I.E.

Antonio Ricaurte
FABIA DEL CARMEN MOSQUERA ALLIN
LIGIA OLIER PALOMEQUE
SUB AMERICA
ARRIAGA MOSQUERA
Sede Escuela Rural Mixta Sta. Luca Los vilas
Riosucio- Choc

Descubro el mundo maravilloso de la lectura y

escritura gracias a de las TIC
Proyecto de Aula

1.
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3.
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7.

Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

DESCUBRO EL MUNDO MARAVILLOSO DE LA LECTURA Y

LA ESCRITURA, GRACIAS A LAS TIC

Problematizacin

El presente proyecto surge por la necesidad, de facilitarle a los nios y

nias

herramientas creativas y motivacionales que le permitan

desarrollar y consolidar de manera eficaz el proceso de adquisicin de la

lecto-escritura, pues

algunos nios se les dificulta el proceso, de

asociar un fonema a una palabra o imagen sin tomar en cuenta el resto

de los fonemas que la conforman o representan. Tomando en cuenta que
las TIC son herramientas, que posibilitan la lengua escrita y la
generacin de actividades creativas y divertidas que estimulen y motiven

al nio frente al proceso de adquisicin de la lecto-escritura, nuestro

proyecto encuentra en ellas una forma de llegar a fomentar estos
procesos creativos en relacin al lenguaje en la bsica primaria del
C.E.R Manuel Gmez.

Objetivo general

Desarrollar en el nio la adquisicin del

proceso de lecto-escritura a travs de la
herramienta tecnolgica Hot Potatoes.

 Representar mentalmente,
las caractersticas de algunos
objetos para luego escribir textos de diferentes tipos con el
apoyo de un procesador de texto y de editores de imgenes.
Desarrollar la capacidad de comprender la lectura con el
programa hot potatoes
Construir una presentacin multimedial, en la que se valore el
papel de las TIC para la enseanza de la lecto-escritura.

Objetivos especificos
.

Indagacin
Qu podemos descubrir gracias A las tic, en relacin
al proceso de aprendizaje Y enseanza de la lectura Y
la escritura?

Tematizacin

Referente Conceptual

ACTIVIDAD 1:
Como actividad inicial, los estudiantes realizan un trabajo mental en el que desde sus saberes previos,
recrearan las caractersticas de un objeto no visible en el momento desde un texto en el que narren como es el
objeto, sus caractersticas y los usos que tiene a favor de la humanidad, la escritura de este texto se hace en
word y se recrea con una imagen que apoya la representacin de este objeto desde el lenguaje escrito. Los
textos se exponen a todos los compaeros y se hacen presiones conceptuales en relacin al tema de la
escritura y la lectura.

ACTIVIDAD 2:
Para profundizar en la temtica del proyecto, los estudiantes disearan en hot potatoes, una serie de
actividades relacionadas con los textos elaborados en la actividad inicial, entre las que estn: ejercicios de
).
respuesta corta, seleccin mltiple, rellenar espacios, crucigramas, emparejamiento. Este actividad busca
desarrollar con los mismos textos elaborados por los estudiantes la capacidad de comprender las lecturas y de
afianzar el proceso lecto-escritor de los estudiantes. Esta actividad se comparte con todos los estudiantes y se
precisa las dudas conceptuales al respecto con el docente.
ACTIVIDAD 3:
Como actividad final, los estudiantes presentan a diferentes personas de la comunidad educativa, sus
elaboraciones en hot potatoes, y las conclusiones y aprendizajes del proyecto desde una presentacin
multimedial elaborada en prezzi.

Metodologa

sta se realizar de manera muy participativa entre

dos los integrantes del proyecto dentro de la cual

ilizaremos las siguientes estrategias:

Jornadas de lectoescritura
Concursos de lectura en pblico
Socializacin con padre de familia

Aplicacin
Valoracin

En Centro Educativo Bocas del Limn de Riosucio Choc, posee su

propia sala de sistemas, la cual cuenta con computadores para educar,
los cuales sirven para la utilizacin por parte de Alumnos, Docentes,
Padres de Familia y Comunidad en General.

Aplicacin

Articulacin TIC y participacin de estudiantes

Durante la articulacin TIC y Educacin en la aplicacin de este proyecto se
gener un gran impacto positivo y de mucha importancia, ya que los
educandos, padres de familia y comunidad general mostraron mucha acogida
por todos los procesos que se adelanten.

Portafolio Digital
http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm

Incorporando
las TIC en la
educacin

Contigo
lograremos un
mejor pas!