Educacion artistica y atencin a la

diversidad
Educacion artistica y su didactica

Educacion Inclusiva
Proceso que garantiza una educacin para todos los educandos. Se basa en la
valoracin de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de
aprendizaje
Promueve que todos los nios y jvenes de una comunidad aprendan juntos
independientemente de las condiciones personales, sociales, culturales
implica desarrollar los aprendizaje de los educandos dentro del proceso regular de
educandos en los diferentes niveles e involucra no solo la presencia fsica de los
educandos con discapacidad en los centros educativos regulares, si no tambin la
entera participacin en la vida de las comunidades escolares y la realizacin de su
propio potencial.

Segn el Estado de Honduras la Educacion Inclusiva

comprende las personas
Necesidades
Discapacidad
Talentos
excepcionales
educativas especiales

Personas con discapacidad

Quienes tienen deficiencias:
Fsicas
Metales
Intelectuales
A largo plazo que, al enfrentarse con diversas barreras, fsicas, actitudinales,
de comunicacin y de informacin, ven limitada su participacin plena en la
sociedad en igualdad de condiciones cono los dems.

Necesidades educativas especiales

Dificultades de mayor o menor grado que enfrentan los educandos para acceder y
progresar en los aprendizajes establecidos en el CNB.
Por la causa que fuera no necesariamente por una discapacidad.
Las causas pueden ser:
1. Fsicas
2. Psquicas
3. Situacin socio-familiar
4. otros casos de inadaptacin (cultural, lingstica etc.)

Categoras
Percepcinartstica
Adquisicin
Dificultades
Lenguaje
Expresin
Matemticas
Desarrollo
Interaccin
Condiciones
yemocional
personal
intelectual
entre
ede
con
adquisicin
del
interaccin
hbitos
la
proceso
iguales
lengua
yyeducacin
ysocial
del
de
con
extranjera
lenguaje
enseanza
lasfsica
personas
y lay comunicacin
aprendizaje
y el entorno fsico

Talentos excepcionales
Capacidad global que le permite al educando obtener resultados superiores
a la media, en pruebas que miden la capacidad intelectual
y los
conocimientos generales en un desempeo superior y precoz en un rea
especifica.

Educacin artstica y
discapacidad

Viktor Lowenfeld
En su libro desarrollo de la capacidad creadora
expone una metodologa para trabajar con
personas con discapacidad:
Visual
Auditiva
Motriz
Intelectual

Howard Gardner
En su libro Arte, mente y cerebro explora el
dominio artstico de los nios
normales
con sntomas patolgicos
lesin cerebral

Bibliografa
Republica de Honduras reglamento de educacin inclusiva para personas
con discapacidad, necesidades educativas especiales y talentos
excepcionales Diario la Gaceta Tegucigalpa M.D.C 14 de septiembre 2014