de
investigacin. La distribucin normal es un
ingrediente esencial en la toma de decisiones en
la estadstica, por medio del cul el investigador
generaliza sus resultados de muestras a
poblaciones. Antes de proceder a un estudio de
las tcnicas de la toma de decisiones es necesario
lograr primero una comprensin de las
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propiedades de la distribucin normal.
Caracterstica de la curva normal.
La grfica de la curva normal es como la
siguiente:
X
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La curva normal es un tipo de curva uniforme y
simtrica cuya forma recuerda a muchos una
campana y por tanto se conoce como la curva en
forma de campana o campana de Gauss. La
curva normal es simtrica y unimodal. Adems la
media, mediana y moda ocurren en el mismo
punto. Desde el pico central de la distribucin
normal, la curva cae gradualmente en ambos
lados, extendiendose indefinidamente en una y
otra direccin y acercndose ms y ms a la lnea
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( x )2
2 2
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b.
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aquella rea entre la curva y la lnea horizontal y
que contiene el 100% o todos los casos, es una
distribucin normal dada, el 50% cae a la derecha
de la media y 50% a la izquierda.
Podramos encerrar una porcin de esta rea total
dibujando lneas a partir de 2 puntos
cualesquiera, desde la lnea horizontal hasta la
curva. Por ejemplo, usando la media como punto
de partida, podramos dibujar una lnea en y
otra que est a 1 desviacin estndar (sigma= )
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de . Como lo ilustra la siguiente figura, esta
porcin sombreada de la curva normal incluye
34.13% de la frecuencia total.
1
De igual forma, se puede decir que el 47.72 %
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de los casos bajo la curva normal estn entre
y 2 sigmas y que el 49.87% estn entre y 3
sigmas. Como se ver, una proporcin constante
del rea total, bajo la curva normal, estar entre la
media y cualquier distancia dada de x, medida en
desviaciones estndar. Esto es cierto a pesar de la
media y de la desviacin estndar de la
distribucin en particular, y se aplica a todos los
datos que se distribuyen normalmente, ya sean
estaturas,
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inteligencia, calificaciones, etc.
La naturaleza simtrica de la curva normal, nos
lleva a otra importante conclusin: Cualquier
distancia sigma dada arriba de la media, contiene
una proporcin idntica de casos que la misma
distancia sigma por abajo de la media. As, el
68.26% del rea total de la curva normal cae
entre 1 y 1 de la media, el 95.44% de rea
cae entre 2 y 2 de la media, el 99.74% cae
entre 3 y 3 de la media, como se muestra:
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2
3 1 1 2 3
68.26%
95.44%
99.74%
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0
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Ejemplo 1.
R. 0.5910
R. 1-0.8925 = 0.1075
R. 1-0.0526 = 0. 9474
R. 0.166
R. 0.50 - 0.0096 =0.4904
R. 0.9846 - 0.4846 = 0.707
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10 10
0
2
z2
14 10
2
2
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Ejemplo 2.
Si se tiene una variable X con media 500 y desviacin estndar de
100, encontrar el rea de las distribucin de los valores X:
a. Mayores que 700.
b. Menores que 635.
c. Entre 450 y 560.
e. Menores que 355.
d. Menores que 396 y mayores que 680.
Solucin:
a. Mayores que 700
Se obtiene el puntaje estndar con la relacin anterior
z
X X
700 500
2
100
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Solucin:
nos apoyamos de las tablas para encontrar el rea para valores
mayores que z =2, esto es, 1- 0.9772 = 0.0228.
b. Menores que 635:
X X
635 500
1.35
100
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Ejemplo 3.
Dada una distribucin normal de la variable cociente intelectual
en la cul X = 100 y una desviacin estndar de 12, determinar:
a. El porcentaje de alumnos que tienen un CI de 130 o ms.
Se obtiene el puntaje estndar z
X X
130 100
2.5 ,
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b. La probabilidad de que un alumno tenga un CI entre 80 y 120.
z
80 100
1.67
12
120 100
1.67
12
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c. La probabilidad de que un alumno tenga un CI mayor que 110,
pero menor que 124.
110 100
z
0.83
12
124 100
z
2
12
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Estadsticos y parmetros.
Matemticamente, podemos describir muestras y
poblaciones al emplear mediciones como la
media, la mediana, la moda y la desviacin
estndar. Cuando estos trminos describen las
caractersticas de una muestra, se denominan
estadsticos. Cuando describen las caractersticas
de una poblacin, se llaman parmetros. Es
comn emplear letras latinas minsculas para
denotar los estadsticos de la muestra y letras
griegas o latina maysculas para representar los
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parmetros de una poblacin.
Distribuciones muestrales.
Una distribucin de frecuencias relativas o de
probabilidad de todas las medias posibles de las
muestras es una distribucin de las medias de las
muestras.
Cualquier distribucin, sea de probabilidad o de
muestreo, puede ser descrita por su media y su
desviacin estndar.
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Media de la distribucin de medias.
La media de todas las medias muestrales, se
representa por X , es exactamente igual a la
media de la poblacin .
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es igual a la desviacin estndar de la poblacin
dividida por el tamao de la muestra n. Es decir:
X
Adems, la cantidad
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Ejemplo 4.
Se sabe que en el tiempo que emplea un deportista en recorrer
tres kms se distribuye de manera normal con media 10 minutos y
varianza 9 minutos. Cul es la probabilidad de que en una
muestra aleatoria de 16 deportistas se obtenga un tiempo medio de
respuesta superior o igual a 11 minutos.
Solucin: Tenemos que
10
as,
2 9
X 11
n 16
X 11 10 1
z
1.33
3
3
4
n
16
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Solucin:
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Ejercicio 1.
Una poblacin tiene una distribucin normal con
media 98.6 y desviacin estndar de 17.2. Si se
toma una muestra de 25 observaciones, cul es
la probabilidad de que la media est entre 92 y
102? Encuentre la probabilidad correspondiente
en un muestra de 36. R. 0.8115, 0.8703
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Muestreo en poblaciones que no estn
distribuidas normalmente.
Con frecuencia un investigador sabe que la
poblacin de la que se sac su muestra no est
normalmente distribuida. En este caso, no se
pueden aplicar los resultados establecidos
anteriormente para las poblaciones normalmente
distribuidas. De ninguna manera la situacin es
insoluble. Hay mtodos que se puede emplear
cuando se necesita hacer una inferencia sobre la
media correspondiente a una poblacin de este
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tipo. Una solucin usada con frecuencia requiere
que se extraiga una muestra grande de la
poblacin de inters. Lo anterior se basa, en el
teorema de lmite central:
Sin tener en cuenta la forma funcional de la
poblacin de donde se extrae la muestra, la
distribucin de las medias muestrales, calculadas
con muestras de tamao n extradas de una
poblacin con media y varianza finita
2
, se aproxima a una distribucin normal con
2
n , cuando n aumenta.
media
y varianza
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Si n es grande, la distribucin de las medias
muestrales puede aproximarse mucho a una
distribucin normal.
Podemos preguntarnos qu tan grande debe ser n
para que tenga valor el uso del teorema de lmite
central. Es prctica comn usar un tamao de
muestra de 30 como una muestra grande, en este
curso usaremos esta prctica an siendo esta un
poco arbitraria.
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Ejercicio 2.
La ingestin media diaria de agua de un animal
de laboratorio es de 16 gramos. La desviacin
estndar es de 2 gramos. Cul es la probabilidad
de que la ingestin media diaria de agua para una
muestra aleatoria de 65 animales est entre 15.50
y 16.25 gramos? R. 0.8185
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Muestreo en poblaciones finitas.
La varianza de la distribucin muestral de la
media est dada por
X
2
N n
2
n N 1
N=Tamao de la poblacin
n = Tamao de la muestra
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Ejemplo 5.
Una universidad emplea 1500 profesores. La cantidad promedio
gastada durante un ao determinado en servicios mdicos
personales fue de $2575 pesos, con una desviacin estndar de
$525 pesos. Cul es la probabilidad de que una muestra aleatoria
de 100 profesores arroje una media entre $2500 y $2700 pesos?
Solucin: Tenemos que
n 100
2574 .22
n N 1
100 1500 1
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Solucin:
la desviacin estndar sera entonces, X 2574.22 50.7367
1.48
X
50 .7367
2700 2575
2.46
50.7367
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