LA RESOLUCIN DE

PROBLEMAS
VERBALES ADITIVOS
SIMPLES
Pensam iento cuantitativ o
Gabriela Jhosabel Hernndez lem us.
Equipo: 1.Profesor: Gerardo Garduo Monroy.

Qu son los problemas verbales

aditivos simples?
Son textos que se deben trabajar con los nios
de manera verbal, leyendo o platicando con
ellos.
Se resuelven utilizando solamente una suma o
una resta.
Ejemplo: Mariana tiene 4 paletas y Sofa le da
dos Cuntas paletas tiene Mariana en total?

Estructura
Debe permitir que los nios comprendan como
pueden relacionar las cantidades para resolver
situaciones.
Como operar con los nmero
Como representar con dibujos el problema

Estructura semntica
Forma en como est redactado el texto.
Acciones de cambio, combinacin, comparacin e igualacin
que tendrn que realizar los nios con los conjuntos en cuestin.

Estructura sintctica
Se refiere a la posicin de la incgnita en el
problema.
Si la incgnita del problema se encuentra al final
es ms sencillo que aquellos en los que se
encuentra en medio o al principio.

Estructura
semntica

Estructura
sintctica

El nivel de ejecucin de los nios

depende de:
La estructura semntica : los de cambio son los ms sencillos para los nios, seguidos
de los de combinacin y finalmente los de comparacin.
El lugar ocupado por la incgnita: el nivel de dificultad de los problemas aumenta
cuando la incgnita se sita en uno de los sumandos.
La formulacin verbal del problema: el orden de presentacin de la informacin en el
problema as como el grado de explicitacin de las relaciones entre las cantidades
conocidas y desconocidas.
Depende de ello que se facilite o dificulte la correcta ejecucin de stas tareas sobre
todo en el caso de los nios pequeos.

Estrategias de solucin
De modelado directo: representar ambos conjuntos o
cantidades propuestas en el problema mediante objetos fsicos
(los dedos) y recontar despus de dichos objetos.

Estrategias de conteo.

Contar sin modelos (objetos fsicos).

El nio no usa objetos o dedos para representar los sumandos.
Cuando el conteo se produce mentalmente.
Contar a partir del primer sumando y contar a partir del
sumando mayor.

 Estrategias de hechos numricos.

Incluyen la memorizacin y las reglas.

Memorizacin: el hecho numrico se recupera

inmediatamente de la memoria a largo plazo sin conteo
aparente.
Reglas: procedimientos en que el nio compone y
descompone los nmeros para hallar la suma total o
resultados del problema.

BIBLIOGRAFIA
LA OPERACIN DE SUMAR: EL CASO DE OS PROBLEMAS VERBALES. VICENTE BERMEJO Y
PURIFICACIN ROGRGUEZ.