REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

ESCUELA DR. VICENTE PEA
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GURICO
PROYECTO DE APRENDIZAJE N 1.

RUMBO A LA ENSEANZA Y AL APRENDIZAJE.

P.E.I.C.: Formacin cvica, ciudadana para afianzar los valores morales dirigidos a la
creacin de una escuela para padres.
P.A: RUMBO A LA ENSEANZA Y AL APRENDIZAJE.
Matricula: 34 estudiantes.
DURACIN: Inicio: Octubre. Culminacin: Diciembre.
DOCENTE: Gabriela Daz.
Grado: 5to A.
SAN JUAN DE LOS MORROS, Octubre 2.013.

La escuela DR. Vicente Pea, ubicada en San Juan de los Morros, estado Gurico tiene un P.E.I.C
denominado Formacin cvica, ciudadana para afianzar los valores morales dirigidos a la creacin de una escuela
para padres, el cual tiene como objetivo principal integrar a los padres y representantes en el proceso de
desarrollo acadmico, integral y social de los estudiantes de la institucin. De igual forma el 5to grado de la
seccin A", representa una matricula de varones: 15 y de hembras: 19, que hacen un total de 34 estudiantes con
edades comprendidas entre los 9, 10 y 11 aos.
Para el diseo y ejecucin de este primer proyecto se desarrollaron en su mayora actividades prcticas y
exploratorias orientados a operaciones aritmticas de la adicin, sustraccin, multiplicacin y de comprensin
lectora arrojando un 55% en dificultades para formular y resolver operaciones bsicas, el 20% de resultado
encontrado manifest vulnerabilidad al momento de realizar anlisis comprensivo de lecturas sencillas y en un
25% de las y los estudiantes, se evidenci irregularidades en el cumplimiento y seguimiento de instrucciones, es
importante destacar que los estudiantes mantiene buena disposicin de trabajo y emiten juicio autocritico. Por
tal motivo y bajo consenso se acord con las y los estudiantes denominar este primer proyecto Rumbo a la

enseanza y al aprendizaje, el cual est enfocado en un plan estratgico que les permita superar las
debilidades encontradas y fortalecer los hbitos de la lecto-escritura, de un anlisis y resolucin de operaciones
aritmticas ms efectiva, en el desarrollo de una nueva concepcin y reflexin acerca de la historia enmarcada
en los valores e ideales contemplados en algunas leyes, entre otros, el cual puedan adquirir destrezas y
conocimientos ms amplios a travs de videos, construccin de mapas mentales, el uso diario de la coleccin
bicentenario y de la Canaima, actividades al aire libre, entre otros.

Este proyecto pretende fortalecer la formacin integral en las y los

estudiantes, en el desarrollo permanente de habilidades cognitivas a travs
de la expresin y organizacin de ideas organizadas, claras y oportunas; leer
y comprender, analizar y comprender el contenido de la coleccin
bicentenario y del uso de la Canaima diario como generador de aprendizaje,
valorar el don de la vida e integrarse a una justa sociedad fundamentada en
bases y principios, teniendo como modelo los acuerdos o normas de una sana
convivencia; asimismo en el desarrollo de aprendizajes provenientes de la
matemtica, de las ciencias naturales y sociales que promuevan la
participacin activa y consiente en la construccin de nuevos conocimientos
que les permita participar de manera protagnica, democrtica y
corresponsable en los procesos de transformacin de la realidad socio
cultural, regional y nacional.

Contenidos:
-Reconocimiento y valoracin de los procesos de la

comunicacin.

-Desarrollo de los aspectos formales de la lengua

escrita: Uso de maysculas. Signos de puntuacin.
Reglas ortogrficas.
-Agudas,
graves
Bicentenario).

esdrjulas

(coleccin

- Anlisis de la estructura de la oracin: artculos,

sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y
preposiciones. Pronombres personales.

reas : Matemtica, Ciencias Naturales y

Sociedad

Areas :Lengua, comunicacin y cultura

componente: -La comunicacin y el lenguaje como eje

central del desarrollo de la vida en sociedad.

Componente:

interpretacin, aplicacin y valoracin de los

nmeros, las medidas, el espacio y los procesos estadsticos.
Identificacin, formulacin, algoritzacin, estimacin y propuesta y
resolucin de problemas y actividades a travs de operaciones
matemticas e indagacin, elaboracin, valoracin y aplicacin de
conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.

Contenidos:
-Lectura y escritura de nmeros naturales y decimales.
-Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar.
Quitar-Restar-Sustraer.
Agrupar-AdicionarMultiplicar. Repartir-Dividir. Resolucin de operaciones
con nmeros decimales
-Cuerpo Humano: establecimiento de relaciones entre
el funcionamiento de los rganos de los sentidos y la
locomocin con el sistema nerviosos central.
-Salud e Higiene: establecimiento de relaciones entre
las cadenas alimentarias y el desequilibrio ecolgico que
lleva a su rompimiento. Indagacin sobre la importancia
de la buena preparacin de alimentos.

RUMBO A LA ENSEANZA Y AL APRENDIZAJE.

travs del tiempo y el espacio.
- Identidad Venezolana y la vida en sociedad.

Contenidos:
-Convenios de cooperacin con pases de
Amrica latina: ALBA y MERCOSUR.
-Importancia y valoracin de los smbolos
patrios.
-Anlisis de
venezolanas.

las

normas

costumbres

-Estudio de la ley orgnica de Proteccin del

nio, nia y Adolescente (LOPNA).

Areas : Educacin Fsica, Deporte y

Recreacin

Areas: Ciencias Sociales, Ciudadania e

Identidad

Componente: Comprensin de la realidad social a

Componentes: La educacin fsica, el deporte y la

recreacin como medios para el desarrollo perceptivo,
fsico y socio-motriz.
Contenidos:
-Ejecucin de actividades fsicas de estiramiento
dirigidas a los segmentos corporales.
-Practica del trote y caminata alterna-trote continua.
La carrera a intervalos de tiempo.
-La expresin corporal en diversas situaciones.

APRENDIZAJE A SER ALCANZADO

Conoce y utiliza los procesos de comunicacin masivos : el peridico, la radio, la

televisin, la internet y el cine como medio de aprendizaje y entretenimiento,
logrando establecer su propio juicio autocrtico.
Desarrolla y produce textos escritos atendiendo los aspectos convencionales y
formales de la lengua.
Escribe e identifica palabras segn el acento: agudas, graves y esdrjulas.
Analice en la oracin o prrafo: artculos, adjetivos, predicado, verbos,
preposiciones, adverbios, sustantivos y adjetivos.
Lee y escribe cantidades de nmeros naturales y decimales.
Elabore y resuelva problemas donde se utilice la adicin, sustraccin, multiplicacin
y divisin de nmeros naturales y decimales.
Conoce el funcionamiento de los rganos de los sentidos y la locomocin con el
sistema nervioso central.
Conoce y combina los alimentos para una dieta balanceada.
Reconoce los organismos internacionales que representa Venezuela en el mundo.
Conoce y valora los smbolos Patrios.
Construye y practica las normas de convivencia dentro y fuera del contexto escolar.
Conoce y analiza los artculos contemplados en la LOPNA.
Ejecuta actividades fsicas y practica el trote y caminata en intervalos de tiempo.
Desarrolla expresin corporal en diversas situaciones.
Desarrolla actividades practicas y de investigacin con el uso de la coleccin
bicentenario y de la Canaima.

ESTRATEGIAS-RECURSOS

Invitar a las y los estudiantes a visualizar los medio de comunicacin de

masas para desarrollar y promover el espritu investigativo y construir
con dicha informacin artculos para el peridico mural tomando en
cuenta los aspectos formales de la lengua escrita.

Promover

entre las y los estudiantes el espritu investigador a travs

del desarrollo de textos descriptivos de temas seleccionados de la
coleccin bicentenario, cuidando y manteniendo los aspectos formales
de la lengua escrita y lograr que realicen juicio autocritico.

Visualizar

con las y los estudiantes sustantivos propios y comunes,

adjetivos calificativos, verbos, entre otros; separando en silabas para
identificar las palabras agudas, graves y esdrjulas segn el acento.

Explorar

y observar situaciones de la vida cotidiana que ameriten el

uso de nmeros naturales y decimales segn indique el signo y as
escribir y comprobar los datos arrojados.

Representar

en una superficie los sentidos y sus rganos modelando

con plastilina, luego explicar el sistema nervioso central y la relacin
con cada sentido a travs de un mapa mental visualizando la
informacin en la coleccin bicentenario.

Realizar una encuesta relacionada a los alimentos que los estudiantes

consumen en la cantina escolar, en el hogar, escuela, comunidad, entre
otros y clasificarlos en el grupo que pertenecen en el trompo de los
alimentos para detectar el consumo balanceado escribiendo en letra la
cifras obtenidas.
Investigar los organismos internacionales a los cuales Venezuela
pertenece y representarlo en un trabajo escrito para crear mesas de
dilogo entre las y los estudiantes y fortalecer el anlisis y respeto a
la libertad de expresin.
Promocionar con las y los estudiantes la importancia del conocimiento
y respeto por los smbolos de patrios a travs de la elaboracin
carteleras, videos, panfletos, entre otros con material de provecho o
audiovisual y lograr que el estudiante mantenga la identidad de su
estado y pas.
Sugerir lectura y anlisis de la LOPNA para concienciar y valorar el
respeto y cumplimiento hacia las normas para una mejor y sana
convivencia colectiva.
Explorar actividades fsicas a travs de la expresin corporal y
concienciar a las y los estudiantes a ejercitarse para una vida mas sana
combinando una buena alimentacin e hidratacin diaria.